任婷

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发文领域:语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《长春教育学院学报》《中国科教创新导刊》《吉林工程技术师范学院学报》《科教文汇》更多>>
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英语新闻的篇章特点分析及其对英语阅读教学的启示被引量:1
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》2013年第4期179-180,共2页任婷 杨艳慧 
本文通过分析研究英语新闻的篇章特点来探讨大学英语阅读教学,期望对大学英语学习者更好地解读英语新闻有所帮助,也希望对大学英语教师的课外阅读教学指导有所启示。
关键词:新闻英语 篇章 篇章特点 
立体化多媒体网络教学模式在大学英语口语教学中的应用
《才智》2012年第23期185-185,共1页顾晓琳 任婷 
随着时代的发展,中国加入世界贸易组织WTO,2008年北京奥运会的成功举行,世界重新认识了中国,更多的国家把发展的目光放到了中国。而作为中国代表性群体的当代大学生就更要适应这样的历史条件,在国际舞台上担当重要的历史使命。这也就要...
关键词:网络教学模式 教学媒体 多媒体教学环境 外语电化教学 公共外语 听说课 学习过程 听说能力 认知过程 
探讨独立学院大学英语口语教学改革被引量:1
《中国科教创新导刊》2012年第14期72-72,共1页任婷 
以综合能力培养为导向,应用型人才培养为目标,结合独立学院大学英语课程教学现状和学生英语水平的实际情况,本文从教学理念、课程设置、教学模式、教学手段和考核方式等五个方面对独立学院大学英语口语教学改革进行了尝试性探讨,以期探...
关键词:口语教学改革 大学英语 独立学院 
浅谈大学英语写作教学的几点建议被引量:1
《科教文汇》2009年第23期180-180,共1页任婷 
本文分析了目前大学英语作文教学的现状,并结合英语写作徘徊不前的主要原因,分别从教材编写、学生兴趣、课程设置和作文批改等方面提出了改进大学英语教学的几点建议。
关键词:英语教学 写作 四六级考试 
浅析语用学与外语教学
《长春教育学院学报》2009年第3期99-100,共2页任婷 
语用学是语言学的一个新兴领域,其作为独立学科的地位直到20世纪70年代才得以确立,经过数十年的发展已形成相当可观的规模。语用学尽管是一门年轻的学科,然而其覆盖面却十分广阔对语言教学、人际交流、跨文化交际颇具指导意义。这一点...
关键词:语用学 语用能力 外语教学 
大学英语精读课教师话语研究
《吉林工程技术师范学院学报》2009年第2期6-8,共3页杨艳慧 任婷 
本文主要以克拉申(Krashen)的"可理解性语言输入"及隆(Long)的"交互假设"为理论基础对大学英语精读课教师话语进行研究,论述教师话语的定义、分类和特点,揭示大学英语精读课教师话语的使用现状及影响因素,从而改进和提高英语教师话语的...
关键词:大学英语 精读 教师话语 
奥运歌曲《北京欢迎你》的篇章语言学分析被引量:1
《长春工业大学学报(社会科学版)》2008年第6期92-94,共3页任婷 吴宪忠 
篇章语言学家德.博格兰德和德莱斯勒于1981年提出了语篇的7个组篇标准,即衔接、连贯、意图性、可接受性、信息性、情景性和互文性。这一篇章语言学的理论框架具有很强的可操作性。我们运用这一理论框架分析了2008年北京奥运会倒计时100...
关键词:奥运歌曲 北京欢迎你 篇章语言学 
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