吕京

作品数:59被引量:287H指数:8
导出分析报告
供职机构:四川师范大学更多>>
发文主题:英语教学高校个案分析地方高校英语更多>>
发文领域:文化科学语言文字经济管理文学更多>>
发文期刊:《外国语文》《中国高等教育》《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》《特区经济》更多>>
所获基金:全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
构建生态共同体指标体系 促进人类社会可持续发展被引量:1
《中国经济报告》2023年第6期101-106,共6页汪明义 吕京 甘娜 朱世辉 
构建人类命运共同体是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。人与自然的生命共同体是构建人类命运共同体的坚实基础。基于“生态文明建设”和构建“人类命运共同体”的时代背景,精准把握生态共同体对生态建设的现实要求,着...
关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想 生态共同体 动态数据库 生态评价体系 人类命运共同体 社会可持续发展 精准把握 生命共同体 
新时代背景下中国——东盟职教共同体构建现状、挑战与应对举措被引量:2
《教师》2023年第29期102-104,共3页郑艳 吕京 李欣佳 
国家民委“一带一路”国别与区域研究中心“东盟职业教育研究中心”(DMZJZB202101);四川师范大学“东南亚研究中心”(2022DNYYB003)(2023DNYYB016)。
构建中国—东盟职教共同体是推动职业教育国际化发展的重要举措,它既可以提升中国职业院校的办学水平,又有利于增强中国职业院校的国际竞争力、推进中国职业教育国际化进程。文章作者从中国—东盟职教共同体构建意义入手,分析其基本现...
关键词:中国—东盟 职业教育 共同体 
教育公平视域下的普职分流现状与对策
《新西部》2022年第8期133-135,共3页华轶涵 杨敏 吕京 
国家民委“一带一路”国别和区域研究中心东盟职业教育研究中心课题“‘一带一路’教育行动视域下中泰职业教育交流合作研究”阶段性成果之一(项目编号:DMZJZB202108)。
普职教育分流是如今非常热门的社会话题。现在的初中教育不再只是和普通高中教育衔接,而是有将近一半的学生会进入职业教育系统。因为教育分流的导向性,会导致不同的学生进入不同的教育机构,接受不同的教育内容,未来也会进入不同的岗位...
关键词:普通高中教育 教育分流 初中教育 教育资源 职业教育系统 学生会 公平视域 普职分流 
支架式教学法在大学英语阅读教学中的有效性研究被引量:16
《中国高等教育》2020年第19期45-46,共2页吕京 杨敏 
四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“支架式教学法在大学英语阅读教学中的有效性研究”(项目编号:JG2018-663)的研究成果。
本文基于建构主义理论,以对比实验的方法,对支架式教学法在大学英语阅读教学中的有效性进行分析。研究发现,支架式教学有助于教师及时调整教学过程,不断反思、修改和再设计,与学生的需求相结合,因材施教、差异教学,提高了大学生学习的...
关键词:支架式教学 英语阅读教学 有效性 
新时代下大学英语提质增效机制的构建
《教师》2020年第26期51-52,共2页郑艳 吕京 
绵阳师范学院2020年教改项目“师范认证视阙下大学英语提质增效机制构建探析”的阶段性成果之一。
推动高校大学英语改革,构建大学英语提质增效的有效机制,是高等教育领域发展的“新时代”。这种“新时代”处在不断的探索之中,高校应从思想上认识“新时代”,强化大学英语提质增效机制的建设意识;从心理上适应“新时代”,保证大学英语...
关键词:大学英语 新时代 提质增效 
大力推进高校创新创业教育被引量:7
《成才之路》2020年第23期1-1,共1页吕京 张海东 
习近平总书记强调:"创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径.青年学生富有想象力和创造力,是创新创业的有生力量."加强创新创业教育,是推进高等教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措.近年来,高校不断加...
关键词:创新创业教育 毕业生创业 推动经济社会发展 高等教育综合改革 想象力和创造力 提高人才培养质量 大力推进 
融入人才培养全过程 大力推进高校创新创业教育
《新华月报》2020年第9期67-67,共1页吕京 张海东 
习近平总书记强调:"创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。青年学生富有想象力和创造力,是创新创业的有生力量。"加强创新创业教育,是推进高等教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措。当前,高校创新...
关键词:创新创业教育 推动经济社会发展 高等教育综合改革 想象力和创造力 多元发展 亟待解决的问题 提高人才培养质量 尝试探索 
新形势下地方高校继续教育工作创新研究被引量:1
《科技资讯》2017年第21期152-153,155,共3页罗大珍 吕京 
四川省高等学校人文社会科学重点研究基地-新建院校改革与发展研究中心"一带一路战略下西部新建高校发展的抉择"(编号:XJYX2016B02);四川省教育厅"高校少数民族学生教育帮扶机制的审视与建构"(编号:17SB0192)阶段性成果
高校继续教育在国家高等教育体系中占有非常重要的地位,尤其在平衡教育矛盾、培养社会急需人才上发挥了不可替代的作用,同时也为国家经济建设和社会发展作出了突出贡献。在新形势下,高校继续教育工作传统地位受到了挑战,但也迎来了一次...
关键词:地方高校 继续教育 创新 
高校自主招生中的偏移及其完善措施
《科技资讯》2017年第16期244-246,248,共4页罗大珍 吕丁 吕京 
四川省高等学校人文社会科学重点研究基地--新建院校改革与发展研究中心"一带一路战略下西部新建高校发展的抉择"(XJYX2016B02)阶段性成果
近年来国家允许一部分高校自主招生,这是我国高考制度改革的一项重要尝试,在一定程度上有利于提高高校招生的灵活性和有效性。但高校自主招生在实施过程中逐渐偏移成为高校自主招考,由此产生了加重学生负担、降低测验质量、影响教育公...
关键词:高考 自主招生 自主招考 
大学英语翻转课堂中的教师话语分析被引量:1
《南昌师范学院学报》2016年第3期101-104,共4页郑艳 吕京 
四川省教育厅专业综合改革(英语)项目;编号:Sc-mnu1401;绵阳师范学院教改课题"慕课时代大学英语课堂教学效能研究与实践";编号:Mmu-JY1511;四川师范大学"质量工程"课题"MOOCs背景下大学公共英语教学的变革与反思";编号:Mmu-JY1511
教师话语是英语课堂上组织教学的重要载体和学生语言输入的重要来源,其作用非常重要。结合翻转课堂及其理念,在言语行为的框架下探讨了教师话语的类型及其特征,并提出相应的改进措施,以期培养学生语言能力,进一步提高英语教学质量。
关键词:英语 翻转课堂 教师话语 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部