周文佳

作品数:14被引量:12H指数:2
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供职机构:石家庄铁路职业技术学院更多>>
发文主题:高职院校高职教育高等教育区域经济农村职业教育更多>>
发文领域:文化科学经济管理历史地理更多>>
发文期刊:《石家庄铁路职业技术学院学报》《河北经贸大学学报(综合版)》《河北教育(综合版)》《合作经济与科技》更多>>
所获基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省社会科学基金河北省教育科学“十二五”规划课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
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美国一流大学战略规划制定分析与启示——以加州大学伯克利分校为例
《华北理工大学学报(社会科学版)》2019年第1期91-96,共6页赵硕 刘旭东 甘少杰 周文佳 王艳玲 
2017年度河北省教育厅人文社会科学研究重大课题攻关项目:美国一流大学社会参与机制及其对河北省"双一流"建设的启示研究阶段性成果(ZD201701);2016年度教育部人文社科青年基金项目:民国时期(1912-1937年)大学本土化发展研究阶段性成果(16YJC880063)
制定战略规划对增强高等院校核心竞争力具有重要作用,科学有效的战略规划设计是保障战略规划整体质量的基础。加州大学伯克利分校是世界著名公立研究型大学,在学术界享有盛誉,其缜密、科学的战略规划是引领其发展的重要蓝图。采取文献...
关键词:战略规划 伯克利分校 一流大学 
提升河北高职教育质量 助力区域经济社会发展
《河北教育(综合版)》2018年第7期34-36,共3页周文佳 
河北省创新能力提升计划“京津冀协同发展下的河北省高职院校功能定位与合作机制研究”(课题编号:154576276);河北省高等学校人文社会科学研究项目“京津冀协同发展背景下具有行业特色高职院校创新发展机制研究”(课题编号:SD161047)研究成果之一
京津冀协同发展、雄安新区建设等国家发展战略为高等职业教育结构与区域产业结构的协调发展提供了契机。区域内产业的创新与提升,需要匹配符合其发展要求的人力资源,在大力实施“中国制造2025”“互联网+”的背景之下,京津冀区域内...
关键词:经济社会发展 教育质量 区域产业结构 高职 河北 经济一体化 京津冀区域 技能型人才 
京津冀协同发展给高职院校带来的定位调整——以石家庄铁路职业技术学院为例被引量:1
《文化创新比较研究》2018年第16期136-137,共2页周文佳 张尧 付华 
河北省创新能力提升计划"京津冀协同发展下的河北省高职院校功能定位与合作机制研究"(课题编号:154576276);河北省高等学校人文社会科学研究项目"京津冀协同发展背景下具有行业特色高职院校创新发展机制研究"(课题编号:SD161047)的研究成果之一
京津冀协同发展战略给高职院校办学带来了新的机遇,也对其发展提出了挑战,对行业高职院校的办学定位进行科学、缜密地再思考,制定长远科学发展战略,是建设适应区域经济社会发展要求、具有鲜明办学特色的地方高职院校的必由之路。
关键词:京津冀协同发展 高职院校 行业特色 办学定位 
基于区域经济发展的行业高职院校办学定位再思考——以石家庄铁路职业技术学院为例
《石家庄铁路职业技术学院学报》2017年第3期89-93,共5页周文佳 马璇 徐若冰 
河北省创新能力提升计划"京津冀协同发展下的河北省高职院校功能定位与合作机制研究"(课题编号:154576276);河北省高等学校人文社会科学研究项目"京津冀协同发展背景下具有行业特色高职院校创新发展机制研究"(课题编号:SD161047)研究成果之一
办学定位体现了学校的办学指导思想、治校理念和策略,对学校的办学行为、学校未来发展具有引领作用。具有鲜明行业特征的高职院校在新形势下,如何做到既传承历史、突出优势、对接行业,又与时俱进、彰显特色、服务区域,是亟待解决的问题...
关键词:区域经济发展 行业高职院校 办学定位 
京津冀协同发展对石家庄高等职业教育发展的影响因素分析
《时代教育》2017年第9期239-239,共1页魏会贤 周文佳 
通过京津冀协同发展对石家庄高等职业教育发展的优势、劣势、机遇挑战三大方面的讨论,对影响石家庄高等职业教育的因素进行分析。
关键词:京津冀 高职教育 影响因素 
美国“2+2”专本衔接学分转换制度述要及其启示被引量:6
《当代教育科学》2016年第9期53-57,共5页周文佳 刘明生 
河北省社会科学基金项目"基于学分转换的现代职业教育管理模式研究与实践"(课题编号:HB15JY016);河北省教育科学"十二五"规划课题"民国时期高等职业教育研究"(课题编号:1409009)研究成果之一
多渠道探索高等职业教育人才培养机制体制和教学管理模式的改革路径,是满足当前经济社会发展对高层次高素质技术技能型人才需求的战略出发点。以美国社区学院学分转换制度为研究对象,分析其"2+2"专本衔接学分转换的构成要素及实现机制,...
关键词:美国社区学院 “2+2”专本衔接 学分转换制度 高职教育 
现代职业教育体系建设视域下高职院校办学思路的调整
《河北经贸大学学报(综合版)》2015年第4期107-109,共3页刘明生 周文佳 
2014年全国高职高专校长联席会议立项课题"河北省示范性高职院校转型发展战略及对策思考"(JCP14024)研究成果之一;2015年河北省社会科学基金项目"基于学分转换的现代职业教育管理模式研究与实践"(HB15JY016)
职业教育作为现代国民教育体系的一个重要组成部分。关注教育发展模式的转变,强调以人为本的思想,重视教育质量提升已成为社会各界共同的期许。在经济社会转型发展的新形势下,在提倡以质量效益为主、走内涵型发展模式的背景下,高职高专...
关键词:现代职业教育 高职院校 多元共享 实用性人才 学科专业 课程体系 教师队伍 教育需求 
区域经济视角下河北省县级职教中心的功能定位思考被引量:2
《石家庄铁路职业技术学院学报》2015年第4期80-82,共3页周文佳 
河北省社会科学发展研究课题"河北农村职业教育发展与区域经济社会协同创新策略研究"(课题编号:2014030346)研究成果之一
围绕县域经济开展农村职业教育是有效推动农村与区域经济协调发展的重要环节。旨在探索如何准确定位县级职业中心教育功能,汇集县域职教资源,使之更好为县域经济社会发展和新农村建设培养新型农民服务。
关键词:区域经济 农村职业教育 县级职教中心 
农村职业教育与区域经济发展探析
《合作经济与科技》2015年第21期123-124,共2页周文佳 
河北省社会科学发展研究课题:"河北农村职业教育发展与区域经济社会协同创新策略研究"(课题编号:2014030346)研究成果之一
我国是一个农村人口占主体部分,城乡发展有差距且区域经济发展极不平衡的国家。因此,有效发展农村区域经济,促进城乡经济活力,就成为解决"三农"问题、实现农村现代化的关键所在。区域经济的协调发展往往需要教育提供强有力的人才和智力...
关键词:农村 职业教育 区域经济 互动发展 
民国初期高等职业教育发展论略
《河北广播电视大学学报》2015年第4期91-94,共4页周文佳 
河北省教育科学"十二五"规划课题<民国时期高等职业教育研究>(1409009)
民国初期是一个新旧文化撞击交融、经济社会迅速变动的时期,教育也是这一时期改革速度最快、幅度最大的领域之一。高等职业教育在这一历史时期的转型和发展历程充分说明了这一点,民初高等职业教育政策制定反映了高等职业教育发展与经济...
关键词:民国初期 高等职业教育 发展 教育政策 
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