张卫利

作品数：9被引量：18H指数：2
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供职机构：湖北国土资源职业学院更多>>
发文主题：职业教育高职机电机电专业专业实践教学实践教学更多>>
发文领域：文化科学金属学及工艺更多>>
发文期刊：《农村经济与科技》《物流工程与管理》《机电信息》《当代教育实践与教学研究（电子版）》更多>>
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“三方协同、四位一体”,校企深度融合岗位实习管理模式的实践研究被引量：4
《武汉冶金管理干部学院学报》2023年第1期44-48,共5页张卫利 张赢 
岗位实习是高等职业学校人才培养过程中的重要实践教学环节,是培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才的重要手段~([1]),但因实施时间长、实习地点地域较分散、涉及面广等特点,面临企业岗位不足、过程管理困难、考核评价不科学等...
关键词：岗位实习 信息化 过程管理 校企深度融合 
数控加工中心的热变形研究被引量：2
《机电信息》2017年第21期89-90,共2页张卫利 
现代制造业的不断快速发展,对数控机床的加工精度提出了更高的要求。目前,影响数控系统加工精度稳定性的关键因素包括结构几何误差、热误差、伺服系统误差和切削力误差。大量研究表明,热误差是数控机床等精密加工机械的最大误差源。现...
关键词：数控机床 加工中心 热变形 热误差 
国内外高职院校学生学业评价比较研究——以新加坡义安理工学院为例被引量：2
《湖北函授大学学报》2017年第15期42-44,共3页张卫利 
21世纪,高等职业院校机遇与挑战并存。作为教学的一个重要组成部分的学生学业评价处于令人困惑、很难在实践上进行突破的工作。在传统学业考评方式的基础上积极探索更优的学业评价方法形成更科学的评价标准,不仅符合高职院校适应时代发...
关键词：职业教育 学业评价 义安理工 综合能力 考核评价 
高职学生职业核心能力渗透在专业课中培养
《农村经济与科技》2017年第14期229-229,231,共2页张卫利 
职业核心能力又被称为职业关键能力、职业通用能力,它是人们在从业过程中除岗位专业能力之外的一种基本能力,任何职业或行业工作都需要需要这种能力,并且这种能力在职业活动中起支配、主导作用。在职业教育中,培养学生的职业核心能力非...
关键词：职业教育 职业核心能力 高职学生 项目化 
《工程制图》数字化教学资源库建设研究
《国土资源高等职业教育研究》2017年第2期33-35,共3页张卫利 张敬泉 姚先文 李泽军 
2015-2017国土资源职工教育、职业教育研究会重点课题(项目编号:GTZJ-2015-17)。课题组成员:张卫利、张敬泉、姚先文、李泽军、杨德全、管天福、徐昕、黄杰、焦红霞、张琰
随着网络技术与信息技术的发展与普及,具有先进性、实用性、开放性、通用性、标准化等特点的教学资源库建设受到了极大的关注。通过对数字化教学资源库建设现状分析,将《工程制图》课程各种零碎教学资源进行数字化处理与技术整合,打造...
关键词：职业教育 数字化 资源库 应用 工程制图 
浅谈微课的选题与教学设计技巧
《佳木斯职业学院学报》2017年第2期185-186,共2页张卫利 
国土资源职教研究会2015-2017年教学类重点课题(编号:GTZJ--2015-17)阶段性成果
在科学技术迅猛发展的今天,我们的教学方式也在不断的变化更新,微课作为一种新型的教学模式,自2011年在国内首次提出来以后,就以"时间短、趣味强、内容精、多样传播"等特点吸引了越来越多的教育者的青睐,并为课堂提供了一种更高效的教...
关键词：微课 定义 选题 教学设计 技巧 
高职机电专业实践教学存在的问题及对策研究被引量：9
《物流工程与管理》2017年第1期175-176,共2页张卫利 
随着我国社会主义建设步伐的逐渐加快,对于实践型人才的需求日益增加。目前我国改革开放进一步深化,大多数高职院校机电专业积极引进国外高校先进的管理经验、教学模式,从而增加学校竞争力,培育大批优秀机电专业人才。文中主要探究目前...
关键词：机电专业 实践教学 现状问题 对策 
高职教育专业教学资源库建设的思考
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第8期73-74,共2页张卫利 
本研究为“国土资源职工教育研究会、国土资源职业教育研究会”2015-2017年教学类重点项目,项目名称：《工程制图数字化教学资源库建设研究》（GTZJ-2015-2017）的阶段性成果.
伴随着网络技术、数字技术的日益普及,在国家对专业教学资源库建设的支持与鼓励下,越来越多的教育人员更加关注和重视专业资源库的建设与应用.教学资源库是指按照统一的符合国际标准的技术规范和课程内在逻辑关系构建,由全国优秀的数字...
关键词：教学资源库 高职教育 质量 应用 在线 平台 
基于素质教育的高职机械制图课程教学探讨被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2010年第11期60-61,共2页管天福 刘世金 张卫利 
机械制图是大多数工科专业所开设的一门专业基础课。如何利用有限的理论课学时,上好机械制图这门课,达到预期的教学效果,教学方法至关重要。通过激发学生的学习兴趣,让学生明确学习目的,培养学生独立学习意识和自主学习能力,在高职课程...
关键词：机械制图课程 素质教育 学习兴趣 自主学习能力 
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