熊伟

作品数：98被引量：411H指数：10
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发文领域：自动化与计算机技术文化科学天文地球电子电信更多>>
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信息工程课程群贯通式实践教学内在逻辑与实现路径
《实验室研究与探索》2025年第3期157-161,220,共6页李沛秦 伍江江 李振 陈浩 熊伟 
教育部实验教学和教学实验室建设研究项目(SYJX2024-230);湖南省普通高等学校教学改革重点项目(HNJG-20230004,HNJG-2022-0011,HNJG-20230005)。
课程群是当前新工科教育常用的教学组织形式。以信息工程专业为例,针对课程群建设与应用中存在的主要问题,提出以实践教学贯通课程群协同教学。首先分析改进策略的内在逻辑,进而探索实现路径:在产出导向理念指导下,根据培养目标反向优...
关键词：新工科 课程群 成果导向教育 自主学习 线上线下混合 
QuatCNNEx:一种面向多关系模式的知识图谱嵌入模型
《计算机学报》2025年第1期124-135,共12页熊伟 陈浩 苏鸿宇 
国家自然科学基金项目(U19A2058);湖南省自然科学基金项目(2020JJ4663)资助。
在大数据时代,快速的数据增长引发了信息过载的问题。一方面,在海量的数据中人们难以快速获取自己想要的内容;另一方面,一些用户虽然知道自己想要什么,但在不知道如何描述时,搜索引擎往往不能提供帮助。因此如何更加有效地表达和获取有...
关键词：知识图谱 链接预测 嵌入表示 四元数 卷积神经网络 
板上乾坤-以AI开发板初探贯通式实践教学
《实验室科学》2024年第6期12-17,22,共7页李沛秦 熊伟 陈浩 唐涛 黄春琳 
教育部实验教学和教学实验室建设研究项目(项目编号:SYJX2024-230);湖南省普通高等学校教学改革重点项目(项目编号:HNJG-20230004,HNJG-2022-0011,HNJG-20230005)。
在高校计算机、电子信息等相关专业的实践教学中,存在知识分散缺聚合、自主学习碎片化欠设计等问题。为解决上述问题,借鉴“有意义学习”理论的核心思想,以AI (人工智能)开发板为例,围绕信息生命全周期构建一系列知识领域侧重不同、工...
关键词：智能基座 课程群 贯通式实践教学 有意义学习 自主学习 
融合文本主题和社交关系的社交网络用户住所位置推测方法被引量：1
《地球信息科学学报》2024年第2期488-498,共11页高嘉媛 熊伟 陈荦 欧阳雪 杨凯钧 
国家自然科学基金项目(U19A2058)。
在基于位置的应用领域中,如自然灾害监测、流感趋势预测、定向广告推广等,用户地理位置的推测起到重要的作用。现有方法主要利用文本内容和社交网络进行位置推测,一方面未能充分挖掘和融合2种信息,另一方面推测社交网络中孤立用户的位...
关键词：社交网络 文本主题 孤立用户 图神经网络 住所位置 主题相似度 地理位置推测 
聚焦实战的军校电子信息类研究生创新实践能力教学模式研究被引量：1
《工业和信息化教育》2023年第9期11-17,共7页熊伟 陈浩 李沛秦 
面向电子信息类研究生培养背景,基于产出导向的理念,全面对比了军内外专业课程体系和教育模式,分析了现有方法在创新实践能力环节存在的主要问题。着眼实战化新型人才培养需求,进行了产出导向的电子信息类专业实践教学的创新性建设探索...
关键词：聚焦实战 电子信息 研究生教学 产出导向 实践能力 
应用产出导向与元认知理念的研究生创新实践能力培养探索被引量：1
《工业和信息化教育》2023年第9期23-28,共6页李沛秦 雷菁 贾庆仁 熊伟 杜春 陈浩 
2022年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“产出导向的信息工程专业课程群线上线下混合教学模式研究”(项目编号:HNJG-2022-0011);2021年湖南省自然科学基金“复杂场景目标检测轻量化深度网络研究”(项目编号:2021JJ30778);2021年湖南省学位与研究生教学改革研究项目“聚焦实战化教学,电子信息类研究生工程创新实践能力培养体系研究”(项目编号:2021JGZD001)。
分析新入学研究生的学情,参考国内外知名高校研究生培养措施,以信息处理与信息系统方向研究生教育为例,在产出导向和元认知理念指导下,从研究生教育体系和课程设计两方面进行改革探索。实践表明,介绍的方法能够提高该方向研究生的综合素...
关键词：元认知 教育体系 课程设计 研究生教育 线上线下混合 
“模式识别”课程线上线下混合教学模式探索被引量：4
《电气电子教学学报》2023年第3期56-59,共4页陈浩 李沛秦 熊伟 杜春 
国防科技大学研究生教育教学改革研究课题(yjsy2019016,yjsy2021009);国防科技大学本科和任职教育教学研究课题(u2021203,u2019104)。
在“模式识别”课程教学中,针对传统线下课程短板,开展线上与线下相结合的混合教学模式教学改革探索。阐述了该课程教学改革的教学环节设计、教学实施方法、考核方式等,以思维导图和综合案例串联庞杂知识点,采用多样化手段,加强对学生...
关键词：线上线下混合 模式识别课程 教学案例 任务驱动教学法 
一种融合图结构的时空轨迹相似性查询算法被引量：4
《应用科学学报》2023年第1期10-22,共13页熊伟 熊淑怡 曹竞之 陈浩 高嘉媛 
国家自然科学基金(No.41871284,No.U19A2058);湖南省自然科学基金(No.2020JJ4663)资助。
针对海量时空轨迹数据相似性查询速度慢的问题,提出一种融合图结构的时空轨迹相似性查询算法。从空间维和时间维将轨迹建模为图结构中的一条路径,设计了一种同步匹配空间和时间距离的轨迹相似性度量函数。在此基础上,设计了一种结合时...
关键词：时空轨迹 轨迹相似性度量 轨迹相似性查询 倒排索引 距离上界 
面向智能化战争的信息工程创新人才培养研究被引量：1
《高等教育研究学报》2022年第4期13-18,23,共7页李沛秦 熊伟 黄春琳 龚广伟 陈浩 
国防科技大学本科和任职教育教学研究重点课题(U2021203);湖南省学位与研究生教学改革研究项目(2021JGZD001)。
打赢智能化战争,关键在于人才。针对高素质新型军事人才培养问题,本文在分析军事人才本科教育融合式培养模式理念、培养现状及问题的基础上,探索信息工程专业依据产出导向理念,优化构建面向战场、面向部队、面向未来的人才创新实践能力...
关键词：智能化战争 军事人才 融合式培养 产出导向教育 
时空轨迹多层级相似子段匹配方法被引量：3
《武汉大学学报（信息科学版）》2022年第9期1390-1397,共8页郭宁 熊伟 欧阳雪 杨岸然 吴烨 陈荦 景宁 
国家自然科学基金(41971362,41871284)。
轨迹子段匹配是轨迹数据挖掘的重要手段,针对其计算复杂度较高、受噪声影响大的问题,提出了一种融合自适应希尔伯特地理网格编码的多层级轨迹编码树结构,在可接受的建树代价下,形成了从轨迹整段到最小片段的层次化组织形式和子段从属关...
关键词：子段匹配 相似性 多层级 编码树 轨迹分段 
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