闫哲

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高职英语课程思政教育课堂教学模式探索
《视界观》2021年第3期329-329,共1页闫哲 
高职院校是培养综合发展的专业技术型人才的重要基地,高职英语则是其教育课程体系中重要的一门课程,近年来,教育改革不断深化,时代发展背景下为高职院校的英语课程教育提出了新的要求,其需要重视对于思想政治教育的融入,从而能够为学生...
关键词：高职 英语课程 思政教育 课堂教学模式 
关于新课程背景下的英语教学改革探讨
《智富时代》2019年第8期0216-0216,共1页闫哲 
新课程教学改革最为明显的就是把学生由原本被动接受知识变为主动参与课堂学习。课堂上学生能积极参与学习探索活动,把调动学生参与英语学习的主动性作为教学内容的主要环节。从而促进学生课堂学习中主动思维地形成发展,并有利于知识的...
关键词：新课程 背景 改革 
大数据时代的高职英语写作教学改革
《作家天地》2019年第15期44-45,共2页闫哲 
近年来,随着我国经济的不断发展,促进了信息技术的进步,推动了大数据时代的到来。高职教师可以在英语教学中借助信息化设备,促使英语写作教学方式发生变化。不过,大学英语在写作教学中还存在较多不足,主要是教师还是以传统的理论英语教...
关键词：大学英语 写作教学 大数据 
职业学院综合英语如何提升学生的听说读写能力
《作家天地》2019年第11期27-28,共2页闫哲 
英语已成为国际语言,是当代人必备生存发展手段之一,也是我国对外开放以及国际交往的重要工具。英语学习主要由听、说、读、写四大部分组成,同时,学生听说读写能力的培养也是英语教学的中心任务。对英语的掌握程度对个人将来发展有着重...
关键词：职业学院 综合英语 学生 听说读写 
基于翻转课堂的创新高职英语写作教学实践
《好家长（创新教育）》2018年第20期0220-0220,共1页闫哲 
引入翻转课堂能够为转变高职英语课堂教学现状提 供可能性。而翻转课堂长达奥学习者的自主学习。一般来 说，高职学生的学习积极性普遍较低。想要帮助高职学生彻 底克服学习上的惰性，教师必须要在高职英语写作教学中采 用翻转课堂教学...
关键词：翻转课堂 创新 高职英语写作教学 实践 
微信在高职英语阅读教学中的应用探析
《当代旅游》2018年第11期232-232,共1页闫哲 
高职英语阅读教学一直都是一个重点内容,英语阅读教学可以有效提升学生的英语阅读能力,但在当前的高职英语阅读教学过程中,传统的英语阅读教学模式,已经无法有效满足新时期学生的阅读要求了。微信作为一个近年来新兴起来的网络应用平台...
关键词：高职英语 阅读教学 微信 应用分析 
翻转课堂在高职英语教学法中的应用研究
《明日风尚》2018年第13期262-262,共1页闫哲 
课题名称:高职学前教育专业“幼儿英语”课程翻转式课堂教学模式实践研究课题编号:TZYKT17023
翻转课堂应用范围是非常广泛的,不仅对国内教学产生积极的影响,而且在国外教育界受到推广。翻转课堂之所以可以赢得广大教育者的青睐,主要原因在于其是一种新型的教学模式,符合当前我国高职英语教学的实际需求,真正实现在教学中以学生...
关键词：翻转课堂 高职英语教学法 应用研究 
慕课背景下高职英语教学改革分析被引量：4
《新西部（下旬·理论）》2018年第6期164-165,共2页闫哲 
高职英语教学改革引入慕课课程,有利于营造良好的英语教学环境氛围,拓展教学范围,丰富教学资源和信息。慕课背景下的高职英语教学改革措施是:构建特色化的高职英语教学课程体系;应用慕课丰富教学资源,增强课堂教学的针对性。
关键词：慕课 高职院校 英语教学 职业英语 改革 
德国应用科学大学的发展历程、改革趋势及其启示被引量：4
《教育与职业》2018年第8期87-91,共5页闫哲 郝天聪 
作为高等教育体系的重要办学类型,德国应用科学大学具有悠久的办学历史,并逐渐形成了自身的办学特色。近年来,在人口结构变化、博洛尼亚进程、"工业4.0"战略、高等教育多样化评估等背景下,德国应用科学大学推出了一系列改革举措。这些...
关键词：德国 应用科学大学 改革趋势 技术应用型本科 
隐性分层教学在高职英语听说教学中的探析
《时代教育》2018年第12期52-52,共1页闫哲 
高职院校学生的学习方式以及对英语知识接受能力等方面有会所差异,加上新课改的＂因材施教＂的教学原则,高职英语听说教学过程要采取隐性分层教学方式,保证每位学生都能依据自身的学习需求获得进步和发展。既然在高职英语听说教学过程...
关键词：隐性分层教学 高职英语听说教学 现状 具体实施 分析 
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