王丽

作品数:9被引量:38H指数:2
导出分析报告
供职机构:广东工业大学管理学院更多>>
发文主题:首席信息官学分制模糊聚类高校IT更多>>
发文领域:经济管理文化科学社会学更多>>
发文期刊:《职业技术》《财经理论研究》《中国科技信息》《中国工业经济》更多>>
所获基金:国家自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-9
视图:
排序:
站在巨人的肩膀上:文献综述方法的应用与展望被引量:1
《财经理论研究》2024年第2期1-19,共19页晋琳琳 王丽 
国家自然科学基金面上项目(72072043)。
不同的文献综述方法对学术研究的发展有不同的价值和作用。鲜有文章对文献综述方法进行全面介绍和系统梳理。本文以318篇创业领域的综述类文章为例,进行系统梳理和分析,整理出六种主流的文献综述方法。研究发现:叙述性综述和系统文献综...
关键词:文献综述方法 创业领域 应用与展望 学术贡献 
信息技术和实体经济深度融合:中国情境的拼创机制被引量:21
《中国工业经济》2020年第11期80-98,共19页张延林 王丽 谢康 张德鹏 
国家自然科学基金面上项目“经理级CIO拼创行为对IS战略匹配的作用机理研究:以复杂适应系统理论为视角”(批准号71472051);国家自然科学基金重点项目“互联网环境下大数据驱动的企业与用户互动创新理论、方法和应用研究”(批准号71832014)。
阐释新一代信息技术和实体经济深度融合的微观机理具有重要的理论和现实意义,但现有相关研究对经理级CIO结构权力低的中国情境缺乏关注。本文基于特征映射逻辑,从IT—业务战略匹配是信息技术和实体经济深度融合在企业创新层面的反映出发...
关键词:信息技术和实体经济深度融合 IT—业务战略匹配 首席信息官 拼创行为 拼创机制 
我国高校实施学分制的制约因素分析被引量:1
《科技情报开发与经济》2008年第12期193-194,共2页王丽 黄海姣 
从学分制的变迁探讨了学分制的内涵,分析了制约学分制实施的因素,包括传统文化和传统教育观、缺乏办学自主权以及教学资源(特别是教师资源与课程资源)投入不足等。
关键词:学分制 选课制 制约因素 教学资源 
完善教师教学评价体系保障高校人才培养质量被引量:12
《中山大学学报论丛》2006年第6期67-70,共4页崔颖 王丽 赵振辉 
教师教学质量是高校人才培养质量的决定性因素,对教师教学进行评价是保证人才培养质量的重要手段。文章首先简要论述了教师教学评价体系的功能定位,并进一步从评价指标体系、运行体系、反馈体系等三方面阐述了教师教学评价体系的建立与...
关键词:教师 教学评价 人才质量 
改进教师评价方法,科学进行教师素质评价
《职业技术》2006年第14期56-57,共2页王丽 
教师素质是决定高校教学科研质量的重要指标。本文就高校教师评价考核工作,提出一个指标体系,并利用模糊聚类分析方法组建了一个数学模型,讨论了教师考核评定等级的量化标准问题,为教师考核评价提供了一个较好的选择。
关键词:教师评价 模糊聚类 评价方法 教师素质 高校 量化评价 
高等院校学生诚信缺失现象原因透视及对策
《中山大学学报论丛》2006年第8期171-173,共3页王丽 
诚信是高等院校生存和发展的生命线,本文从社会,学校,学生个人等方面探讨了高校学生诚信缺失的原因,并提出相应的解决对策。
关键词:诚信 缺失 原因 对策 
基于模糊聚类的学生素质评价方法的研究被引量:2
《中国科技信息》2006年第03B期115-116,共2页王丽 郭开仲 崔颖 
高等教育评价是人们在实践基础上形成的对高等教育目标的理性认识,为适应从传统教育向素质教育的改革,本文运用模糊聚类分析方法对能够衡量学生素质的几个方面进行了分析,提出了更为客观有效的学生能力评价体系。
关键词:素质教育 教育改革 模糊聚类 学生评价 
高等院校合并后人力资本运营实施方案的探讨
《河南师范大学学报(教育科学版)》2006年第2期12-14,共3页王丽 崔颖 蔡桂芳 
高等院校合并后人力资本运营分三个方面:人力资本的集聚整合、人力资本的结构优化和促进人力资本增值的组织环境.人力资本的集聚整合有纵向集聚整合、横向集聚整合、网络集聚三种模式.人力资本的结构优化包括能力结构优化、年龄结构...
关键词:资本运营 人力资本 集聚整合 结构优化 
学分制下教学管理工作存在的问题及对策被引量:1
《广东工业大学学报(社会科学版)》2005年第B09期289-290,共2页王丽 崔颖 
文章比较了学年制和学分制的优缺点,并探讨了我国高校特别是广东工业大学在推行学分制过程中遇到的问题及相应的解决对策。
关键词:学分制 教学管理 问题及对策 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部