高若瑜

作品数：10被引量：25H指数：3
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供职机构：江苏大学更多>>
发文主题：文化教学评价高校教师对外汉语口语流利性更多>>
发文领域：文化科学语言文字一般工业技术哲学宗教更多>>
发文期刊：《高校教育管理》《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》《中国校外教育》《湖北第二师范学院学报》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
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国际中文志愿者教研共同体建设的实践困境及其突破
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》2024年第6期65-72,共8页高若瑜 
教育部中外语言交流合作中心2023年国际中文教育研究一般课题“学习共同体视域下国际中文志愿者教学能力提升研究”(23YH12C);江苏省教育科学规划2022年度重点课题“大学教学量化评价的困境检视与突破路径研究”(B/2022/01/54);江苏大学课程思政教学改革研究2022年一般课题“汉语国际教育专业课程思政的建设路径研究”(2022SZYB044)。
在教师专业发展的进程中,教研共同体的支持必不可少。然而,对于国际中文志愿者而言,教研共同体的建设面临诸多困境。研究采用莱夫和温格的实践共同体理论剖析了国际中文志愿者教研共同体建设的实践困境。在“相互卷入”层面,国际中文志...
关键词：国际中文教育 国际中文志愿者 教研共同体 教师专业发展 师资队伍 
高校教师教学竞赛虚假繁荣的逻辑根源与治理路径被引量：11
《高校教育管理》2022年第5期64-72,共9页高若瑜 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2021SJA2053);镇江市社科应用研究教育专项课题(2022jy038)。
近年来,我国高校教师教学竞赛呈现一片虚假繁荣的景象。教学竞赛活动遍地开花,影响力持续扩大;教学竞赛的价值被量化认定,呈现等级化趋势;教学竞赛结果与奖惩紧密挂钩,竞赛成绩被纳入考核体系。高校教师教学竞赛的虚假繁荣源于多重逻辑...
关键词：高校教师 教学竞赛 绩效主义 竞赛文化 教学评价 治理路径 
高校教师教学荣誉制度的价值意蕴与优化路径
《教育探索》2022年第10期78-80,共3页高若瑜 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2021S1A2053);镇江市社会科学应用研究教育专项课题(2022jy038)。
高校教师教学荣誉制度是引导高校教师潜心教书育人的重要机制,具有教学性、荣誉性、示范性等基本特征。高校教师教学荣誉制度发挥着引导教学理念更新、促进教学实践变革、助推教师专业发展等重要作用。为更好地发挥高校教师教学荣誉制...
关键词：高校教师 教学荣誉 教师专业发展 价值意蕴 
当代美国文化回应性评价思潮及其意义探讨被引量：6
《全球教育展望》2020年第6期29-41,共13页高若瑜 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基于核心素养的课程整合研究”(项目批准号:16JJD880022)的研究成果之一。
美国文化回应性评价思潮是20世纪90年代中后期以来美国评价领域的重要事件。文化回应性评价思潮源于美国多元文化的社会结构,反映了"回应性评价"与"文化回应性教学"的合流。文化回应性评价思潮重点关注了文化因素对评价的影响,主张采取...
关键词：美国 文化回应性评价 评价主张 
美国文化回应性评价的实施框架与标准被引量：3
《外国中小学教育》2019年第10期29-35,共7页高若瑜 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“基于核心素养的课程整合研究”（项目编号：16JJD880022）的研究成果
近年来,文化回应性评价成为美国评价领域的一个关注焦点。文化回应性评价要求评价者具有强烈的文化意识,让评价活动体现出文化多样性、文化包容性和文化公平性。文化回应性评价的实施框架将评价活动根据流程分为九个阶段,使文化竞争力...
关键词：美国 文化回应性评价 实施框架 实施标准 
论对外汉语教学评价的基本原则被引量：3
《中国电力教育》2013年第1期94-95,共2页高若瑜 
对外汉语教学评价应当遵循四条基本原则,即评价应始终以学生的体验为核心依据和落脚点,以促进教师的专业发展为指向,同时特别关注对外汉语教学在促进文化交际方面的效果,并采取综合化的评价方式,关注具体的教学情境。
关键词：对外汉语 教学评价 原则 
口语流利性的语言输入输出发展模式评析
《湖北第二师范学院学报》2008年第12期103-105,共3页高若瑜 
口语流利性是对外汉语教学的一个重点,探究如何促进口语流利性的发展对于对外汉语的教学具有重要意义。语言输入输出发展模式是一种兼具较强的解释力和实践操作性的口语流利性发展模式。本文在分析了该模式的发展历程之后对该模式的内...
关键词：口语 流利性 语言输入输出 
“道德层次论”辨析
《新课程研究（职业教育）》2008年第11期148-149,共2页高若瑜 
道德理想、道德原则和道德规则是道德教育的三种基本层次。长期以来,我国重视道德理想而忽视道德原则和道德规则教育的思想带来了巨大的危害。只有将三种层次明确区分,才能够有效地实施道德教育。此外,随着历史的变化和发展,道德教育的...
关键词：道德教育 理想 原则 规则 
全美中小学中文教师协会述评
《中国校外教育》2008年第9期76-77,共2页高若瑜 
全美中小学中文教师协会是非营利性的专业组织,主要为美国中小学的学生提供中文教师。它致力于帮助和促进全美学前至十二年级学生的中文教学工作,为中文在美国中小学的推广发挥了重要作用,同时也极大的促进了两国文化的沟通和交流。本...
关键词：中小学 中文 教师 国际合作项目 组织形成 专业组织 学生 协会 美国 教学工作 非营利性 文化 缺陷 权利 美学 交流 活动 构成 
当代家庭教育误区评析被引量：3
《网络科技时代》2008年第18期8-9,共2页高若瑜 
家庭教育对于儿童的成长至关重要。但是当前，我国的家庭教育存在着诸多问题和困境，包括重视程度不足、教育观念不正确、教养方式不当、教育行为失范等。本文针对这些问题进行分析并提出了相应的对策。
关键词：家庭教育 教育观念 教育方式 教育行为 
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