金洪科

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运用“领视定格”技评方法对学生铅球技术考核的实验研究
《沈阳体育学院学报》2008年第6期87-89,共3页孙长新 金洪科 
采用实验对比法、数理统计法等,分析教师运用领视定格方法进行铅球技评教学的内涵。先后制定了技评内容、指标、给分原则、细则方式,并在各档次分值中配以技术动作示意图和动作规格,以及要求的简练明确的词语。对数据统计结果的分析表明...
关键词:领视定格 技评方法 技术考核 铅球技术 
辽宁省城镇中学田径运动现状及对策研究被引量:5
《沈阳体育学院学报》2005年第2期98-99,111,共3页焦铁仁 刘尧 王亚男 金洪科 
运用文献资料和问卷调查法对田径运动在辽宁省城镇中学的开展情况进行调查,指出师资力量较好、但教学模式落后、田径学时逐年减少、田径教学场地一般、场地器材短缺等问题,并从确定适度教学目标、教学手段不断创新、营造群体共娱的教学...
关键词:城镇中学 辽宁省 对策研究 运动现状 考核评价体系 问卷调查法 开展情况 田径运动 文献资料 师资力量 教学模式 教学场地 场地器材 教学目标 教学手段 教学氛围 经费投入 学校体育 
对体育院系体育教学理论与方法硕士学位研究生课程设置的研究被引量:2
《沈阳体育学院学报》1997年第1期61-64,共4页金洪科 王景波 
课程是实现教育目标的重要手段,是教育科学研究的中心课题,也是教学和教改的关键。本文通过对体育院系体育教学理论与方法硕士学位研究生课程设置的研究,找出了在研究生课程设置方面存在的问题,并提出了改革设想。
关键词:体育院校 研究生 课程设置 
谈抚摸艺术在体育教学中的应用
《辽宁体育科技》1996年第S1期73-73,共1页张守瑜 赵俊龙 王亚男 金洪科 
在我们目前的体育教学中,抚摸艺术在体育教学中的作用往往被人们所忽视。如果把抚摸艺术运用得当,它会有益于他人和自己的身心健康。更会大大地提高工作效率和教学质量。
关键词:教学中的应用 体育教学 教学质量 沈阳体育学院 身心健康 技术动作 艺术运用 提高工作效率 语言 动作完成 
试谈我国体育院(系)学生的合理膳食
《辽宁体育科技》1996年第S1期115-116,共2页金洪科 王川 
目前,我国人民的食物消费水平刚刚跨越温饱线,食物消费基本上属“高谷物膳食”类型、在各体育院(系)中也是如此,总体营养水平还较低。另一方面、由于食品品种单调或营养不全造成了一部分学生的营养不良症。女学生中缺铁性贫血及多种维...
关键词:合理膳食 体育院 青少年运动员 维生素C 膳食制度 缺铁性贫血 食物消费水平 维生素B 基本要求 营养水平 
试谈在体育教学过程中应注意的几个问题
《辽宁体育科技》1996年第2期27-28,35,共3页金洪科 徐占荣 
前 言 教学过程是一个由多层次、多结构、多种因素组成的复杂的矛盾统一的过程。任何一个教学问题都与教学过程有着密切的联系。本文对体育教学过程中教学方法的选择与运用,教学内容的确定。
关键词:体育教学过程 教学内容 教学方法手段 几个问题 教学组织形式 教学评价 身体素质 选择与运用 学习兴趣 技术动作 
体育教学应注意的几个问题被引量:4
《沈阳体育学院学报》1996年第1期58-59,共2页金洪科 徐占荣 
体育教学应注意的几个问题金洪科,徐占荣(沈阳体育学院110032)SomeProblemsThatShouldBePaidAttentionTo¥JinHongkeetal完整的体育教学过程一般划分为教学目的和任务、...
关键词:体育教学 教学内容 教学方法手段 教学组织形式 身体素质 学习兴趣 教学过程 教学评价 综合能力 教学效果 
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