高蕴琦

作品数:6被引量:6H指数:2
导出分析报告
供职机构:上海外国语大学更多>>
发文主题:教育传播系统教育传播理论口译能力课型外语电化教学更多>>
发文领域:文化科学语言文字更多>>
发文期刊:《电化教育研究》《外语电化教学》《继续医学教育》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-6
视图:
排序:
对视听说课教学的几点思考
《广东广播电视大学学报》1999年第1期41-44,共4页高蕴琦 沈宁 
本文针对近年来高校外语视听说课教学效果下降的问题,提出了五种提高办法和三条改进的建议。
关键词:视听说课 教学 思考 
体制改革势在必行
《外语电化教学》1995年第3期4-4,共1页高蕴琦 刘桂生 
关键词:体制改革 多媒体技术 高校电教工作 教育技术 上海外国语大学 人才流动 信息高速 教育改革 社会主义市场经济 电教管理 
教育传播理论及其应用被引量:2
《继续医学教育》1995年第1期16-21,共6页高蕴琦 
教育传播是从本世纪50—60年代以来逐渐形成的一个新的学术领域,它是传播理论向教育研究渗透而产生的结果.这并不是一种偶然性,而是教育改革发展的必然.大家知道,西方教育在20—30年代起盛行视听教学论,其理论代表是美国教育家埃·戴尔(...
关键词:教育传播理论 教育传播系统 教育传播方式 
替代经验在教学过程中的地位与作用
《电化教育研究》1987年第4期6-10,共5页高蕴琦 
什么是'替代经验'替代经验(represented experience)这个术语,并不是哲学或心理学上的专门名词,而是美国教育家埃·戴尔在其名著《教学中的视听方法》一书中论述'经验之塔'(Cone of Experience)时提出的一个说法。他在对教学过程中所接...
关键词:教学过程 符号表 学习过程 中所 传授过程 视听材料 认识手段 学习效果 教学效果 局部相关 
电化教学与教师主导作用
《电化教育研究》1985年第1期31-36,共6页高蕴琦 
现代科学技术成果陆续被引进教育领域以后,使原来的放学过程发生了许多变化,引出不少新问题。开展电化教学以后,如何发挥教师的主导作用,就是其中之一。电化教学是不是用机器代替教师?教师在教学过程中是否还起主导作用?类似这样一些问...
关键词:电化教学 教师主导作用 教育改革 听说技能 学习过程 教学材料 即时反馈 教学电影 语言实践活动 课堂教学 
语言实验室的概念类型及其应用被引量:4
《外语电化教学》1983年第2期8-10,共3页徐正虎 高蕴琦 
近年来,语言实验室在我国外语教学中日渐得到应用和推广。不少大专院校从国外引进了各种类型的语言实验室。国内也出现了一些生产语言实验室设备的工厂。于是,各种语言实验室设备的数量与日俱增,呈现着继续发展的趋势。面对着这种情况。
关键词:语言实验室 外语教学 教学效果 课型 电化教室 语言学习效果 外语电化教学 语言操练 实践机会 口译能力 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部