江波兰

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供职机构：湖南第一师范学院更多>>
发文主题：艺术教育创设情境学校美育分层式星级更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《中国科技纵横》《湖南教育（下旬）（C）》《新教育（海南）》更多>>
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构建艺术教育格局 提升学校美育水平——基于湖南第一师范学院第一附属小学艺术教育的实践与思考
《新教育（海南）》2021年第17期22-23,17,共3页江波兰 
通过对湖南第一师范学院第一附属小学近些年艺术教育的实践做系统梳理和总结,得出启示性结论,学校只有构建艺术教育格局,才能提升学校美育水平,也才能把学生更好地培养成德智体美劳全面发展的时代新人。
关键词：构建 艺术教育 提升 美育水平 
“折扣的秘密”教学设计
《湖南教育（下旬）（C）》2018年第9期55-56,共2页曾平 江波兰 姜萍 
教学内容:人教版六年级下册第12页的拓展内容。教学过程一、创设情境,引入课题师:(播放视频)视频中的这个人为什么这么开心呢?商家就是利用这些诱人的折扣吸引广大的顾客去购物。今天我们一起研究关于折扣的数学问题。(板书:折扣)折扣...
关键词：折扣 教学设计 秘密 教学内容 教学过程 创设情境 数学问题 六年级 
小学数学练习设计的“三个统一”
《湖南教育（下旬）（C）》2015年第12期42-42,共1页江波兰 
湖南省教育学会“十二五”教育科研规划课题“小学数学练习活动的设计与实施”(立项号为A-5)成果
任何学科的学习都离不开练习,数学更是如此。在数学教学过程中,为了促进学生对数学基本概念、法则、公式、定律的进一步理解和应用,促使学生的计算、画图、测量等基本技能转化为熟练的技能技巧,我们往往需要借助练习活动对这一系列目标...
关键词：练习设计 技能转化 学习态度 练习内容 练习课 一星级 练习时间 二星级 分层式 教学内容 
教师专业发展视野下信息技术教师职前培养模式的反思与重构
《中国科技纵横》2011年第3期264-265,共2页罗琴 周克江 龙萍 江波兰 
湖南省中小学信息技术教师专业发展与成长研究课题，湖南省教育厅社科院立项，湖南省在职小学教师远程教育教学资源共建共享机制的研究与实践课题，湖南教育厅高教处立项，重点教改课题，网格计算技术在数字校园建设中的应用研究课题，湖南省教育厅科研处立项
职前培养，是信息技术教师专业发展的初始阶段。本文通过反思其培养模式、培养目标以及专业知能结构上诸多问题，来构建多元开放多学科交叉的培养模式、“厚基础、宽口径、多素养”的培养目标、科学合理的课程体系与完善的实践体系，从...
关键词：教师专业发展 职前培养模式 专业知能 专业自主发展 
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