吴雄华

作品数:13被引量:22H指数:3
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供职机构:天津工业大学更多>>
发文主题:BP神经网络数学建模计算机模拟熔喷非织造布校企合作更多>>
发文领域:文化科学理学自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>
发文期刊:《计算机教育》《天津工业大学学报》《武汉大学学报(理学版)》《纺织学报》更多>>
所获基金:天津市教育科学“十二五”规划课题天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目国家自然科学基金新世纪高等教育教学改革工程更多>>
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初等3-群中表出达文波特常数的极小集
《洛阳师范学院学报》2023年第11期1-4,共4页赵小越 吴雄华 
令G是一个有限阿贝尔群,群G上的所有零和序列构成的幺半群记为B(G),Ω是B(G)上的一个子集,定义dΩ(G)是一个最小的整数t使得G上每个长度大于等于t的序列S都在Ω上有子序列.对于d_(Ω)(G)=t≥D(G)的Ω被称为d_(Ω)(G)=t的最小Ω,如果Ω...
关键词:达文波特常数 极小集 零和序列 
基于感兴趣区域划分的医学图像快速水印算法
《网络安全技术与应用》2023年第1期41-43,共3页郑清璞 王可俏 张润卿 曹赫 哈冉 吴雄华 
天津工业大学市级大学生创新创业训练计划项目(202110058086,201710058100);纺织之光中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2021BKJGLX681)。
为了提高医学版权保护中的水印嵌入算法效率,本文提出了一种基于感兴趣区域划分和一维经验模态分解(EMD)的医学图像快速水印算法。首先,利用Arnold变换和Hilbert曲线降维将水印图像转变为一维信号,同时提高了算法的安全性。其次,确定出...
关键词:感兴趣区域划分 快速水印算法 经验模态分解 HILBERT曲线 
从科学研究的视角重构数学建模教学被引量:7
《数学建模及其应用》2018年第4期25-29,共5页汪晓银 吴雄华 
天津工业大学校级创新创业教育课程建设项目(2016-ZXKCH-10)
结合团队数学建模多年的教学和科学研究经历,从理论与实践上论述了数学建模实质上就是科学研究的主要思想和武器.结合大量的科学研究案例,总结归纳出科学研究的主要研究方向,从科学研究的角度重构了数学建模教学内容.最后结合一个科学...
关键词:数学建模 科学研究 教学 
基于加速度的BP神经网络手势识别设计被引量:5
《电子技术与软件工程》2016年第21期94-94,共1页贾维闯 宫进 吴雄华 
天津工业大学2014级大学生创新创业计划项目资助[201410058009]
随着MEMS技术的发展,基于加速度传感器的手势识别成为了研究主流。本文采用BP神经网络模型作为基于加速度的手势识别方法,同时对提出的手势识别方法进行实验验证,并分析结果,得出此方法对0-9十个阿拉伯数字的识别能力较高,证明了BP神经...
关键词:BP神经网络 加速度传感器 手势识别 
基于佩戴式输入设备的手语识别方法
《黑龙江科技信息》2016年第24期63-64,共2页贾维闯 吴雄华 贾博文 
天津工业大学2014级大学生创新创业训练计划项目资助;项目编号:201410058009
本文用ADXL345加速度传感器作采集单手手语数据,再提取手语动作的的特征提取方法,最后通过BP神经网络对手语动作进行训练和识别,结果表明对于0-9等10个阿拉伯数字的平均识别率为88%,为实现手语动作的人机交互提供了参考。
关键词:手语识别 特征提取 BP神经网络 
基于信计专业的计算机实践教学模式探讨被引量:1
《计算机教育》2016年第3期22-24,共3页郭开文 裴永珍 吴雄华 
天津市教育科学"十二五"规划课题"基于应用型人才培养模式的探索与研究"部分研究成果(HE1017);天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(D02-0701)
从课程体系、教学平台、教师队伍和学生创新能力4个方面对信计专业计算机实践教学模式进行探讨,以天津工业大学理学院信计专业为例,阐述计算机实践教学中采取的措施,提出专业课程分层次模块教学,校内与校外相结合拓展教学平台,校企合作...
关键词:创新能力 校企合作 数学建模 实践教学 
概率统计在数学建模中的应用——以2012年全国大学生数学建模竞赛(本科组)A题为例
《湘南学院学报》2015年第5期77-79,共3页吴雄华 
天津市教育科学"十二五"规划课题(HE1077);天津工业大学2012年教学改革项目(2012-2-32)
以2012年全国大学生数学建模竞赛(本科组)A题为例,分析了概率统计相关课程的方法在数学建模中的应用,事实证明,概率统计的很多方法都是解决数学建模问题行之有效的方法,因此将数学建模思想融入相应课程的教学中具有重要意义.
关键词:概率统计 数学建模 
基于信计专业实验教学改革的探讨被引量:1
《高校实验室工作研究》2015年第3期16-17,共2页郭开文 吴雄华 
天津市教育科学"十二五"规划课题"基于应用型人才培养模式的探索与研究"部分研究成果;项目号:HE1017;天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目;项目号:D02-0701
以培养学生能力为目标的教学计划体系,是信息与计算科学专业学生具有创新精神和开拓能力人才的保证。如何提高信计专业学生就业率和就业质量是高等院校开设该专业的出发点,根据社会需求,培养信计专业应用型人才是数学课程教学体系改革...
关键词:课程设计 师资队伍 教学体系 校企合作 
高校信息与计算科学专业课程教学改革与探索——以天津工业大学理学院为例
《教育教学论坛》2015年第27期77-78,共2页代少军 裴永珍 吴雄华 
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点课题"依托战略信息产业;立足应用能力培养的信计专业课程改革与实践教学体系构建"部分研究成果;课题批准号:D02-0701;天津市"十二五"综投项目
信计专业具有很强的实践性,社会要求高校信计专业毕业的学生实践能力日益提高,对传统的专业课程教学改革进行相应调整和改革,以期更好地培养信计专业应用型人才。本文以天津工业大学理学院为例,对信计专业课程教学改革方面进行探讨。
关键词:教学体系 课程改革 案例教学 
利用形心坐标公式计算旋转体的表面积和体积
《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2013年第6期18-20,共3页吴雄华 裴永珍 
天津市教育科学"十二五"规划课题资助(HE1017);天津工业大学教学改革研究项目(2012-2-32)
在高等数学教学中,一般都用微元法来求解旋转体的体积和表面积。但微元法解题有时相当繁杂,而且计算过程中容易出错。因此,文章从形心的坐标公式出发,结合柱壳法求旋转体体积及侧面积的公式,推证古鲁金定理,最后列举6个例题,说明古鲁金...
关键词:形心 坐标 古鲁金定理 
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