张莉芳

作品数：49被引量：317H指数：10
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供职机构：右江民族医学院护理学院更多>>
发文主题：颅内血肿微创穿刺术微创穿刺术颅内血肿护理学基础穿刺更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《护理实践与研究》《中国公共卫生》《中华护理教育》《中国医药导报》更多>>
所获基金：国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金美国中华医学基金会项目广西研究生教育创新计划项目更多>>
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数字健康技术在基层医疗卫生机构慢性病健康管理的应用——以糖尿病、高血压为例
《军事护理》2025年第4期62-65,共4页周佳坤 张明哲 陈恩琳 莫丰菱 庄泽明 张莉芳 
国家自然科学基金项目(81860408);广西研究生创新计划项目(YCSW2024533)。
目的对数字健康技术在基层医疗卫生机构慢性病患者健康管理应用的相关研究进行范围综述。方法检索PubMed、Web of science、Embase、中国知网、万方和维普等数据库中的相关研究,检索时限为建库至2025年2月。结果共纳入19篇文献,数字健...
关键词：慢性病 基层医疗卫生机构 数字健康技术 健康管理 
脑卒中康复期患者社会隔离的概念分析
《军事护理》2024年第8期65-68,共4页杨旭 张莉芳 
国家自然科学基金(81860408)。
目的探讨脑卒中康复期患者社会隔离概念的定义及内涵。方法系统检索PubMed,Web of Science,Cochrane Library,CINAHL,Scopus,APA PsycNet,Embase和中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学数据库,检索包括自建库至2023年12月期...
关键词：社会隔离 概念分析 脑卒中 康复护理 
广西地方医学院校“双创”教育与专业教育融合模式的构建研究被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2024年第10期85-88,共4页刘金炽 张莉芳 黄锁义 罗前颖 龙奇军 李秋萍 何婷婷 吕辉 
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“广西地方本科医学院校创新创业教育与专业教育融合及对策研究”(重点课题:2022ZJY2787)
该文对广西地方医学院校“双创”教育与专业教育融合的意义及现状展开分析,并以“三螺旋”体系为理论基础,从树立科学化双融合理念及教育目标、完善课程内容体系、健全组织机构和制度体系、优化师资队伍结构、加强建设实践平台5个方面...
关键词：地方医学院校 创新创业 医学专业 “专创融合”模式 高等教育 实践教学改革 
基于《国际功能、残疾和健康分类》的评估工具及其应用被引量：1
《军事护理》2023年第11期109-112,共4页黄柳华 张莉芳 
国家自然科学基金(81860408)。
《国际功能、残疾和健康分类》(International Classification of Functioning,Disability and Health,ICF)是由世界卫生组织(World Health Organization,WHO)在2001年第54届世界卫生大会上正式命名并在国际上使用的用以描述健康及其相...
关键词：世界卫生大会 评估工具 护理康复 通用语言 分类体系 医疗护理人员 语言文化背景 ICF 
现代信息技术在脑卒中患者康复中的应用现况
《中国实用护理杂志》2023年第29期2316-2320,F0003,共6页蓝艳荣 张莉芳 
国家自然科学基金(81860408)。
脑卒中是我国成人致死、致残的首位病因。有效的康复策略可促进脑卒中患者的功能恢复,现代信息技术为脑卒中康复提供了新的策略。对物联网、移动终端、虚拟现实、人工智能、3D打印、区块链及大数据等现代信息技术在脑卒中康复中应用的...
关键词：卒中 康复 综述 现代信息技术 
TPACK框架下护理本科专业多学科交叉融合实训探索与实践
《右江民族医学院学报》2023年第3期532-534,538,共4页韦桂源 张莉芳 邓婷 罗前颖 赵凯丽 梁英 农婵媛 陈发钦 
广西高等教育本科教学改革工程(2016JGB328,2016JGB329)。
目的探讨TPACK框架指导下护理专业本科生实训教学内容整合、教学技术和教学方法的应用效果。方法将311名2015级护理本科生作为A组,运用整合学科内容(CK)、教学技术(TK)及教学方法(PK)进行设计的多学科交叉融合实训教学模式,与采用传统...
关键词：TPACK框架 护理本科专业 多学科交叉融合实训 
基于岗位标准在护理学基础中融入思政教育的探究
《科学咨询》2023年第3期143-145,共3页陆晓野 邓婷 张莉芳 蒙柳仁 莫张杨 何兰燕 沈艳清 
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2018JGA242)。
立德树人是高校教育的根本任务。本文基于护理岗位标准,以护理专业的核心基础课程护理学基础为例,从师资队伍建设、思政元素挖掘、理论与实训教学改革等方面探讨有效融入课程思政的方法和思路,以期使学生不仅具备综合运用护理专业知识...
关键词：岗位标准 护理学基础 思政教育 职业素质 
TPACK理论框架下的新生儿窒息复苏实训课程教学设计被引量：1
《继续医学教育》2022年第12期33-36,共4页梁英 韦桂源 张莉芳 陆青梅 何志川 陆美汜 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGA280);2021年度广西职业教育教学改革研究项目重点项目(GXGZJG2021A053)。
目的为了提高护生的护理实训技能,培养护生的临床思维,根据整合技术的学科教学知识(technological pedagogical and content knowledge)简称TPACK理论对新生儿窒息复苏实训课教学进行改革,并对教学效果进行评价。方法选择右江民族医学院...
关键词：TPACK理论 新生儿窒息复苏 实训技能 临床思维 教学模式 效果评价 
客观结构化临床考试在护理本科生毕业前技能考核中的应用——以右江民族医学院为例
《高校医学教学研究（电子版）》2022年第6期53-60,共8页李秀霞 张莉芳 罗前颖 尹海鹰 陆青梅 邓婷 韦兰荣 黎依技 吕辉 
2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目基金资助(2021JGB302);2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目基金资助(2019JGB308);2018年度广西职业教育教学改革研究重点项目基金资助(GXGZJG2018A055)。
目的 比较传统考试与客观结构化临床考试(OSCE)在护理本科生毕业前技能考核中的应用效果。方法 采用前瞻性研究,从我校2017级护理本科生中选取在直属医院实习的128人作为实验组,在附属西南医院实习的120人作为对照组。实验组采用OSCE模...
关键词：传统考试 客观结构化临床考试 护理本科生 毕业前技能考核 考试评价 
广西百色市农村脑卒中患者住所环境状况及其与活动和参与的关系研究
《右江民族医学院学报》2022年第5期681-685,691,共6页李彩新 纪龙飞 邓文洁 陈钟和 蓝艳荣 黄柳华 张莉芳 
国家自然科学基金项目(81860408);广西自然科学基金项目(2018JJA14004);广西研究生教育创新计划项目(YCSW2021331)。
目的了解农村脑卒中患者住所环境状况,并分析其与患者日常生活活动与社会参与的关系。方法便利抽取广西百色市271名农村脑卒中患者,分别采用住所致跌危险因素评估表、改良巴氏指数及社会活动功能量表测评患者住所环境状况、日常生活活...
关键词：脑卒中 住所环境障碍 日常生活活动 社会参与 
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