高职英语写作教学

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相关机构：山东师范大学南通纺织职业技术学院福建船政交通职业学院永州职业技术学院更多>>
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微课在高职英语写作教学中的实证探究
《江苏经贸职业技术学院学报》2025年第1期88-92,共5页谢芳 
扬州职业大学2023年度高等教育科学研究课题“数字化背景下的高职英语写作混合式教学模式研究”(2023GJ22)。
微课是一种基于现代化信息技术的创新教学模式,具有短小精悍、内容聚焦、节奏紧凑、传播效果好等特点,在英语写作教学中呈现出独特的优势。以扬州市职业大学2023级分层教学A班的学生为研究对象,采集实验班和对照班的前后测英语作文成绩...
关键词：微课 高职英语写作 独立样本 配对样本 T检验 
AI语言模型赋能高职英语写作教学的机遇与挑战被引量：1
《沙洲职业工学院学报》2024年第3期12-15,共4页葛莹 
高职英语写作教学存在师资力量不足、教学资源匮乏、学生基础薄弱、教学方法陈旧、教学评价封闭等问题。AI语言模型的写作辅助功能为高职英语教学提供了机遇,辅助解决了高职英语教学困境,为学习者提供了丰富的学习资源、真实的语言环境...
关键词：AI语言模型 高职英语 写作教学 
单元整体教学理念下高职英语写作教学设计与评价研究
《教育观察》2024年第22期48-51,共4页付京京 
依托单元整体教学理念进行高职英语写作教学,具有推动英语写作教学整体式实施、为学生提供丰富的写作基础元素、促进“教、学、写、评”连贯式教学目标实现的多重实践功效。为此,高职英语教师应遵循目标导向、以学生为本、循序渐进、教...
关键词：单元整体教学 高职院校 英语写作 教学设计与评价 
高职英语写作教学的促学评价研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期91-94,共4页王娅妮 
英语写作能力是高职英语教学中的重点内容,对于学生综合素质的培养有着重要的意义。但高职院校中英语写作教学存在诸多问题,这在很大程度上阻碍了高职院校英语写作教学质量的提高。为了提升高职院校英语写作教学质量,文章通过分析目前...
关键词：高职院校 英语写作 促学评价 高职教育 
高职英语写作教学中的人机多元反馈模式构建
《智库时代》2023年第29期180-182,共3页管漪 
苏州高博软件技术职业学院校级课题(基于人机多元反馈模式的高职英语写作教学研究+GIST2022-15)研究成果。
随着现代教育技术与英语教学的融合日益深入,综合使用机器反馈和人工反馈成为写作反馈研究的新方向。本文从高职高专学生英语写作实际情况出发,充分整合机器反馈、教师反馈、同伴反馈和自我反馈等多种反馈模式,构建高职英语写作教学中...
高职英语写作教学中批改网应用的优化策略
《宿州教育学院学报》2023年第3期73-77,共5页金晶华 
在高职阶段,由于学生的英语基础较为薄弱,教师在英语写作教学过程中往往会遇到一定的困难和挑战。为了增强高职英语写作教学实效性,批改网被引入到英语写作教学中。经过调查研究,针对批改网在高职学校英语写作课教学应用中存在的问题,...
关键词：批改网 应用策略 教师反馈 同学互评 
高职英语写作教学的促学评价研究被引量：1
《天津职业大学学报》2023年第2期57-63,共7页刘亭亭 
重庆市外文学会2022年教育教学改革项目“高职英语课程多元化评价体系研究”(编号:wwgh22007,主持人:刘亭亭);2022年重庆电子工程职业学院教育教学改革项目“高职英语课程多元化评价体系研究”(编号:2022035,主持人:刘亭亭)的阶段性研究成果。
促学评价(Assessment for Learning),作为一种新型评价理念越来越受到教育测评领域研究人员的重视。与现行的标准化考试为代表的终结性评价不同,促学评价以促进学生的学习为首要目标,关注学生当下的表现并向学生提供如何改进学习的信息...
关键词：高职院校 英语写作 促学评价 教学方法 
课程思政融入高职英语写作教学策略探究被引量：1
《太原城市职业技术学院学报》2022年第12期103-105,共3页吴小贞 
广东省职业技术教育学会2021—2022年度科研规划项目课题“‘1+X’证书制度下国贸英语专业‘课证融合、学赛互促’人才培养创新路径分析——以汕尾职业技术学院为例”(项目编号:粤高职研[2021]);汕尾职业技术学院校级教改项目“课程思政理念下高职英语教学改革与实践研究”(项目编号:swjy20-013)。
英语写作是一种用英语表达的书面技能,在一定程度上反映了学生的思维表达能力。英语写作主要培养学生用英语表达自己的思想观点,传递信息,英语写作课具有英语语言课的人文性与工具性。文章阐述了课程思政融入英语写作的重要意义,提出了...
关键词：课程思政 高职 英语 写作教学 策略 探究 
在高职英语写作教学中词块教学法的运用探究
《海外英语》2022年第21期76-78,共3页于小妮 
很多高职生已经学习英语超过十年,英语语法掌握得相当好,在英语输出,比如写作的时候却表现欠佳。文章重点介绍高职英语写作教学中词块教学法的运用策略。文章阐述了词块的内涵与分类,重点介绍了在高职英语写作教学中词块教学法的运用策...
关键词：高职英语 写作教学 词块教学法 运用策略 
多媒体辅助高职英语写作教学的实践研究
《数据》2022年第9期194-196,共3页吴文娟 
在教学改革不断发展的过程中,英语教师的教学重点也出现变化,较多教师不再将单词背诵、语法讲解作为教学重点,而也将英语听力、口语表达、写作等纳入到重点教学范围。虽然高职学生在长期英语知识学习中,已经有一定写作基础,这对教师提...
关键词：多媒体 高职院校 英语写作教学 方式 
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