钟岑岑

作品数：7被引量：34H指数：3
导出分析报告
供职机构：人民教育出版社更多>>
发文主题：多模态文本分类数字教材教育出版参数估计更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊：《中小学数字化教学》《中小学教材教学》《数字教育》《传播与版权》更多>>
所获基金：国家科技支撑计划国家社会科学基金长江学者和创新团队发展计划国家重点基础研究发展计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
面向教育现代化的中小学混合式教科书被引量：1
《中小学教材教学》2022年第6期4-9,共6页沙沙 钟岑岑 
国家社科基金“十四五”规划2021年度教育学青年课题“中小学数字教科书标准建设的关键问题及其解决路径”(CHA210262)。
在教科书的发展历程中,教科书内容的媒介形态需要适应具体的教学环境和课程内容要求。为适应我国的教育现代化建设,中小学教科书面临着数字化创新发展。以纸媒介与网络媒介融合为特征的混合式教科书,在对教学环境的适应性和媒介选择的...
关键词：中小学混合式教科书 教育现代化 数字教科书 
多元可视化支持的初中数学概念教学模式的构建与实施
《中小学数字化教学》2020年第12期71-74,共4页钟岑岑 
近二十余年来,我国的教育信息化经历了从信息基础设施建设到新技术与教育教学深度融合的过程,并继续快速发展。在教学要素和教学环境正在被信息技术重构的背景下,数字化教学受到广泛关注。各学科教师对于如何便捷、有效地实施数字化教...
关键词：教育信息化 数字化教学 学科教师 信息技术 深度融合 初中数学概念教学 教学要素 多元可视化 
中小学数字教材元数据相关标准比较研究被引量：3
《出版参考》2017年第11期42-44,共3页钟岑岑 
信息化背景下,中小学数字教材逐渐成为基础教育信息化和教育出版转型升级中的关注热点,描述其特征和属性的元数据标准可为中小学数字教材的开发、应用和管理提供支持。文章以中小学数字教材元数据标准为研究对象,选取与其密切相关的五...
关键词：中小学数字教材 元数据 标准 数字化学习资源 电子图书 
数字教育出版标准发展现状综述被引量：4
《传播与版权》2017年第6期20-23,32,共5页钟岑岑 
国家科技支撑计划课题"学习资源数字出版和电子书包标准研究与检测工具开发"(2015BAH33F03)
数字教育出版是教育、出版和信息技术的交叉领域,标准化建设对于推动其规范管理、产业运作、科学研究具有重要意义。从教育出版、数字出版、数字化学习等视角对与数字教育出版相关的标准进行梳理,总结国内外数字教育出版标准的发展现状...
关键词：数字教育出版 标准 教育出版 数字出版 数字化学习 
国内数字教材研究现状文献综述被引量：23
《数字教育》2016年第5期12-18,共7页钟岑岑 
国家科技支撑计划课题"学习资源数字出版和电子书包标准研究与检测工具开发"(课题编号:2015BAH33F03)研究成果
在数字化时代的背景之下,数字教材作为教育、出版和信息技术三大领域的综合产物,逐渐成为了当前的研究热点。文章以最近20余年我国数字教材研究的相关文献为对象,从统计分析、研究内容等角度对其进行梳理,总结得出数字教材在国内的研究...
关键词：数字教材 国内研究现状 文献分析 
基于内容的英语录音教材标注研究与应用
《中国教育信息化》2016年第4期89-92,共4页闵捷 钟岑岑 沙沙 
2015年度国家科技支撑计划课题"学习资源数字出版和电子书包标准研究与检测工具开发"(2015BAH33F03)
英语录音教材在数量和种类上的飞速发展对其有效管理与利用提出了新的挑战,此时传统的人工标注和组织方式已不能满足数字出版以及教育信息化的需要。文章基于音频信号处理、机器学习等信息技术,提出基于内容的英语录音教材标注,运用自...
关键词：英语录音教材 内容标注 关键词检出 文本分类 数字教育出版 
面向数字化教育资源的Flash到HTML5转换研究被引量：3
《中国教育信息化（基础教育）》2015年第9期79-83,共5页钟岑岑 魏蔚 
国家科技支撑计划课题"学习资源数字出版和电子书包标准研究与检测工具开发"(编号:2015BAH33F03)
作为数字化教育资源的主流实现技术,Flash在移动互联时代中的制约性日益凸显,而HTML5则以兼容、实用、互通等特点走上了舞台。在这种情况下,目前众多的Flash教育资源将何去何从?文章从减少重新开发代价的角度出发,设想是否可实现从Flash...
关键词：FLASH HTML5 数字化教育资源 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部