施枫

作品数：14被引量：131H指数：4
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供职机构：中央电化教育馆更多>>
发文主题：激励机制独立董事义务教育均衡城镇化进程城镇化更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《中国电化教育》《现代教育技术》《北京教育（高教）》《新视野》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金更多>>
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在设计中学习:技术增强型社会教师发展的新视角被引量：9
《中国电化教育》2017年第4期116-121,共6页吴秀圆 施枫 
教育信息化的深入推进为课堂教学提供了越来越多的技术支持,同时也对教师的知识和能力发展提出了新要求。该文从技术增强型社会教师专业发展面临的挑战出发,通过TPACK概念框架描述了教师技术、教学法与学科内容整合知识发展与整体能力...
关键词：TPACK 在设计中学习 行动中认识 行动中反映 
知识地图模型及其在教学资源导航中应用研究被引量：17
《中国电化教育》2015年第7期73-78,95,共7页黄涛 施枫 杨华利 
国家社会科学基金教育学青年课题"学科知识能力智能诊断理论;方法与应用研究"(课题编号:CCA140152)研究成果
数字化学习时代,随着教学资源爆炸式增长,学习者的知识过载问题日益突出。该文针对数字化学习中教学资源的知识化组织和可视化导航与检索问题进行了研究,首先构建了知识地图与资源导航模型,并以此为基础,实现教学资源实体向知识本体的映...
关键词：知识地图 知识可视化 资源检索 本体 
关于我国高校实施精细化管理的思考被引量：1
《中国电力教育（中）》2014年第9期18-19,共2页庄丽君 施枫 
北京工商大学2014年工会理论和调查研究项目"精细化管理理念下高校工会的职能与工作方式研究"
高校内部管理体制改革一直是高等教育体制改革的重要内容。精细化管理虽起源于企业,但其管理理念和方法对高校具有重要的借鉴与启示。在解读企业精细化管理内涵的基础上,分析了高校实施精细化管理的意义所在,并对我国高校实施精细化管...
关键词：高校 精细化管理 内部管理体制改革 
北京市属高校青年专任教师职业发展现状研究被引量：1
《中国电力教育（中）》2014年第7期27-28,共2页庄丽君 刘晶 施枫 
以B大学为个案开展的调查显示,大多数青年专任教师为中级职称,未担任任何学术和行政职务;教学工作量适中,80%的教师都有在研项目,以省部级和校级课题为主。当前青年专任教师的压力主要来自科研任务、经济收入和职称职务晋升。缺少科研...
关键词：北京市属高校 青年专任教师 职业发展 
以色列高等教育发展的现状、问题及启示被引量：3
《中国电力教育》2013年第6期7-9,共3页赵慧杰 施枫 
北京工商大学2012年科研管理研究与改革课题"社会转型视角下教学研究型大学科研激励管理实证研究"的阶段性研究成果
以色列高等教育在过去的20年内获得高速发展。较为充足的教育资金支持、国际化的科学研究模式以及内外结合的质量保证体系充分体现出了以色列高等教育的发展现状。尽管以色列高等教育发展过程中遇到财政支持减弱、科研持续力不足等问题...
关键词：以色列 高等教育 质量 国际化 
积极弘扬雷锋 精神促进校园文化建设被引量：1
《北京教育（高教）》2013年第3期29-30,共2页施枫 张春萍 
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,是全国人民学习的光辉榜样,他以短暂的一生书写了壮丽的人生篇章,也树起了令人景仰的道德丰碑。北京工商大学把学习雷锋活动和校园文化建设结合起来,广大师生开展了以传承和弘扬雷锋精神为...
关键词：校园文化建设 学习雷锋活动 雷锋精神 实践社会主义 北京工商大学 思想道德 共产主义 校风建设 
教师教育技术能力培训的三要素模式被引量：6
《现代教育技术》2010年第3期52-56,共5页缪蓉 施枫 
教师的在职教育被认为是促进教师提高自身素养、提高教学质量的重要举措。对教师在职教育的重要性和意义的认识已经成为基本共识,但是如何提高教师在职教育的成效仍然是人们关注并进行研究的重要问题。在对需求导向的陕西农村中小学教...
关键词：教育技术能力 培训模式 三要素 
创新首都现代服务业高素质人才培养模式被引量：1
《北京教育（高教）》2010年第3期51-53,共3页施枫 
现代服务业，又称新兴第三产业，国际上通常的提法是“知识密集型服务业”。它是依托信息技术和经济全球化环境发展起来的，不仅包括以信息技术为主要支撑的新兴服务业，而且也包括利用信息技术改造和采用现代管理理念经营的传统服务业。
关键词：现代服务业 人才培养模式 信息技术改造 知识密集型服务业 素质 首都 现代管理理念 经济全球化 
坚持以人为本 构建和谐教学环境
《北京教育（高教）》2008年第1期49-51,共3页黄先开 施枫 
为深入贯彻落实科学发展观，切实把高校教育的重点放在提高教育教学质量上，教育部出台了一系列政策、措施。高校教务处作为学校本科教学的管理和服务机构，教学管理如何积极应对学生不断增多和学生个性日趋多样化的现状，如何在贯彻落...
关键词：以人为本 教学环境 科学发展观 和谐 教育教学质量 教学管理 高校教育 学生个性 
名师出高徒——北京工商大学实施“核心课程校外名师讲学计划”
《北京教育（高教）》2006年第3期43-45,共3页黄先开 施枫 王轶 
北京市人文社会科学基金资助项目。
一、“核心课程校外名师讲学计划”的背景北京工商大学抓住发展机遇，充分挖掘和利用各种办学资源，实现了学校办学规模的迅速扩大。学校清醒地认识到，数量的增长是发展，质量的提高则是发展的核心，是学校的生命线，必须下真功夫、下...
关键词：北京工商大学 核心课程 名师 讲学 质量工作 办学资源 办学规模 内涵建设 人才培养 学校 
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