王会平

作品数:22被引量:24H指数:3
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供职机构:吉林省教育学院更多>>
发文主题:哲学德育形上追求教育改革学校德育工作更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教政治法律社会学更多>>
发文期刊:《中小学教师培训》《吉林教育》《高教研究与实践》《吉林省教育学院学报》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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基于项目驱动下的中小学班主任师德资源研发被引量:1
《吉林省教育学院学报》2022年第6期1-4,共4页王会平 
国家教师发展协同创新实验基地建设项目“中小学师德教育资源研发模式创新”(D1101)。
教师作为社会一种特殊的职业类型,只有将这一职业视为一种重要的道德使命去体悟和践行,才能真正展示出教师教书育人的最大价值和时代魅力。而中小学班主任队伍是一支重要的德育力量,也是党和国家“立德树人”根本任务的主要实施者,班主...
关键词:班主任 师德 资源开发 
论职业生涯规划教育对学校德育的助力性
《吉林教育》2020年第27期40-41,共2页王会平 
2019年度职业教育与成人教育教学改革研究课题“基于职业生涯规划的中职德育创新研究”(课题号:2019ZCY415)的阶段性研究成果
近些年来,学校德育工作已摆脱旧有的思想束缚,在全面贯彻教育方针、提高学生思想道德和科学文化素质、培养合格人才等方面取得了显著成效,但仍然存在诸如对德育认识不足、内容滞后、管理不到位等各种问题。当前,随着新高考改革的启动,...
关键词:职业生涯规划教育 中小学德育工作 学生思想道德 新高考改革 一缕清风 学校德育 科学文化素质 思想束缚 
新时代加强大学生政治信仰教育的思考被引量:3
《吉林省教育学院学报》2020年第5期5-9,共5页周强 王会平 
基于多元文化背景的影响,当前我国部分大学生不同程度上存在政治认同削弱、政治情感淡化、政治行为功利化等政治信仰问题,通过探究其产生的原因,笔者提出了当代高校大学生政治信仰教育的有效对策。
关键词:新时代 大学生 政治信仰 教育 
统筹城乡教育改革,推进中小学优质教育教学资源的乡村共享力度被引量:3
《吉林省教育学院学报》2019年第5期1-5,62,共6页王会平 
多年城乡教育差距的不断拉大,导致农村教育无论是在资源硬件配置和软件发展方面都存在众多的问题,只有加大城乡教育资源的共享力度,才能让城乡教育获得一体化的协调发展,真正改变农村教育的落后面貌,让农村享有和城市一样的优质教育教...
关键词:教育改革 优质资源 共享力度 
网络环境对学校德育工作的影响及其对策被引量:2
《吉林省教育学院学报》2016年第9期6-10,共5页王会平 梁丽 
吉林省教育科学"十二五"规划课题<网络环境下的学校德育研究>的阶段性课题研究成果;课题批准号:GH14525
在当下的网络环境中,学校德育工作面临着各种各样新的问题和新挑战,这既需要学校德育工作者勇敢面对,同时也提示学校德育工作者应该了解网络环境下德育工作的新趋势,进一步学习德育工作的新方法,通过创新德育模式,以获得更多的网络教育...
关键词:网络环境 德育 影响 对策 
现代哲学由“科学性思维”向“历史性思维”模式的转换
《长白学刊》2011年第5期33-36,共4页王会平 
哲学的思维方式取决于哲学对象的性质,不同的哲学对象需要用不同的思维方式来演绎和阐释。由传统哲学到现代哲学的更替,由于哲学研究对象的根本转换,必然会引发一场哲学思维方式的根本转换,其最本质的表现就是由"科学性思维"转向"历史...
关键词:科学思维 历史思维 哲学思维模式 
简论班主任专业化成长的三种模式
《青年教师(学术版)》2010年第2期6-8,共3页王会平 
班主任应是一个专业性很强的工作,班主任应该成为具有专门的职业理论、专门的职业道德和专门的职业技艺的专业工作者。对于从事班主任这项工作的人,我们应该有足够的尊重和专业的认定。可是长期以来,班主任这个很重要的“教育角色”...
关键词:班主任 专业化成长 简论 职业道德 教育角色 专业地位 工作者 尊重 
学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(征求意见稿)笔谈(续)
《吉林省教育学院学报》2010年第5期1-2,共2页卢文祥 钱亚莉 刘力 刘国 张翠萍 白滨 薛中国 宁丽静 王兴国 王会平 崔安玲 李玉哲 阚赤兵 马海江 
2010年2月28日,国务院新闻办公室召开新闻发布会,邀请《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》工作小组成员单位教育部、发改委、财政部、科技部、人力资源和社会保障部的领导出席发布会,就《规划纲要》公开征求意见稿向大...
关键词:发展规划纲要 教育改革 学习 纲领性文件 阶段性目标 教育发展 政策 
对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于提高德育实效性的建议
《吉林省教育学院学报》2010年第5期6-6,共1页王会平 
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出要增强德育工作的针对性和实效性,这是我们国家今后开展德育工作的一个关键点。因为目前我们学校德育工作面临的最大的困境,就是德育的实效性让人不能乐观,无论是德育校长、班主任...
关键词:德育实效性 发展规划纲要 教育改革 国家 学校德育工作 学科教师 工作面 班主任 
由灌输走向互动:学科教学加强德育的有效策略
《中小学教师培训》2009年第4期53-55,共3页王会平 张国钧 
吉林省教育科学“十一五”重点规划课题《基础教育课程改革中“学科德育”实施的策略与方法研究》的阶段性研究成果,课题批准号为:ZZ0029
在学科教学中实施德育,是我们当前中小学教育中一项极为重要的工作,但由于很多教师在教学中一味地把学生当成“美德袋”进行单向灌输,不仅使学生产生反感的心理,而且大大地降低了德育的实效性。本文倡导教师在学科教学实施德育时,...
关键词:激励参与 交流生成 质疑思考 德育 
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