苏博

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供职机构：第四军医大学更多>>
发文主题：医学教育人文教育医学院校教学质量临床医学专业更多>>
发文领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《中国医学教育技术》《电化教育研究》《中国医学伦理学》《中国高等医学教育》更多>>
所获基金：新世纪高等教育教学改革工程教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目更多>>
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当代教育技术实践主体的嬗变及其要义被引量：2
《电化教育研究》2008年第12期5-9,共5页李冰 谢百治 苏博 
教育技术新的实践主体教育大众和新的实践客体信息化学习环境,是当代教育技术的时代特征。提升教育大众信息化教与学能力和重视信息化学习环境多种服务功能建设,是教育技术为教育教学从"授之以鱼"向"授之以渔"的战略性转变。其对教育技...
关键词：教育技术 实践主体 教育大众 学习环境 学科建设 
高校教师教育技术能力现状分析与研究被引量：11
《中国医学教育技术》2008年第4期303-306,共4页陈云虹 谢百治 苏博 
“全军军事训练信息化理论研究”课题一类项目《军事教育技术标准研究》,项目编号:XBLY2007-021
通过对国内外文献的分析研究，介绍了信息时代高校教师应具备的教育技术能力及其层次结构，并结合对高校教师教育技术的态度、掌握、应用、创新、道德意识五个方面的现状调查，提出了高校教师教育技术能力培训中应注意的问题。
关键词：教育技术能力 能力结构框架 现状 组成要素 
大学生信息素养现状的调查与分析被引量：15
《中国医学教育技术》2008年第3期216-219,共4页王莹 谢百治 苏博 
“全军军事训练信息化理论研究”课题一类项目《军事教育技术标准研究》,项目编号:XBLY2007-021
为了更好地培养和提高大学生的信息素养，本研究对全国26所高校大学生信息素养现状进行了调查，分析了存在的问题，并有针对性地提出了培养建议。
关键词：大学生 信息素养 调查 
用科学发展观促进军医大学附属医院建设与发展被引量：2
《解放军医院管理杂志》2004年第4期320-321,共2页苏博 陈祥才 李维国 
随着国家医疗卫生体制改革和机制创新的不断深入以及军队体制编制调整改革的逐步实施,使医院正面临着外部市场、环境政策变革与内生性增长受限这种前所未有的新形势.如何适应新形势,值得我们深入研究和思考[1-3].
关键词：机制创新 外部市场 内生性增长 行业利益 市场经济 科学发展观 国家 附属医院 医疗卫生体制改革 军医大学 
对科技论文进行综合评价初探被引量：29
《中华医学科研管理杂志》2003年第2期118-120,共3页杨桂涛 苏博 刘鉴汶 
科研评价问题受到了整个科技界的广泛关注。本文分析了目前科技论文评价中常用的方法与存在的问题 ,提出了科技论文计量评价应注意的问题 ,指出了科技论文计量评价对于优秀人才的选拔及学科建设具有积极的作用。
关键词：科技论文 综合评价 计量评价 影响因子分析法 
构建临床医学专业实验教学新体系的思考与实践被引量：14
《实验室研究与探索》2003年第4期1-4,共4页苏博 高爱国 
剖析了实验教学的问题与原因,提出了加强医学实验教学质量建设的基本思路,并通过"组建三个模块、新的实验教学内容体系"、"区分三个层次、形成新的实验室结构布局"以及"立足三个遵循,建立新的实验教学模式",在构建临床医学专业本科实验...
关键词：临床医学专业 实验教学 教学质量 教学模式 人才培养 
医学院校人文教育的困境与出路被引量：7
《西北医学教育》2003年第1期1-2,4,共3页殷小平 苏博 刘鉴汶 董晓建 
世界银行贷款21世纪初高等教育教学改革项目(1291B13212)
医学院校人文教育主要存在观念上的唯科学取向、内容上的唯知识取向、方法灌输化和组织形式化等弊端.为此,必须反思传统教育观和科学观,树立"以人的发展为本"的教育观和人文主义的科技观,积极建构适应时代精神的人文教育体系.
关键词：医学院校 人文教育 困境 出路 
弘扬人文精神:现代医学教育的价值取向被引量：4
《医学教育探索》2003年第2期8-9,共2页殷小平 苏博 董晓建 
近些年来,医学人文精神的失落已成为不争的事实,医务界因此而受到患者和媒体的责难。为重塑医务界的良好形象,当务之急是要自觉把弘扬人文精神当作现代医学教育的价值取向,致力于医学教育中对功利主义的超越,巩固并不断加强人文教育的...
关键词：人文精神 人文教育 医学教育 
国外医学人文教育课程计划的特点及启示被引量：120
《中国医学伦理学》2002年第6期25-26,29,共3页殷小平 苏博 刘鉴汶 董晓建 
世行贷款 2 1世纪初高等教育教学改革项目 ( 12 91B13 2 12 )
医学教育中科技教育与人文教育的协调发展何以可能 ?解决这个问题的关键点之一就是制订和实施合理的人文教育课程计划。从培养目标、课程设置、教学内容、教学与考核方法等四个方面 ,对美国、英国、法国、日本等国家的医学院校的人文教...
关键词：医学院校 人文教育 课程计划 医学教育 课程设置 
尊德性而道问学:21世纪医学教育的价值走向被引量：1
《中国医学伦理学》2002年第5期36-37,共2页殷小平 苏博 刘鉴汶 郭照江 
分析了高等医学教育存在着的“重授技轻育德”问题 ,探讨了其产生的原因 ,论述了医学教育应坚持“尊德性而道问学”的必要性 ,并提出“尊德性而道问学”就是 2
关键词：“尊德性而道问学” 医学教育 21世纪 价值取向 
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