鲁静

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发文期刊：《时代报告（学术版）》《新乡学院学报（社会科学版）》《新乡学院学报》《安阳师范学院学报》更多>>
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高校课程思政教学成效评价体系的构建与研究被引量：3
《时代报告（学术版）》2023年第10期143-145,共3页王宇明 鲁静 
河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(2021SJGLX281)研究成果
课程思政教学成效评价体系在课程思政建设工作中发挥保障、监督、诊断、反馈、调节等作用,是提升课程思政建设质量的核心环节。强化课程思政的育人效果,激发授课教师的主体责任,提升课程思政教学质量,是落实高校立德树人根本任务的重要...
关键词：课程思政 教学成效 评价体系 
中国特色社会主义文化的多模态融合传播策略研究被引量：1
《河南社会科学》2023年第8期117-124,共8页鲁静 
2022年度河南省科技厅软科学项目研究“跨文化视域下文化自信的融入性研究--以传统文化世界性传播为例”(222400410062)。
随着数字技术和人工智能的飞速发展,全媒体和融媒体时代已经悄然来临,如何搭上多模态融合发展的快车,深入挖掘中国特色社会主义文化的多维特征,借势宣传中国特色社会主义文化、传播中国声音,成为摆在广大研究者面前一个急需解决的问题...
关键词：中国特色社会主义文化 多模态融合 心智空间 数据表征 算法设计 
高校教师工作满意度研究--以河南省部分高校为例
《新乡学院学报》2022年第5期64-67,共4页鲁静 柳絮 
河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目(2019GGJS249)。
从学校工作支持满意度、工作性质满意度、福利待遇满意度和职业情感满意度四个维度对河南省内八所高校的614位教师进行调查,使用SPSS 21.0软件进行统计分析。结果显示:河南省高校教师工作满意度在性别和编制类型上没有统计学意义的差异(...
关键词：高校教师 工作满意度 职业情感满意度 
高校教师工作压力的现状分析及应对策略研究——以河南省部分高校为例
《时代报告（学术版）》2022年第2期131-133,共3页鲁静 张敏敏 
河南省高等学校青年骨干教师培养计划“河南省高校教师工作压力与工作满意度认知及相关因素分析关系研究”(2019GGJS249)研究成果
为了了解河南省高校教师的工作压力现状,采用高校教师工作压力问卷分别从学校组织管理、教师职业发展、经济和教师自身工作四个维度对河南省614位高校教师进行调查。SPSS分析结果中显示,河南省高校教师工作压力在性别、文化程度、不同...
关键词：工作压力 组织管理压力 教师职业发展 
协同创新理论视角下大学生创新创业能力培养研究——以新乡学院为例被引量：2
《时代报告（学术版）》2021年第11期114-115,共2页鲁静 
创新是中华民族兴旺发达的不竭动力,在"大众创业、万众创新"的时代背景下,培养大学生的创新创业能力对于深化教育改革、抓住历史机遇有着重要意义。文章以新乡学院为例,研究当代大学生创新创业能力培养的理论和实践意义。一方面,通过分...
关键词：协同创新理论 创新创业能力 新乡学院 
翻译专业典籍英译教学存在的问题及对策
《试题与研究（教学论坛）》2020年第9期149-150,共2页鲁静 
本文以“一带一路”倡议为大背景,从高校翻译专业本科教学着手,对典籍英译教学进行深入研究和探讨,同时对翻译专业本科教学中存在的问题进行研究分析,对适合高校翻译专业本科学生的典籍英译教学步骤进行细致梳理,并提出典籍英译在翻译...
关键词：典籍英译教学 翻译专业本科教学 问题及对策 
高校外国文学课程的问题及改革举措被引量：1
《语文建设》2017年第7Z期14-15,共2页鲁静 
2016年度河南省软科学项目研究"基于语料库的高校英语专业学生写作能力培养的行动研究"(项目编号:162400410182);2017年度河南省高等学校重点科研项目"基于现代教育技术以内容为依托的外语教学对英语专业学生学习策略的影响"(项目编号:17A880024)研究成果
目前高校外国文学课往往存在头重脚轻的问题,失去了文学性、人文性等根本特征。本文根据高校外国文学课程教学实际情况,分析目前存在的问题及其原因,探索新型教学手段、多维教学模式,以提高学生的文学素养和课程教学效果。一、高校外国...
关键词：外国文学课程 兴趣 个性心理特征 文学作品 
“互联网+”战略背景下河南省旅游业发展策略分析
《赤子》2017年第7期170-171,共2页鲁静 
2016年度河南省政府决策研究招标课题(课题名称:"互联网+"背景下推进河南省旅游业发展对策研究;课题编号:B173)
"互联网+"已经上升为国家战略,服务于供给改革和产业的转型升级与创新。本文基于河南省旅游产业发展现状,通过比较研究和理论分析,探索河南省互联网+旅游产业发展的模式,以充分发挥互联网的规模优势和应用优势,推动旅游与互联网融合发...
关键词：“互联网+” 河南旅游 政府决策 转型升级 
高校高级职称教师继续教育内容与方式方法探讨被引量：2
《中国成人教育》2017年第7期129-132,共4页鲁静 
2016年度河南省软科学项目研究,项目号:162400410182;名称:“基于语料库的高校英语专业学生写作能力培养的行动研究”;2017年度河南省高等学校重点科研项目,项目号:17A880024;名称:“基于现代教育技术以内容为依托的外语教学对英语专业学生学习策略的影响”
高级职称教师在高校发展中占有重要地位,在快速发展的今天,社会对教师提出了更高的要求。在这种情况下,高级职称教师原有的知识体系已经不能满足社会发展和学生成长的要求,因此,对高级职称教师开展继续教育就显得尤为重要。针对我国继...
关键词：高级职称教师 继续教育 内容 方式方法 
形成性评估体系在英语教学中的构建与应用实证研究被引量：5
《长春大学学报》2015年第12期124-127,共4页鲁静 
河南省2014年软科学研究计划项目(142400410225)
英语教学中的测试和评估环节设计其目的旨在更好地了解学生对于英语知识的掌握与应用情况,同时对于现阶段教学改革的实施也产生了一定指导意义。形成性评估体系不同于传统终结性评估方式,它在了解学生实际语言掌握情况的同时更加注重学...
关键词：形成性评价 英语教学 评估体系 
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