李瑞娟

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课堂提问在数学教学中的设计原则
《中国科技经济新闻数据库 教育》2019年第10期00250-00251,253,共3页李瑞娟 
课堂提问是教师在教学过程中不可缺少的一部分,也是教师掌握教学效果的重要手段。因此,对中学数学教学中课堂提问的设计原则的研究具有重要的意义。本文详尽地介绍了课堂提问在数学教学中的设计原则。
关键词:课堂提问 设计原则 数学教学 
分类思想在中学数学中的应用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2019年第7期00172-00174,176,共4页李瑞娟 
分类思想是一种将数学对象划分成不同类别进行研究和求解的思想方法,在克服思维片面性的同时,使得复杂的问题简单化.本文为了研究分类思想在中学数学中的应用,不仅介绍了分类思想在中学数学中的应用策略,而且还详细给出分类思想在中学...
关键词:分类思想 举一反三 中学数学 
首次积分法求Modified Equal Width波方程的精确解
《平顶山学院学报》2010年第2期49-52,共4页刁群 李瑞娟 
非线性偏微分方程的精确解在力学、工程学以及其他科学应用方面都有很重要的意义.利用首次积分法研究了非线性偏微分方程:Modified Equal Width wave(MEW)equation的精确解.
关键词:MODIFIED Equal Width波方程 除法定理 首次积分法 精确解 
可交换矩阵浅析被引量:1
《和田师范专科学校学报》2009年第4期199-200,共2页李瑞娟 张厚超 
本文从交换矩阵的定义出发,通过对矩阵理论的深入研究,对可交换矩阵做了深入的探讨,归纳总结了矩阵可交换的充分条件、充要条件以及可交换矩阵的一些性质及特殊的求法。
关键词:矩阵 可交换 可交换矩阵 
由解析函数的实部确定一个解析函数的方法被引量:3
《萍乡高等专科学校学报》2009年第3期8-11,共4页李瑞娟 
在复变函数中,已知解析函数的实部求解析函数是复变函数的一个基本内容,确定一个解析函数的方法比较多,本文给出了由已知调和函数,利用C—R条件,确定一个解析函数的两种方法:偏积分法和形式导数法。
关键词:调和函数 解析函数 实部 C—R条件 
关于Hermite矩阵正定性判定的等价条件及证明被引量:1
《河南教育学院学报(自然科学版)》2009年第1期7-8,共2页张厚超 李瑞娟 
给出了Hermite矩阵正定性判定的若干等价条件,并对这些条件进行优化排序,然后给出简洁证明.
关键词:HERMITE矩阵 正定性 等价条件 
幂线性空间的交与和
《怀化学院学报》2008年第11期28-30,共3页李瑞娟 许艳歌 陈磊 
讨论幂子空间的交与和,幂子空间的直和等概念和性质.
关键词:幂线性空间  维数 基坐标 子空间 
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