胡新生

作品数：21被引量：113H指数：7
导出分析报告
供职机构：深圳广播电视大学更多>>
发文主题：电大开放教育远程教育网上教学学分制更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《应用数学》《天津电大学报》《中国远程教育》《课程教育研究》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
线性规划标准型和整数线性规划最优解的两个注记被引量：2
《应用数学》2019年第2期466-470,共5页孟香惠 施保昌 胡新生 
深圳广播电视大学重点课题(SD17-001)
本文研究线性规划标准型的基本假设所蕴含的一些性质,并探讨整数线性规划最优解和其松弛问题最优解的关系.首先,分别讨论四种情形下线性规划最优解的性质,即无约束线性规划问题、仅有非负约束的线性规划问题、仅有等式约束的线性规划问...
关键词：线性规划 标准型 整数线性规划 松弛问题 最优解 
线性规划单纯形法的动态灵敏度分析及其应用被引量：9
《应用数学》2018年第3期697-703,共7页孟香惠 施保昌 胡新生 
深圳广播电视大学重点课题(SD17-001)
本文研究了线性规划的灵敏度分析方法.运用灵敏度分析的方法,分析了单纯形法求解过程中新增变量的动态变化所需的条件,并从具体的二维和三维例子出发,构造出一系列的高维线性规划问题.用单纯形法求解这些问题时,使用某种主元规则(如最...
关键词：线性规划 单纯形法 主元规则 最大改进规则 灵敏度分析 
韩国的“学分累积制度”对我国构建学分银行管理机制的启示被引量：7
《广州广播电视大学学报》2016年第2期22-25,107,共4页张朝霞 熊锟 胡新生 
国家开放大学"试点建设国家开放大学继续教育学习成果认证分中心"项目(项目编号:XM2012cb0502)
学分银行是沟通衔接各类教育、推进终身学习的一种重要的教育制度。韩国"学分累积制度"的实施,有效地促进了各类教育之间的衔接,扩大了高等教育的机会,为实现终身学习社会奠定了良好的基础。本文较为详细地介绍了韩国"学分累积制度"的...
关键词：韩国 学分累积制度 学分银行 管理机制 
基于网络的课程教学设计研究与网络课程的构建实践探索
《课程教育研究》2014年第22期233-234,共2页赵凯 康宇 胡新生 孟香惠 
本文介绍在建构主义学习理论、有效教学理念课程设计理论基础上，构建网上智能仿真的“教”与“学”环境，实现学生个性化学习，实现基于网络的课程教学设计原则。课程设计总体框架遵循了远程教育规律，以学习者为中心，以能力培养为目...
关键词：网络课程 个性化学习 网上教学 教学有效性 
国外学分互认制度对我国中高职与开放教育衔接的启示被引量：6
《天津电大学报》2014年第1期68-71,共4页胡新生 武剑 笪薇 陈春 李丽 
国家开放大学2012年度项目"中高等职业教育与开放教育学习成果认证实践探索与研究"(项目批准号:XM0010401-3)研究成果
澳大利亚国家资格框架下职业教育与普通教育体系互通及学分互认、欧洲ECTS和ECVET的学分计量与评定制度以及美国的学分互认及课程衔接模式都为我国中高等职业教育和开放教育的纵向衔接提供了重要参考。我国应发挥政府的推动作用,通过明...
关键词：学分互认 中高职 开放教育 学习成果认证 
开放大学背景下面授教学与网上教学一体化设计研究被引量：27
《中国远程教育》2012年第13期48-52,共5页胡新生 张朝霞 熊锟 张福萍 
开放大学学习者的多样性特征对电大传统的教学模式提出了挑战。在广播电视大学向开放大学战略转型的关键时期,研究面授教学与网上教学的有效结合和一体化设计问题意义重大。本文基于有效教学理念和因材施教理念,在深入分析开放大学学习...
关键词：开放大学 学习者 有效教学 因材施教 一体化设计 
英美远程教育教学模式研究及启示被引量：1
《天津电大学报》2012年第2期66-69,共4页张朝霞 熊锟 胡新生 张福萍 
深圳广播电视大学"开放大学背景下面授与网上教学一体化设计研究与实践探索"课题阶段性成果
英国开放大学与美国马里兰大学学院大学办学各具特色,但在教学模式上有着共同的特点:以学习者为中心,重视课程资源的开发与建设,采用有效的教学方式,重视学习过程的监控,以"学以致用"的目的检验教与学的效果。在国家开放大学建设的过程...
关键词：英美远程教育 教学模式 学习结果评价 国家开放大学 启示 
依托信息化建设,加强教学质量监控——深圳电大教学管理信息系统的开发与运用被引量：4
《甘肃广播电视大学学报》2011年第3期5-8,共4页张朝霞 熊锟 胡新生 张福萍 
电大远程开放教育的快速发展,致使原有纸质化办公和经验式管理无法满足需求。依托信息技术,建立一套简捷、高效的工作运行机制,加强教学质量监控势在必行。深圳电大教学管理信息系统的开发与应用,对探讨信息化管理的应用价值和理论价值...
关键词：信息化管理 教学管理 联动机制 
构筑中职教育与开放教育的立交桥——“中职—电大连读”学分制培养模式研究被引量：7
《广东广播电视大学学报》2009年第6期25-29,共5页邓孟忠 马国龙 古义权 胡新生 
中职教育的发展一直是国家和地方教育部门关注的重点,特别在可持续发展方面,人们一直不断地探索,但始终没有一种比较合适的模式。深圳广播电视大学通过对中职教育和开放教育的对比,进行了大胆的研究实践,先推出了"3+X"的培养模式,之后...
关键词：开放教育 中职教育 学分制 培养模式 
“中职—电大直通车”办学模式的探索与可行性分析被引量：8
《广东广播电视大学学报》2009年第3期1-4,8,共5页蔡惠 何学纪 陈少琼 邓孟忠 古义权 胡新生 
"中职—电大直通车"办学模式是深圳广播电视大学(以下简称深圳电大)和深圳市开放职业技术学校合作为初中毕业生量身订做的一套中职大专连读模式。该模式旨在整合深圳广播电视大学和深圳市开放职业技术学校教学、师资资源,为社会培养兼...
关键词：中职-电大直通车 中职教育 开放教育 学分制 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部