林云

作品数：10被引量：60H指数：4
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供职机构：华中师范大学教育学院更多>>
发文主题：高校艺体类从教意愿免费师范生免费师范更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
发文期刊：《湖南师范大学教育科学学报》《时代报告（学术版）》《教师教育研究》《文史博览（理论）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金云南省教育厅科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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民族地区农村小规模学校教师队伍建设:问题与对策被引量：13
《教育与经济》2016年第5期84-90,共7页林云 
国家自然科学基金管理学重点项目"基础教育公平实现机制与服务均等化研究"(项目批准号:71433004)的阶段性研究成果
随着城镇化建设的推进,民族地区农村学校发展日趋小规模化,而其教师队伍建设面临着老龄化现象严重、学科结构失衡、双语师资匮乏、培训机会较少、经济待遇偏低等突出问题。优秀的教师队伍是民族地区农村小规模学校发展的根本保障,可以...
关键词：民族地区 农村教育 小规模学校 师资建设 
艺体类免费师范生从教意愿实证研究——基于华中师范大学免费师范生的调查被引量：25
《教师教育研究》2016年第4期57-63,共7页张河森 林云 崔莎莎 
国家自然科学基金管理学重点项目(71433004);2014年华中师范大学中央高校基本科研业务费(人文社科类)重大培育项目(CCNU14Z02007)
通过对华中师范大学299位免费师范生的问卷调查以及访谈分析了艺体类免费师范生"从事教师职业"、"生源地中小学从教10年以上"及"农村从教2年"三个指标的意愿情况。研究发现,艺体类免费师范生各项从教意愿指标均显著低于其他专业。他们...
关键词：免费师范生 艺体专业 从教意愿 
地方高校趋同现象及化解路径被引量：10
《湖南师范大学教育科学学报》2015年第4期110-114,共5页林云 张河森 
云南省教育厅科学研究基金项目"桥头堡战略背景下地方高校人才培养模式改革研究"[2012Y120]
地方高校趋同现象是一个由外部环境制度引发高校违背自身要素禀赋结构去寻求发展的过程,主要表现在办学类型、专业设置、人才培养模式等三个方面趋同。地方高校"赶超"的发展观、地方教育行政部门具有计划经济色彩的教育管理模式以及其...
关键词：地方高校 趋同 比较优势 
地方财经高校本科多样化人才培养模式的探索与实践——以云南财经大学为例
《文史博览（理论）》2015年第7期72-75,共4页林云 旷锦云 石福荣 
云南省教育厅科学研究基金2012年度教学改革项目"桥头堡战略背景下地方高校人才培养模式改革研究"(项目编号:2012Y120);云南省2012年度本科教学质量与教学改革工程项目"云南高校卓越法律人才培养模式研究"(项目编号:云教高[2012]95号)
多样化人才培养模式是高校因时、因地、因人地将人才培养模式的构成要素进行有效组合,从而形成多种人才培养模式有机结合的动态运行过程;地方财经类高校探索多样化人才培养模式是区域经济发展的必然要求,是高等教育大众化的必然选择以...
关键词：地方财经类高校 多样化 人才培养模式 
探究—研讨:从经验到概念——兰本达的科学教育思想述评被引量：2
《湖南师范大学教育科学学报》2013年第3期83-86,共4页林云 徐学福 
兰本达认为概念意味着一种思想运动的型式,一种属于抽象范畴的创造性思维";探究—研讨"教学法则帮助儿童从经验上升到概念;而教师科学地引导儿童开展"探究—研讨"活动,才能真正地引起儿童的行为变化,使儿童真正走向概念之路。
关键词：探究—研讨 经验 概念 兰本达 
高校双语教学师资现状调查与思考被引量：7
《文史博览（理论）》2013年第5期68-70,共3页林云 
高校双语教学中师资的优劣直接决定了双语教学质量的高低。为了解双语师资的现状,我们展开了双语师资的调查研究,并发现双语教师中存在着教学技巧的缺乏,参与师资培训的意识淡薄,可参加师资培训机会的匮乏。这些问题的存在无疑阻碍了双...
关键词：高校 双语师资 教学能力 培训 
对地方师范院校公共选修课教学管理的思考
《时代报告（学术版）》2013年第02X期16-17,共2页李霞 林云 
高校公共选修课是高等教育课程体系的重要组成部分，它在大学生综合素质培养、增强社会竞争力方面有着举足轻重的作用。但各高校在塾考实践过程中，公共选修课的建设和管理或多或少存在着一些问题。本文针对地方师范院校公共选修课存在...
关键词：地方师范院校 公共选修课 教学质量 思考 
关于高校心理健康教育工作长效发展的思考被引量：1
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2012年第11期69-71,共3页欧阳丹 林云 
大学生心理健康教育是高校学生思想政治教育工作的重要组成部分,为了使高校心理健康教育工作有序、高效开展,需要确立长效的教育目标,遵循实效性的工作原则,构建科学高效的大学生心理健康教育体系,从而形成一个良性的工作运行机制,使心...
关键词：高校 心理健康教育 长效发展 
“读写议”教学模式:培养创新人
《云南财经大学学报（社会科学版）》2012年第4期155-156,共2页林云 石福荣 胡琦 
"读写议"教学模式分阅读、写作、评议三个环节,通过学会读、锻炼写、训练说,致力于把教与学、课内与课外,动脑与动手等诸多环节紧密结合起来;它倡导的是"学生是整个教学活动的主体、是知识的建构者",它的根本目标是培养学生发现问题、...
关键词：“读写议” 教学模式 创新人才 
萨其曼探究教学思想解读被引量：2
《文史博览（理论）》2007年第4期39-40,共2页林云 
萨其曼坚信知识是探究的结果,教学必须为学生开展富有成效的探究做准备。为此,他从信息加工的角度诠释了探究的逻辑结构与功能,设计了旨在培养学生探究技能的探究训练,主张从探究的过程和结果两个维度对学生的探究活动进行有效评价。
关键词：萨其曼 探究教学 
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