李硕豪

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发文主题：高等教育高校本科教育主观幸福感维吾尔族大学生更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
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教学方式与“拔尖计划”学生学习能力发展的相关分析被引量：14
《国家教育行政学院学报》2019年第8期66-72,共7页李硕豪 
全国教育科学“十三五”规划2017年度国家一般课题（BIA170203）
教学方式是影响学生学习能力发展的关键要素。以"拔尖计划"实施高校的796名"拔尖计划"学生作为研究对象,研究分析发现:课堂讲授式是"拔尖计划"课堂的主导性教学方式,但这一教学方式和"拔尖计划"学生学习能力发展不相关;其他教学方式与"...
关键词：教学方式 学习能力 拔尖计划 
“一带一路”建设背景下高校学科建设研究——以甘肃省为例被引量：2
《现代教育管理》2019年第5期46-51,共6页李硕豪 王改改 张晓雪 
2015年甘肃省社科规划项目"丝绸之路经济带建设背景下甘肃省高等学校学科建设研究"(YB005)
"一带一路"倡议的提出对西部高校的发展具有重要意义。目前,甘肃省高校学科平台服务于"一带一路"的水平还有待提升,主要表现在"一带一路"背景平台总体实力较弱、人才培养结构问题突出和"一带一路"研究范围比较狭窄。为进一步提升甘肃省...
关键词：一带一路 学科建设 高等教育 甘肃省 
“拔尖计划”毕业生去哪里了?——基于2013—2017届“拔尖计划”全部毕业生去向的统计分析被引量：10
《国家教育行政学院学报》2018年第10期72-80,共9页李硕豪 
全国教育科学"十三五"规划2017年度国家一般课题(BIA170203)
"拔尖计划"毕业生的深造率、本研专业符合率、院校拔尖率、学科拔尖率均很高,他们在世界一流大学和一流学科领域深造的经历,为他们未来成长为科技精英人才积累了较大优势。"拔尖计划"实施高校要提高国际化办学水平,与国外顶尖大学和顶...
关键词：拔尖计划 优势累积 科技精英 
“全面二孩”政策下我国高等教育普及化进程被引量：16
《开放教育研究》2018年第3期85-93,共9页李硕豪 耿乐乐 富阳丽 
国家社科基金教育学一般课题"‘基础学科拔尖学生培养试验计划’形成性绩效评价研究"(BIA170203)
"全面二孩"政策的实施可能会影响未来我国高等教育适龄人口,影响高等教育普及化进程。为了预测我国中长期高等教育的适龄人口、毛入学率、在校生数的变化趋势,以及高等教育普及化进程,文章基于2010年第六次全国人口普查数据,运用王广州...
关键词：“全面二孩” 高等教育普及化 高等教育适龄人口 高等教育毛入学率 高等教育在校生数 
高校扩招以来高等教育对经济增长贡献率的实证研究被引量：22
《现代教育管理》2017年第10期29-34,共6页李硕豪 耿乐乐 
中央高校基本科研业务费专项资金自由探索项目"应用型本科人才培养规格研究"(16LZUJBWYJ027)
以C-D生产函数为基础,运用丹尼森因素分析法研究我国高校扩招以来高等教育对经济增长的贡献率,运用永续盘存法估计了我国2002—2014年的资本存量,通过回归分析法得出我国该时段内的劳动产出弹性系数为0.482;计算出扩招以来各年份教育和...
关键词：高等教育 经济增长 贡献率 教育综合指数 
可视化视角下关于CSSCI中大学毕业生文献计量研究分析——科学计量学方法的应用
《应用型高等教育研究》2017年第3期49-54,共6页胡凯 李硕豪 
研究以CSSCI收录关于大学毕业生的优秀论文为数据库,借以可视化分析软件Citespace3.4.R3,对所收集的大学毕业生领域中1998—2016年发表的685篇高水平文献进行可视化分析,通过对发表文章作者、高频关键词、被引论文、被引作者、引用期刊...
关键词：可视化分析软件 文献计量学 大学毕业生 
国家社科基金教育学项目科研绩效研究——基于近十年“国家重点”和“国家一般”项目的比较分析被引量：9
《高等教育研究》2017年第8期42-50,共9页李硕豪 耿乐乐 
中央高校基本科研业务费专项资金自由探索项目(16LZUJBWYJ027)
基于对国家社科基金教育学项目中"国家重点"和"国家一般"项目的研究发现,国家社科基金教育学项目的学术成果经济成本较大,且呈现出边际效率递减规律。原因主要包括:立项时对申请者的真实科研能力考察不够;项目实施过程中缺乏以质量绩效...
关键词：科研项目 科研资助 科研绩效 
大学课堂教学评价研究十年回眸被引量：29
《现代教育管理》2017年第6期96-100,共5页李硕豪 富阳丽 
中央高校基本科研业务费专项资金自由探索项目"应用型本科人才培养规格研究"(16LZUJBWYJ027)
自20世纪80年代以来,课堂教学评价一直备受关注,至今方兴未艾。就近十年的文献资料来看,集中于两条研究主线:一是理念研究层面,教学评价理念由工具理性转向价值理性,由静态性评价转向动态性评价;二是实践研究层面,主要是从教学质量、存...
关键词：大学教学评价 课堂教学评价 高等教育质量 
应用型本科研究之研究——CNKI数据库2001—2015年论文关键词可视化分析被引量：22
《高校教育管理》2017年第3期54-65,共12页李硕豪 耿乐乐 
中央高校基本科研业务费专项资金自由探索项目(16LZUJBWYJ027)
文章将CNKI收录的2001—2015年以应用型本科为主题的7 625篇文献作为研究样本,以关键词作为分析研究对象,运用CiteSpace软件进行关键词可视化分析,生成了关键词共现知识图谱;通过分析挖掘,得到教学改革、实践教学、人才培养、课程建设...
关键词：应用型本科 热点领域 前沿主题 知识图谱 
我国高等教育改革历程回顾与建议被引量：12
《现代教育管理》2017年第3期1-9,共9页李硕豪 陶威 
自新中国成立以来,高等教育事业的发展有千回百折之态,亦有日新月异之势。这一路的改革发展,主要历经三个阶段:一是开启高等教育事业新篇章的基础奠定时期;二是高等教育事业陷入困顿与挫折的徘徊时期;三是高等教育事业步入改革探索的新...
关键词：中国高等教育 高等教育改革 高等教育体制 
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