陈素琴

作品数：10被引量：73H指数：5
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供职机构：浙江科技学院更多>>
发文主题：跨文化交际能力文化教学研究网络网络技术英语口语训练更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》《牡丹江教育学院学报》《现代教育管理》《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》更多>>
所获基金：浙江省教育厅科研计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
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跨文化交际模式下的英语教师本土文化意识被引量：14
《现代教育管理》2010年第6期85-87,共3页陈素琴 张丽红 王金生 
教育部人文社会科学研究2008年度规划基金项目"高等院校外语教学中的中国文化缺失问题与对策研究"(08JA740033)
跨文化交际能力培养是外语教学的最终目标,本土文化和目的语文化是跨文化交际能力模式中不可或缺的两个因素。为了了解英语教师对于中国文化在英语教学中作用的态度观点等,81名外语教师接受了问卷调查和访谈,结果表明,多数英语教师已经...
关键词：跨文化交际能力 本土文化 文化教学 
基于语音博客的大学英语口语训练和研究网络平台设计被引量：28
《外语界》2010年第1期63-68,共6页陈素琴 朱吉梅 
2007浙江省教育厅科研资助项目“高校外语网络自主学习模式研究”(项目编号20070722)的阶段性成果之一
基于网络的口语自主式学习是口语教学的必然趋势。本文提出基于语音博客（audioblog）的大学英语口语训练和研究网络平台设计，探讨语音博客在大学英语口语训练中的有效性和可操作性。30位学生参加了此项研究，并接受了问卷调查和访谈...
关键词：网络技术 语音博客 英语口语训练 
跨文化交际培养模式下大学生中外文化词汇表达能力的实证研究与分析被引量：1
《新课程学习（下）》2010年第2期3-5,共3页张丽红 陈素琴 
在以跨文化交际能力为目标的外语教学中,文化教学是不可缺少的内容。本文通过文化词语测试和问卷调查,证实大学生中国文化和西方文化词汇表达能力均亟待提高;西方文化词汇表达能力强于中国文化词汇;学生对在英语课程中学习中国文化知识...
关键词：跨文化交际能力 文化教学 中外文化词汇英语表达能力 
语言阈值假设下的外语阅读技能迁移研究被引量：4
《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》2009年第5期23-27,共5页陈素琴 
母语阅读和外语阅读的关系一直是研究者们关于外语阅读研究的主要问题,根据语言相互依赖假设和语言阈值假设设计了一项实证研究,数据分析表明,如果英语语言水平达到一定的阈值,已培养好的汉语阅读技能能够向英语阅读技能迁移,英语语言...
关键词：阅读能力 语言阈值假设 语言相互依赖假设 
基于QQ网络平台的外语写作在线同伴反馈被引量：7
《成都大学学报（教育科学版）》2008年第10期62-64,87,共4页陈素琴 
2007浙江省教育厅科研资助项目"高校外语网络自主学习模式研究"(项目编号:20070722)成果之一
网络技术的发展为外语写作教学提供了前所未有的机会,网络环境下在线评价反馈模式成为一种新型的写作反馈模式。文章探讨了基于QQ网络平台的群聊在大学英语写作在线同伴反馈中的作用,QQ群聊相对于其他在线交流方式有着明显的优势,且可...
关键词：QQ群聊 英语写作 面对面同伴反馈 在线同伴反馈 
基于教学反思的外语教师教学诊断能力的发展被引量：3
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2008年第9期200-201,共2页陈素琴 
反思性教学是近年来国际上教学发展的主流。本文综述反思性教学的理论,指出反思性教学在外语教学中的重要性。要开展反思性教学,外语教师必须提高自身的教学诊断能力,教学诊断能力是反思性教学的一个核心。本文提出了提高外语教师教学...
关键词：反思 外语教学 教学诊断能力 
汉语阅读对英语阅读影响的研究被引量：6
《浙江科技学院学报》2007年第1期56-59,共4页陈素琴 范琳 
根据语言临界值假设以及语言相互依存假设设计了一项实证研究,数据分析表明,英语语言水平制约着汉语阅读能力的迁移,如果英语语言水平达到一定的临界值,汉语阅读能力向英语阅读迁移;在英语语言临界值中,英语词汇起着重要作用;推理和归...
关键词：阅读能力 语言临界值假设 语言相互依存假设 
歧义容忍度对外语阅读策略选择的影响研究被引量：7
《牡丹江教育学院学报》2007年第1期113-114,130,共3页陈素琴 
通过问卷调查,定量分析了歧义容忍度的高低对外语阅读策略选择的影响。研究结果显示,歧义容忍度高低不同的外语学习者在词汇的选择注意、归纳文章主题以及阅读技巧的灵活运用等阅读策略的使用上有着显著差异。在外语阅读教学中,教师应...
关键词：歧义容忍度 阅读策略 阅读能力 
发达国家教师教育的特点及其对我国的启示被引量：1
《浙江科技学院学报》2006年第3期232-235,共4页范琳 陈素琴 
教师教育是对教师培养和教师培训的统称,体现了教师的教育是连续性的、可发展的、一体化的终身教育。从师范教育发展到教师教育,是世界教师队伍建设的共同历程。现简要介绍当前主要发达国家教师教育发展的特点,从教师教育的专业化发展...
关键词：教师教育 专业化 教师资格 
大学英语三级教学模式初探被引量：3
《浙江科技学院学报》2004年第3期212-215,共4页陈素琴 
浙江科技学院教学研究项目(2001-B1)
1993年国家教委正式颁布了《普通高等专科英语课程教学基本要求》,但不少院校的三级英语教学一直没能体现其自身特色。2003年笔者对本院三级英语教学开展了一系列研究调查。本文着重探讨了三级英语教学中存在的问题及对策,并根据我院具...
关键词：大学英语 三级教学模式 英语教学 动机 
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