陈远清

作品数:6被引量:1H指数:1
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供职机构:远安县第一高级中学更多>>
发文主题:高考不等式活用递推数列递推式更多>>
发文领域:文化科学理学更多>>
发文期刊:《数学教学研究》《高中数学教与学》《数学通讯(学生阅读)》《中学数学研究》更多>>
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从2010年高考湖北理科卷谈数形结合法的运用
《数学教学研究》2011年第2期42-44,共3页王宏梅 陈远清 
"数缺形时少直觉,形少数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休."这首琅琅上口的诗句是华罗庚教授对数形结合法的精辟概括.解读2010年高考湖北理科试卷,发现其中有17道题目涉及数形结合法,
关键词:数形结合法 理科 湖北 高考 华罗庚 
赏析和推广2010年湖北高考第15题
《数学通讯(学生阅读)》2010年第9期42-43,共2页王宏梅 陈远清 蔡明星 
2010年高考已经落幕,笔者有意关注了一下湖北数学试卷,对第15题留下了深刻印象.这一道新定义型阅读理解几何计算题构成今年湖北卷的一道亮丽风景,它给学生似曾相识的感觉,具有开放性、逆向性、趣味性和探索性,是新课标理念在高考...
关键词:2010年 湖北卷 高考 推广 赏析 几何计算题 数学试卷 阅读理解 
提升课堂效率 激活学生思维
《数学教学研究》2005年第8期35-37,共3页陈远清 黄世亮 
关键词:课堂效率 学生 基础知识 激活 数学思想方法 知识点 数学命题 知识网络 认知结构 
活用数学思想和方法求证与递推数列有关的不等式被引量:1
《数学通讯(学生阅读)》2005年第18期18-19,共2页陈远清 黄世亮 赵军 
关键词:数学思想方法 递推数列 不等式 活用 灵活运用 数列问题 知识综合 数学知识 递推式 
空间轨迹问题的求解策略
《高中数学教与学》2005年第9期20-22,共3页王宏梅 陈远清 
关键词:求解策略 轨迹问题 空间 自主学习能力 学生参与 立体几何 课程标准 创新精神 思维能力 
2ep的几何性质
《中学数学研究》2005年第6期20-22,F003,共3页王宏梅 陈远清 张静 
在圆锥曲线中,三个基本量a、b、c都有明确的几何意义,与此相关的一些量也有明确的几何意义,如c/a=e为离心率,b^2/c=P为焦点到相应准线的距离,2a^2/c为两条准线问的距离等.有时利用这些量的几何意义解决某些问题十分方便.在探究...
关键词:几何性质 几何意义 圆锥曲线 离心率 距离 准线 
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