杨剀

作品数：16被引量：47H指数：4
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供职机构：南华大学计算机科学与技术学院更多>>
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发文领域：自动化与计算机技术文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《计算机时代》《计算机教育》《计算技术与自动化》《南华大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育厅科研基金更多>>
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不确定数据Top-K查询技术研究
《智能计算机与应用》2017年第1期35-37,42,共4页黄玲玲 杨剀 
湖南省教育厅科研项目(14C0967);衡阳市科技技术发展计划项目(2016KG87)
高效的Top-K查询处理是不确定数据管理的一项重要技术。从确定性算法技术和近似算法技术两方面研究典型的不确定数据的Top-K查询算法,分析概率与分值的平衡方式,介绍统一化排序思想以及综合多种查询特征的新型查询方式,最后提出不确定性...
关键词：不确定性数据 TOP-K查询 确定算法技术 近似算法技术 排序函数 概率 
数字化环境下基于活动理论的学习活动设计被引量：1
《计算机时代》2015年第6期73-75,78,共4页黄玲玲 杨剀 阳小华 
南华大学高等教育研究与改革课题(2011XJG027);南华大学高等教育研究与改革重点课题(2013CZ007);湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK012CGD020)
数字化环境下学习活动的设计对学习者的学习效果和效率有着重要影响。活动理论强调教学活动的实施要以学习者的学习活动为中心,这成为传统课堂教学环境下设计和组织学习活动的理论基础。为此,将活动理论引入数字化学习环境,构建出数字...
关键词：数字化环境 活动理论 学习活动 学习活动结构模型 
计算思维特征探析被引量：7
《计算机教育》2014年第17期12-15,共4页黄玲玲 杨剀 王颖 黄欣阳 阳小华 
湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK012CGD020);南华大学高等教育研究与改革课题(2011XJG027);南华大学高等教育研究与改革课题(2012XJG15)
以计算发展过程为切入点剖析计算思维,指出在计算思维中,计算的本质是抽象的自动运行;探析计算思维作为一种思维方式具备的6个主要特征——抽象性、构造性、数字化、系统化、网络化和虚拟化,以期为计算思维能力的培养提供理论基础。
关键词：计算 计算思维 计算本质 计算思维特征 
计算机基础柔性化实践教学的探讨
《电子世界》2014年第10期267-268,共2页徐志文 杨剀 雷雪飞 
计算机基础柔性化教学主要是指在教学计划、教学内容、教学管理和教学方式等方面具有较大的可组合性、可选择性和可持续发展性的教育。"这里的"柔"是相对"刚"而言的,它强调的是教育的弹性和灵活性,强调个人潜能的开发和应对世界变化的...
关键词：教学改革 计算机基础 教学内容 
基于网格的精品课程答疑资源跨校共建共享研究被引量：4
《南华大学学报（自然科学版）》2011年第2期59-62,共4页杨剀 黄玲玲 阳小华 
南华大学教改课题基金资助项目(2009ZZ030);湖南省科技厅基金资助项目(2006GK3086)
针对目前国内高校精品课程答疑环节薄弱且高校之间课程资源共享利用较差的现状,提出基于网格跨校构建精品课程答疑资源的思想,各高校作为网格节点按课程采用问题—答案对的方式构建答疑资源,各节点之间基于网格技术实现答疑资源共建共享...
关键词：网格 精品课程 资源共建共享 相似度计算 自动答疑 
基于建构主义的程序设计教学实例设计被引量：1
《计算机教育》2011年第3期84-87,共4页杨剀 黄玲玲 阳小华 
在程序设计教学中,实例设计的优劣影响整个程序设计的教学效果。本文以VB程序设计教学为例,提出一种基于建构主义学习理论、融合情境创设教学理念的实例设计方法。使用生活中真实熟悉的软件实例,从整体上由浅入深渐进式把握程序设计的...
关键词：建构主义 程序设计教学 实例设计 意义建构 
基于PXE的无盘Windows XP在计算机实验室的应用被引量：15
《中国教育信息化（高教职教）》2011年第1期86-88,共3页杨剀 黄玲玲 阳小华 
高校计算机实验室管理与维护的核心是保证系统软件和应用软件的正常使用。目前计算机实验室广泛采用硬盘还原卡来保护计算机系统,本文分析其优势以及带来的问题,并提出在计算机实验室采用基于PXE的无盘Windows XP启动有盘工作站的"无盘"...
关键词：PXE 无盘Windows XP 计算机实验室 有盘工作站 
一种基于领域本体的课件自动生成方法被引量：1
《计算技术与自动化》2010年第4期69-72,共4页杨剀 黄玲玲 阳小华 刘霞 
课件在多媒体教学中发挥着重要的作用。对目前课件制作模式进行研究,发现目前课件的制作主要依赖人工制作,对于课件自动生成方法研究甚少。本文提出一种基于领域本体的课件自动生成的方法,利用课程教学大纲和教材的领域本体自动把教材...
关键词：领域本体 课件 课件内容 课件自动生成 知识量 
循环结构程序设计教学方法被引量：1
《电脑开发与应用》2010年第10期28-30,共3页杨剀 黄玲玲 
通过对程序设计教学中的重难点循环结构程序设计的教学方法进行研究,总结出一种融合建构主义、情境创设教学理念的循环结构程序设计教学方法,通过多次教学实践证明,该教学方法易于学生接受和掌握。
关键词：循环结构 教学方法 问题情境 课程导入 算法 
基于领域本体的答疑网格系统被引量：2
《南华大学学报（自然科学版）》2010年第1期48-51,共4页黄玲玲 阳小华 杨剀 
目前我国答疑系统隶属于某个教育平台各自开发,导致资源重复建设;各个系统之间也不能有效互操作导致系统间资源无法共享和统一协调管理.本文从资源共享和易于建设的角度出发,提出基于领域本体的答疑网格系统,文中给出系统的体系结构,详...
关键词：网格 领域本体 答疑网格系统 资源请求本体 资源节点匹配 
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