梅琳

作品数：38被引量：454H指数：9
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供职机构：华中师范大学城市与环境科学学院更多>>
发文主题：长江中游城市群非政府组织贫困治理行动者网络理论ANT更多>>
发文领域：经济管理文化科学社会学政治法律更多>>
发文期刊：《中国软科学》《现代城市研究》《复印报刊资料（中学历史、地理教与学）》《资源开发与市场》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金湖北省自然科学基金更多>>
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湖北省1949年以前疟疾流行的时空规律及驱动机制被引量：1
《华中师范大学学报（自然科学版）》2023年第5期661-672,723,共13页张涛 曾雨欣 陈志禹 闫晋博 梅琳 王晓伟 石国宁 龚胜生 
国家自然科学基金项目(42371265);国家社会科学基金冷门绝学研究专项学术团队项目(21VJXT015);国家自然科学基金青年项目(41801141);中央高校基本科研业务费“人文社科类”高水平后期自主培育专项(CCNU23HQ014).
该文基于疫情史料和环境资料,运用M-K检验、小波分析、空间自相关模型、疫情重心模型和地理加权回归模型,分析1949年以前湖北省疟疾流行的时空分布规律及影响因素.结果表明:1)清代(1644—1911年)268个年份间共有14个疟疾年份,频率为5.2%...
关键词：湖北 疟疾 时空规律 驱动机制 
“人文地理学”课程思政的任务、实施路径与教学方法被引量：3
《地理教学》2023年第20期59-64,共6页龚胜生 莫慧 梅琳 
华中师范大学优秀专业主干课程建设项目“人文地理学”(项目编号:2020013007)的阶段性研究成果。
课程思政是新时代高校思想政治建设的重要途径。“人文地理学”是一门与时俱进、经世致用的课程,具有天然的课程思政优势。“人文地理学”课程开展课程思政要兼顾专业知识与价值引领的目标要求,以专业为内核、以课程为载体、以学生为中...
关键词：人文地理学 课程思政 实施路径 教学方法 
动静转化视角下地理教师专业能力发展研究
《中学地理教学参考》2023年第18期8-11,共4页梅琳 蔡唯 陈欣然 陈予昕 
基于动静转化原理,提出地理教师专业能力发展的研究框架,从地理知识素养、地理教育能力和地理国情认知三个方面解析地理教师专业能力发展的静态特征与动态提升路径,为地理教师专业发展提供新思路。
关键词：地理教师 专业发展 动静转化 
武汉城市圈绿色发展时空演变及影响因素被引量：3
《华中师范大学学报（自然科学版）》2023年第4期589-598,共10页陈义菁 梅琳 张涛 敖荣军 
国家自然科学基金项目(41401165);湖北省社会科学基金项目(2020041).
绿色发展对于建设生态文明新时代的美丽中国至关重要.该文从绿色社会、绿色经济和绿色生态三个维度构建评价指标体系,综合采用ESDA、地理探测器模型等方法,深入分析2010-2020年武汉城市圈绿色发展时空演变特征及其影响因素.结果表明:1)...
关键词：绿色发展 地理探测器 武汉城市圈 时空演变 影响因素 
工业发展与乡村时空格局演变的耦合关系研究——以湖北省为例被引量：2
《湖南师范大学自然科学学报》2022年第6期1-11,共11页梅琳 黄衍丽 姚瑶 翟润东 敖荣军 
国家自然科学基金资助项目(41401165);中央高校基本科研业务费专项资金项目(CCNU19TD001)。
农业农村现代化发展作为我国乡村振兴战略的总目标,为乡村发展提出了新方向。产业兴旺是乡村振兴的基本要求之一,而工业发展又是实现乡村产业兴旺的重要支点,因此,对工业与乡村发展关系的研究显得格外重要。以湖北省为例,运用空间分析...
关键词：工业发展 乡村发展 时空格局 耦合关系 湖北省 
“地域文化与城乡景观”系统解析及其教学策略研究
《复印报刊资料（中学历史、地理教与学）》2022年第5期26-29,共4页梅琳 罗西妮蒙 
“地域文化与城乡景观”作为高中地理2019年版教材中的新增教学内容,十分有必要对其进行深入的分析和研究。文章引入一般系统论的理论和方法,从要素、结构、功能三方面对“地域文化与城乡景观”的教学内容进行系统解读,并结合系统整体...
关键词：系统分析 地域文化 城乡景观 地理教学 
高校地理学科“可持续发展”课程思政教学实践探索被引量：2
《地理教学》2022年第3期4-7,共4页敖荣军 梅琳 杨彬 
华中师范大学2020年“课程思政”示范课程建设项目“可持续发展基础”的阶段性研究成果。
国内众多高校的地理学科都开设了“可持续发展”相关课程,可持续发展教育是我国地理学科关注的重要议题。可持续发展思想中蕴含大量的思政元素,将其知识体系中的思政元素融入专业知识,有利于培养学生的辩证思维能力,发挥学科课程的育人...
关键词：可持续发展 课程思政 教学路径 教学实践 
“地域文化与城乡景观”系统解析及其教学策略研究被引量：4
《地理教学》2022年第1期7-11,共5页梅琳 罗西妮蒙 
"地域文化与城乡景观"作为高中地理2019年版教材中的新增教学内容,十分有必要对其进行深入的分析和研究。文章引入一般系统论的理论和方法,从要素、结构、功能三方面对"地域文化与城乡景观"的教学内容进行系统解读,并结合系统整体性、...
关键词：系统分析 地域文化 城乡景观 地理教学 
具身学习视角下乡土资源对地理学科核心素养的提升研究被引量：5
《地理教学》2021年第1期31-35,共5页梅琳 高青 魏幼红 
学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力,是外在表现与内在修养的综合。近年来,地理学科核心素养的培养成为研究热点,但从综合“关键能力”“必备品格”与“价值观念”的角度去培养学生核心素养...
关键词：乡土地理 具身学习 地理学科核心素养 
湖北省大学生艾滋病流行特征及防控机制研究被引量：10
《中国性科学》2020年第2期144-147,共4页张涛 龚胜生 汤恒 梅琳 
国家自然科学基金青年项目(41801141);湖北省自科基金创新群体项目(2016CFA027);湖北省技术创新专项软科学研究类项目(2019ADC147);华中师范大学中央高校基本科研业务费项目(CCNU18CXTD05,CCNU19QN046,CCNU19TD001)
构建艾滋病防控机制体系可以为大学生艾滋病防控提供制度保障。湖北省大学生艾滋病感染者和病人病例呈高速增长态势,武汉是大学生艾滋病流行的重灾区,男男性传播为主要感染途径。当前艾滋病防控试点初步启动但试点经验亟待推广,艾滋病...
关键词：大学生 艾滋病 流行特征 防控机制 湖北 
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