曲均革

作品数：22被引量：139H指数：7
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供职机构：浙江医药高等专科学校更多>>
发文主题：海洋细菌花青素葡萄课程纤维素酶更多>>
发文领域：生物学农业科学文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《上海海洋大学学报》《生物工程学报》《微生物学通报》《教育现代化（电子版）》更多>>
所获基金：宁波市自然科学基金浙江省教育厅科研计划国家自然科学基金宁波市教育科学规划课题更多>>
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三维综合评价体系在《微生物学基础与检验技术》课程中的设计及应用——基于线上线下混合式教学模式
《高教学刊》2020年第6期96-98,共3页叶丹玲 朱超挺 龙正海 曲均革 
浙江省自然科学基金项目“预防医院感染的镓掺杂氧化锌透明抗菌薄膜制备及其抗菌机制研究”(项目批准号:LGF19E02001)。
在专业基础课程《微生物学基础与检验技术》中应用线上线下混合式教学模式,该模式下设计并实施全面评价学生的三维综合评价体系,将过程考核与结果考核相结合,线下课堂学习评价与线上网络学习评价相结合,理论知识考核与实践技能考核相结...
关键词：三维综合评价体系 混合式教学 专业基础课 
抗农业病害真菌的海洋细菌筛选·发酵及分离初步研究被引量：2
《安徽农业科学》2019年第4期140-142,共3页曲均革 余诚成 陈月新 
宁波市自然科学基金项目(2017A610227);2018年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划(2018R458006)
[目的]筛选对农业病害真菌有较强拮抗作用的海洋细菌。[方法]以油菜菌核病菌(Sclerotinia sclerotiorum)为筛选模型,采用平皿拮抗法筛选抗菌活性,对活性菌株进行发酵工艺优化,并对活性物质提取进行初探。[结果]海洋细菌菌株MB133具有明...
关键词：海洋细菌 农业病害真菌 发酵工艺优化 分离提取 
抑制农业病害真菌的海洋微生物筛选及发酵工艺优化被引量：2
《安徽农业科学》2018年第15期7-9,33,共4页曲均革 吴慧梅 陈雄剑 
宁波市自然科学基金项目(2017A610227)
[目的]从海洋中筛选对农业病害真菌有较强拮抗作用的海洋微生物。[方法]以5种农业病害真菌为筛选模型,采用平皿拮抗法对分离获得的菌株进行初步筛选,对有活性的菌株再进行复筛,并选择活性高的菌株进行发酵工艺优化。[结果]初筛中有拮抗...
关键词：海洋细菌 农业病害真菌 筛选 农用抗生素 
化妆品专业《微生物检验技术》课程理实一体化教学改革探索被引量：2
《科技视界》2018年第19期94-95,共2页曲均革 
浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg20160659)的支持
化妆品专业《微生物检验技术》课程系统性强,理论知识信息量大,实践操作要求高,对高职院校学生而言学习困难大。我们针对课程内容以及高职学生自身的特点,将课程开发成理实一体化教学模式。本文主要探讨了在实施理实一体化教学过程中对...
关键词：微生物检验技术 理实一体化 教学改革 
微生物学的“课程思政”教学改革设计被引量：17
《才智》2018年第17期143-143,共1页罗婷婷 曲均革 
大学生的思想教育非常重要,不仅体现在平时的生活中,课堂中的教育也应该受到重视。微生物学课程是医药类、食品、生物专业的一门专业基础课程,具有较强实践性。将课程思政理念融于微生物课程教学,有助于提高学生学习兴趣,培养学生职业...
关键词：微生物学课程 “课程思政” 职业道德 社会责任感 
化妆品专业《微生物检验技术》实践教学改革被引量：1
《科技视界》2018年第18期142-143,共2页曲均革 
浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg20160659)的支持
化妆品专业《微生物检验技术》课程是一门实践性很强的学科,我们在进行岗位调研的基础上,合理优化实践教学内容。结合开设的各个实验的具体情况,探索多种教学模式的应用,取得了良好的教学效果,对相关课程教学具有一定的借鉴意义。
关键词：微生物检验技术 实践教学 教学改革 
产蛋白酶海洋细菌的筛选及产酶工艺优化被引量：4
《安徽农业科学》2018年第4期93-96,共4页曲均革 马佳慧 刘冰雪 
宁波市自然科学基金项目(2017A610227)
[目的]筛选产蛋白酶的海洋细菌资源。[方法]分别采用2216E培养基和酪蛋白固体培养基,对采自宁波洋沙山和象山海域的海水进行微生物的分离与纯化,采用平板透明圈法初筛和酶活力测定法复筛,采用16S r DNA序列分析进行菌株鉴定,并进行产酶...
关键词：海洋细菌 蛋白酶 筛选 鉴定 发酵条件 酶活性质 
医药类高职高专医学免疫学教学实践
《中国教育技术装备》2016年第14期92-93,共2页宋琴 曲均革 龙正海 
探讨通过多种教学模式相结合来提高学生学习兴趣,引导学生自主学习,促进医学免疫学的教学,提高医学免疫学教学质量。
关键词：医学免疫学 高职高专 微课 
高职高专药学类专业生物化学实验分类教学改革与探索被引量：5
《教育现代化（电子版）》2016年第7期201-202,共2页陈阳建 罗方 范三微 彭昕 曲均革 
本文系浙江省高校实验室工作研究项目（Y201352）和浙江医药高等专科学校课堂教学创新项目（KTCX22015011）的研究成果.
实行分类教学是全面提升高职高专教育水平的有效途径.生物化学实验是药学类专业的基础实验课程,基于我校药学类不同专业特色及学生生源差异性分析,本文探讨了生物化学实验分类教学改革的必要性,并对生物化学实验教学内容的分类优化和实...
关键词：高职高专 药学类专业 生物化学实验 分类教学 
科学利用数码显微互动实验室提高微生物学实践技能被引量：11
《微生物学通报》2016年第1期226-229,共4页曲均革 陈阳建 
浙江省高等教育学会实验室工作研究项目(No.Y201352);2010年度浙江省财政专项资金~~
数码显微互动实验室的诞生,掀起了形态教学方式的革命,为微生物实验教学提供了崭新的理念和实用的平台。文中探讨了在高校微生物学实验课的教学过程中,如何科学合理利用数码显微互动系统,创造一种全新的信息化教学环境,培养学生自主学...
关键词：数码显微互动实验室 微生物学 实践技能 
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