李越华

作品数：13被引量：12H指数：2
导出分析报告
供职机构：新乡医学院外国语言学系更多>>
发文主题：大学英语教师角色角色研究建构主义理论教师更多>>
发文领域：语言文字文化科学自然科学总论文学更多>>
发文期刊：《科技创新导报》《平原大学学报》《科技信息》《内江科技》更多>>
所获基金：河南省社会科学界联合会调研课题河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
大学英语教师自主对学生自主的影响研究被引量：1
《湖南工业职业技术学院学报》2017年第1期100-103,共4页李越华 
河南省教育厅人文社会科学研究项目"大学英语教师自主对学生自主的影响研究"(项目编号:2015-ZC-024)
本研究从教师自主的角度出发,采用调查问卷和深度访谈的研究方法,对教师自主对学生自主的影响做了一次实证研究。研究发现教师自主教学水平和学生自主学习水平整体上都比较高,教师自主教学对学生自主学习有积极影响。其中教师自主教学...
关键词：教师自主 学生自主 影响 
汉英亲属称谓语的差异分析
《内江科技》2015年第3期128-129,共2页李越华 
河南省社科联2014年"汉语称谓语泛化研究"(SKL-2014-1126)
汉英亲属称谓语系统存在很大的差异。本文从血亲和姻亲、父系和母系、长幼关系以及泛化用法几个方面分析了二者的差异,由此引申到日常的教学实践中如何让学生更好地掌握汉英亲属称谓语的表达,增强学生的跨文化意识。
关键词：差异分析 称谓 教学实践 文化意识 学生 
英语网考对大学生自主学习的反拨效应研究
《鸡西大学学报（综合版）》2012年第6期89-91,共3页李越华 
研究背景是自2008年12月以来,大学英语四级网考(IB CET4)在中国高校进行试点。参照IBCET4(试点阶段)的题型设置,在新乡医学院做了一次英语网考测试。结合测试的反拨效应理论和自主学习的理论,通过问卷调查和访谈对2008级的140名大二学...
关键词：反拨效应 英语网考 自主学习 
网考对大学生英语学习的反拨作用
《湖北财经高等专科学校学报》2012年第2期87-89,共3页李越华 
河南省社科联2011年"大学英语课堂中教师语码转换研究"的阶段性成果(SKL-2011-1057)
鉴于大学英语四级网考(IB CET4)已在中国部分高校进行试点,笔者在新乡医学院做了一次网考(IBET)测试。本文结合测试的反拨作用理论,对参加网考测试2008级的220名大二学生做了问卷调查和访谈,结果表明,网考对大学生的英语学习产生了较强...
关键词：大学生 英语学习 网考 正面反拨作用 
大学英语课堂教学中教师的语码转换功能调查
《济南职业学院学报》2012年第1期98-100,共3页李越华 
河南省社科联2011年"大学英语课堂中教师语码转换研究"(SKL-2011-1057)的阶段性成果
语码转换是目前大学英语教学中的一种普遍现象。文章通过对5名大学英语教师在课堂上的英汉语码转换现象的调查,具体讨论了语码转换的几种功能,表明有意识地使用语码转换对教学有促进作用。
关键词：大学英语 课堂教学 语码转换 功能 
大学英语词汇附带习得浅议被引量：1
《新乡学院学报（社会科学版）》2009年第4期125-126,共2页李越华 王会凡 
文章分析了词汇附带习得的理论和影响词汇附带习得的一些因素,并对学生在阅读中附带习得词汇提出了一些建议。
关键词：英语 词汇附带习得 阅读 
从《永远的憧憬和追求》探析译者风格被引量：1
《河南商业高等专科学校学报》2009年第4期100-102,共3页王会凡 李越华 
严复的"信、达、雅"翻译标准长期以来是翻译者沿用的衡量译文好坏的尺度和努力追求的目标。萧红的《永远的憧憬和追求》由张培基先生译为英文。译文不论是从词语的运用、英汉两种语言的组织还是从原文神韵等各方面来说都有非常高的欣赏...
关键词：翻译 词语 译者 风格 
网络自主学习环境下英语词汇习得研究被引量：1
《内江科技》2009年第4期23-23,179,共2页李越华 卢艳梅 
词汇习得在英语学习中有着举足轻重的作用,本文研究了在网络自主学习模式下学生词汇习得的策略。
关键词：网络 自主学习 词汇习得 策略 
对提高英语课堂教学质量的几点建议被引量：1
《科技创新导报》2009年第7期139-139,共1页薛少 李越华 
本文针对高校英语公共课课堂教学质量偏低这一问题,探讨了解决该问题的几点建议。
关键词：高校英语教学 课堂教学 教学质量 
交互式大学英语网络自主学习模式存在的问题及对策研究被引量：1
《科技信息》2009年第6期111-112,共2页卢艳梅 李越华 
通过发放和分析大量的学生调查问卷,本论文总结了交互式大学英语网络自主学习模式存在的问题,并提出了有针对性的解决策略。这将有益于大学英语网络教学的推广,有益于大学英语教学的改革和发展。
关键词：大学英语 自主学习 问题 对策 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部