李少玉

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供职机构：安徽省庐江中学更多>>
发文主题：徽商经营艺术孝文化经营文化商业道德更多>>
发文领域：经济管理历史地理文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《浙江工贸职业技术学院学报》《湖南工业职业技术学院学报》《教育与教学研究》《玉林师范学院学报》更多>>
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高中历史思想史教学中的史料运用被引量：1
《教学与管理（中学版）》2017年第5期71-73,共3页李少玉 
高中历史思想史教学本来就错综复杂,如果我们单纯采用理论说教,很难将问题讲解清楚,更不能深刻把握思想史的内涵。史料教学法以其特有的优势,可以清晰地说明问题,调动学生学习积极性,提高学生分析问题和解决问题能力。
关键词：史料教学 思想史 教师 学生 
史学、史才、史识——历史教学的三个核心
《辽宁教育》2012年第11期86-88,共3页李少玉 
史学、史才、史识，是唐代著名的史学家刘知几提出的治史三长，是作为一名史学家必须具备的三种基本的要素。我们把它移到当今的历史教学中去也是非常契合的，它符合素质教育对课堂改革的要求，也可以解决目前历史课堂教学中所存在的诸...
关键词：史学 史才 史识 历史教学 
历史教学离不开质疑精神
《辽宁教育》2012年第9期86-87,共2页李少玉 
质疑精神是任何学科研究所不可缺少的，历史学科教学更少不了质疑精神。但很多时候质疑精神在我们的课堂教学里消失了，学生老师都服从于教本的结论，考试也依据于教本的结论，丝毫没有一点自己的见解。模式化、格式化取代了个性化、生...
关键词：质疑精神 历史教学 学生个性 创造性思维 科研究所 学科教学 课堂教学 模式化 
传统孝道与学校德育
《陕西教育（综合版）》2012年第5期50-52,共3页李少玉 
孝是中华传统美德之一。也是中华传统文化的重要组成部分。过去人们一谈到孝道就认为是封建腐朽的东西，而持否定态度，孝道教育几乎被取消了。它从我们课本中消失了，从我们的日常行为规范中消失了。由于人们认识上的偏差，孝道教育从...
关键词：传统孝道 学校德育 中华传统美德 中华传统文化 日常行为规范 孝道教育 否定态度 “孝道” 
孝道与贾道的双重变奏——明清徽商与孝文化被引量：3
《孝感学院学报》2011年第3期10-18,共9页李少玉 
明清时期,传统商业有了较快的发展,地域性的商帮异军突起,徽商便是典型。然而商业的发展始终没有冲破传统社会的壁垒而成功迈向资本主义,传统文化的束缚是其重要原因。孝文化是儒家文化的重要组成部分,它对明清商人也产生了潜移默化的...
关键词：孝文化 徽商 理学 宗族社会 影响 
儒商与儒家精神——以徽商为例被引量：4
《浙江工贸职业技术学院学报》2011年第1期77-81,共5页张鹏 李少玉 
近年来关于儒商问题探讨的文章不少,主要集中在何谓儒商,儒商的标准是什么,关于这些问题,可谓仁者见仁,智者见智。儒商是个宽泛的概念,很难用固定词语来表达它确切的含义。儒商精神的范畴是和儒家伦理主旨是一致的,可以说"仁"是儒商精...
关键词：儒商 徽商 仁 义 礼 智 信 
传统孝文化与明清徽商被引量：1
《河南商业高等专科学校学报》2011年第1期92-97,共6页李少玉 
明清时期,地域性的商人崛起,新兴的商人阶层对传统文化有着怎样的冲击,传统文化对新兴的商人阶层又产生怎样的影响,这些问题学术界都有涉猎。然而,作为传统文化核心的孝文化对商人产生了怎样的影响,学术界却很少企及。徽商受传统孝文化...
关键词：徽商 孝文化 孝 悌 影响 
矛盾的世界:明清商人价值观探微——以徽商为视角被引量：2
《玉林师范学院学报》2011年第1期93-99,共7页李少玉 
明清之际,伴随着商品经济的发展,商人阶层逐步扩大,中国社会也缓慢地从传统向近代转型。作为走向转型前方的商人,他们一只脚轻轻地触到了近代的门槛,另一只脚还被牢牢地束缚在传统的旧屋里。他们的价值观也极具二重性和矛盾性,他们一方...
关键词：商人 徽商 价值观 二重性 
矛盾的世界:明清商人的价值观探微——以徽商为视角
《河南商业高等专科学校学报》2010年第5期87-93,共7页李少玉 
明清之际,伴随着商品经济的发展,商人阶层逐步扩大,中国社会也缓慢地从传统向近代转型。作为走在转型前面的商人,他们一只脚轻轻地触到了近代的门槛,另一只脚还被牢牢地束缚在传统的旧屋里。他们的价值观也极具二重性和矛盾性,他们一方...
关键词：商人 徽商 价值观 二重性 
徽商视角下的儒商
《武汉商业服务学院学报》2010年第5期18-21,共4页李少玉 
近年来关于儒商问题的探讨的文章不少,主要集中在何谓儒商,儒商的标准是什么,关于这些问题,可谓仁者见仁,智者见智。儒商是个宽泛的概念,很难用固定词语来表达它的含义。大体来说所谓儒商,无外乎没有超脱儒家伦理的"仁、义、礼、智、信...
关键词：儒商 徽商 仁 义 礼 智 信 
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