朱吉梅

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发文领域:语言文字文化科学文学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》《读天下(综合)》《科技信息》《沈阳农业大学学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:新世纪高等教育教学改革工程浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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“00”后在读本科生择业观现状及教育对策
《读天下(综合)》2021年第6期0011-0012,共2页杨璟珩 朱吉梅 
2019年浙江科技学院大学生课外科技创新与实践项目(春萌计划),2020年校级大学生创新创业训练计划项目(项目编号:2020-CXCY158)。
“00后”大学生即将成为就业主体,为了帮助“00后”毕业生们能够综合考虑自身情况,选择更加符合自身兴趣的职业,文章采用问卷调查方式,调查“00后”在读本科生的择业观,发现“00后”择业观呈现三大特点:一是家长的学历在一定程度上会影...
关键词:“00”后 就业观 高校 教育对策 
基于交互式教学的初级汉语听力在线教学设计
《小说月刊(下半月)》2020年第7期0235-0236,0193,共3页高艳玲 朱吉梅 
席卷全球的新冠肺炎疫情,迫使对外汉语教学纷纷开展线上教学,并呈现常态化趋势。本文基于交互式教学理论,以初级汉语听力教材《发展汉语·初级听力Ⅱ》第10课为例,详细阐述了实施线上教学时听前、听中和听后阶段的教学设计,并归纳总结...
关键词:初级汉语听力 交互式教学 在线教学设计 
对外汉语口语在线教学现状、问题与对策
《小说月刊(下半月)》2020年第7期0260-0262,共3页范思梦 朱吉梅 
互联网技术不断发展,对外汉语事业顺应时代潮流,在线教学成为一种新的教学常态。针对对外汉语口语在线教学,本文通过问卷调查和访谈,发现教学平台质量、对外汉语口语教学网站、学习资源、学习者积极性、学习过程监控和教学资源等方面的...
关键词:对外汉语口语 在线教学 问题与对策 
地方高校国际化培养应用型人才探索被引量:11
《中国高等教育》2018年第11期62-63,共2页甘晔 朱吉梅 
“一带一路”倡议促进了经济全球化和教育国际化,也给新时期地方高校培养应用型人才带来了新机遇和新挑战。作为一所省属地方本科院校,浙江科技学院自1980年建校以来,抓住改革开放的历史机遇,主动借鉴德国应用科学大学办学经验,大力...
关键词:应用型人才 教育国际化 地方高校 培养 地方本科院校 浙江科技学院 经济全球化 改革开放 
非外语专业本科生国际交流能力的现状与对策被引量:3
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015年第6期138-140,共3页朱吉梅 
浙江省2013年度高等教育教学改革项目"‘协同创新’下的大学英语教学研究与实践"(jg2013113);浙江科技学院教学研究项目"大学英语分层次教学探索与实践"(2011ⅠA-a05);杭州市哲学社会科学规划课题"中德大学生国际交流能力的比较研究"(C11YY13)
从语言能力、跨文化能力和交际策略三个方面对非外语专业本科生国际交流能力的现状开展了调查,调查结果表明:越来越多的学生参与了国际交流;学生的四项技能有了较大进步,语言知识和能力进一步提升;具备了初步的跨文化能力;能适当使用交...
关键词:非外语专业本科生 国际交流能力 现状 对策 
中德联合培养本科生项目中的几种关键关系被引量:1
《浙江科技学院学报》2015年第5期386-391,共6页黄骅 朱吉梅 
浙江科技学院的"中德联合培养本科生项目"已经运行15年,是中国高校中时间较长、发展较为成熟的一个中德高等教育(学历)合作项目,在15年的运行中突显出的几对关键关系影响着该项目的发展和走向。通过对该项目中的几种关键关系的分析,梳...
关键词:中德联合培养本科生项目 德国应用科学大学 关系 
英国大学预科英语培训课程与教学特点被引量:1
《中国大学教学》2015年第6期88-92,共5页朱吉梅 
浙江省2013年度高等教育教学改革项目"‘协同创新’下的大学英语教学研究与实践"(项目编号:jg2013113)的研究成果
英国赫特福德大学为雅思成绩尚未达到入学要求的国际学生所开设的预科英语课程,具有与其他学校所开设的类似课程不同的特点。本文详细分析该大学预科英语教学目标、安排、内容和评价等等问题,进而探讨其预科英语教学定位、教学内容和目...
关键词:英国 英语教学 中国大学英语 启示 
本科院校英语教学中的需求分析调查被引量:14
《山东外语教学》2014年第5期16-22,共7页朱吉梅 
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"我国高校英语教学的战略定位思考--华东六省一市高校英语教学现状调查与分析"(项目编号:GPA105019)的部分成果
本研究采用访谈和问卷调查的方法,通过对我国华东六省一市16所高校的英语需求分析进行调查,探究了英语专业和大学英语教学中需求分析的实施情况。调查结果表明,大部分高校外语需求分析做得不够全面和深入,开展需求分析方法单一,过程性...
关键词:需求分析 大学英语教学 英语专业教学 
大学英语教学15年回顾与展望——以浙江科技学院为例
《浙江科技学院学报》2010年第5期443-448,共6页朱吉梅 
浙江省教育科学规划2010年度(高校)研究课题(SCG210);浙江科技学院教学研究项目(2009-A5)
从全国大学英语教学的宏观背景切入,回顾了浙江科技学院大学英语教学改革与发展的15年历程,总结其发展规律与成功经验,并分析探讨了大学英语教学改革的新趋势及其面临的机遇与挑战,进而提出科学设置大学英语课程体系,进一步完善基于计...
关键词:大学英语教学 背景 发展阶段 若干思考 
应用型大学外语学科专业一体化建设的思考——以浙江科技学院外语学科专业一体化建设为例被引量:3
《浙江科技学院学报》2010年第4期321-324,共4页朱吉梅 楼青 
浙江省教育科学规划2010年度(高校)研究课题(SCG210)
应用型大学外语专业建设历史较短,专业特色不明显。针对这一情况,以浙江科技学院外语学科专业一体化建设为例,分析了外语学科建设中存在的问题,从师资队伍建设,教学和科研的关系,教学和校企合作的关系,学科、专业和课程的关系,以及学科...
关键词:外语学科 外语专业 一体化建设 
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