刘志彬

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数学教学中培养学生自学能力的探索与思考
《大家》2011年第10期160-160,共1页刘志彬 
教师在教学过程中,不仅要求学生"学会",更重要的是让学生"会学"。教师的作用应将"授人以鱼"为"授人以渔"。在读、讲、想、练等方面,教师要有意识、有目的地引导学生自学,培养他们的自学能力,从而提高教师的劳动效率。
关键词：数学 教学 培养 自学能力 探索 分析 
发展职业教育的障碍及策略
《继续教育研究》2011年第2期26-28,共3页刘志彬 
当前,职业教育的重要性没有被国民充分认识;对职业教育缺乏系统性研究;人口多,就业难,用人单位一味追求高学历、高文凭,使职业教育受到冷落;国民经济基础薄弱,使劳动力终身教育缺乏经济能力;现有劳动人事管理制度对职业学校发展缺乏激...
关键词：职业教育 主要障碍 系统研究 重塑形象 对口升学 课堂结构 
从刘徽到祖冲之被引量：1
《兰台世界（上旬）》2011年第2期19-20,共2页刘志彬 
中国古代有许多优秀的数学家,其中刘徽与祖冲之对现代数学教育的影响颇大。从数学理论的贡献看,应是刘徽大于祖冲之,但从国内外的影响看,他们是不同的,祖冲之在国内的影响要大于刘徽,在国际数学界他略逊于刘徽。
关键词：祖冲之 刘徽 数学教育 数学理论 国际数学 国内外 数学家 
数学多媒体教学的探索与思考被引量：7
《教育与职业》2011年第2期168-169,共2页刘志彬 
数学教学中引入多媒体有着传统教学不可比拟的优越性,它可以创设教学情景,激发学生学习兴趣,加大课堂容量,突破教学重点难点。但引入不当也难取得预想的教学效果。因此,在数学多媒体教学中,还应注意甄别使用多媒体,注意教师与学生的情...
关键词：数学 多媒体教学 
镁盐晶须的应用与开发被引量：4
《无机盐工业》2010年第11期11-13,共3页刘志彬 张运法 翟学良 
作为一种新型无机功能材料,镁盐晶须(M-HOS)凭借其独特、优异的性质,在诸多领域有着十分广阔的应用前景。介绍了镁盐晶须的制备原理和工艺路线,主要对水热法和镁盐熔融法的工艺路线、工艺条件和特点进行了阐述。并介绍了镁盐晶须在塑料...
关键词：镁盐 晶须 水热法 熔融法 阻燃作用 
秦九韶与《数书九章》被引量：1
《兰台世界（上旬）》2010年第9期32-32,共1页刘志彬 
秦九韶（1202-1261年）是南宋大数学家,字道古,安岳人。秦九韶与李冶、杨辉、朱世杰并称宋元数学四大家。其父秦季栖,进士出身,官至上部郎中、秘书少监。秦九韶聪敏勤学。宋绍定四年（1231）,秦九韶考中进士,
关键词：秦九韶 《数书九章》 数学家 南宋 进士 
数学学困生的成因及转化策略被引量：4
《中国教育技术装备》2010年第15期61-61,63,共2页刘志彬 
数学学困生成因有智力方面的原因,也有非智力方面的原因。教师要鼓励学生端正态度、提高信心,同时还要改进评价、创设条件、对症下药,使数学学困生得到转化,成绩得到提高。
关键词：数学 学困生 转化策略 
初探数学教学的严密性与通俗性
《中国教育技术装备》2010年第12期56-56,共1页刘志彬 
数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的一门科学。它的基本特点是应用的广泛性、抽象性和严谨性（即逻辑严密、结论精确）。由于数学具有高度的严谨性，所以长期以来数学教学十分强调严密性，教师在授课时出现过分严谨的倾向，致使...
关键词：数学教学 严密性 通俗性 空间形式 数量关系 现实世界 严谨性 抽象性 
探析智叟分牛的数学奥妙
《理科爱好者（教育教学版）》2010年第2期11-11,13,共2页刘志彬 
传说有三个儿子分19头牛，老大分二分之一，老二分四分之一，老三分五分之一，但不得把牛杀死去分，在三兄弟为分牛一事而绞尽脑汁、计无所出时，有一智叟牵去一头牛，进行分配，而后又牵回一头牛绝妙地处理了此难题。本文从数学的角度...
关键词：分牛 传说 等比数列 求和 
数学开放教学设计优化策略
《中国教育技术装备》2010年第9期50-51,共2页刘志彬 
开放数学教学是当前数学教育的一个发展潮流。采用现代教育技术,创新开放教学模式,始终保持新颖性;创设＂问题的情景＂,启发学生积极思维。通过数学开放教学,让学生主动学习,掌握自行获取数学知识的方法,学习主动参与数学实践的本领,进...
关键词：数学教育 优化策略 教学设计 现代教育技术 主动学习 数学教学 教学模式 开放教学 
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