王咏梅

作品数：15被引量：81H指数：7
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供职机构：湖南铁道职业技术学院更多>>
发文主题：高职高职公共英语高职英语高职公共英语课程精品课程更多>>
发文领域：文化科学语言文字轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《计算机教育》《成人教育》《工业和信息化教育》更多>>
所获基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省哲学社会科学基金国家级精品课程建设项目更多>>
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“三全育人”背景下的高职公共英语课程思政教学改革研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期50-53,共4页王咏梅 
湖南省教育厅2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“三全育人’背景下《高职公共英语》课程思政改革与实践”(ZJGY2021002)阶段性成果;2022年度株洲市社科职教专项课题“三教改革”背景下《高职公共英语》课程思政教学设计与实施路径研究(ZZZJ2022144)。
在三全育人的大环境下,课程思政备受关注,许多教师将学科教学与德育融为一体,紧跟时代发展的进程,结合学生的身心成长规律、兴趣爱好、认知层次和思维水平组织开展趣味十足的教学活动,全面打造立体成熟的课程思政体系,培养学生正确的人...
关键词：三全育人 高职公共英语 课程思政 教学改革 
基于“三维度、九要素”的职业院校信息化教学设计探索——以湖南铁道职业技术学院为例被引量：2
《工业和信息化教育》2016年第5期16-21,32,共7页刘志成 王咏梅 颜珍平 
教育部职业院校信息化教学指导委员会2013年职业院校信息化教学研究课题A类项目"基于职教新干线的高职信息技术类‘微课’教学资源的开发与应用(项目编号:2013LX017;主持人:刘志成);湖南省教育科学"十二五"规划2014年度英语教学研究专项课题"基于职教新干线的高职公共英语‘微课’教学资源的开发与应用"(项目编号:XJK014YYB033;主持人:王咏梅)
本文通过总结湖南铁道职业技术学院信息化教学设计探索和研究成果,对职业院校信息化教学设计的方法和步骤进行了系统分析,提出了职业院校信息化教学设计"三维度、九要素"的基本方法及设计思路,进一步帮助职业院校教师掌握信息化教学设...
关键词：职业院校 信息化教学设计 信息化教学能力 
微课资源在高职公共英语课程教学中的运用策略探讨被引量：13
《海外英语》2016年第9期53-54,共2页王咏梅 
2014年湖南省教育科学"十二五"规划2014年度英语教学研究专项课题<基于职教新干线的高职公共英语"微课"教学资源的开发与应用>(编号:XJK014YYB033)
微课是指教师在课堂教学及课外教学中针对某一知识点、重点、疑点或者教学单一化的任务进行教学的一种教学方式。其主要的特点就是目的非常的明确,具有针对性、教学的时间很短等。微课的教学方式多种多样,每一种方式都具有其独有的教学...
关键词：微课资源 高职公共英语课程 教学运用 策略探讨 
微时代下的微课教学与高职英语教学研究与探讨
《海外英语》2016年第3期48-49,共2页王咏梅 
2014年湖南省教育科学"十二五"规划2014年度英语教学研究专项课题<基于职教新干线的高职公共英语"微课"教学资源的开发与应用>(编号:XJK014YYB033)
该文借助于微课的特点,结合目前高职公共英语教学现状与问题,研究并探讨在高职公共英语教学中引入微课的教学,以满足不同层次学生的学习要求,从而更好地达到学习效果,同时也可以提升教师的信息化教学能力,并可以将资源共享。
关键词：高职 公共英语教学 微课 信息技术 
翻转课堂模式在高职公共英语教学中的应用探究被引量：7
《职业教育（下旬刊）》2015年第7期79-81,共3页王咏梅 
2014年湖南铁道职业技术学院院级课题"翻转课堂模式在高职公共英语教学中的探索与实践"(编号:K201412);主持人:王咏梅;2014年湖南省教育科学"十二五"规划2014年度英语教学研究专项课题"基于职教新干线的高职公共英语微课教学资源的开发与应用"(编号:XJK014YYB033);主持人:王咏梅
本文主要结合目前高职公共英语教学所面临的问题,以国外翻转课堂模式为启发,再借助于很多比较成功的翻转课堂教学的案例,探究在公共英语教学中采用翻转课堂的模式,以满足不同层次学生的学习要求,从而取得更好的学习效果。
关键词：翻转课堂 高职 公共英语教学 
在高职英语ISAS教学中融入跨文化交际教学的探讨
《中国电力教育（下）》2014年第4期156-157,共2页王咏梅 
湖南省职业教育与成人教育学会2013-2014年度重点立项课题"‘碎片化’学习时代下的高职英语网络微课堂教学研究与实践"(课题编号:XHA2013011)的研究成果
对跨文化交际的概念作了简单介绍,结合目前高职英语教学的特点与现状,将ISAS教学与跨文化交际教学相结合融入高职英语教学中,以提高学生学习的积极性及主动性,以期能够将语言教学与文化教学有机结合,从而提高学生的外语交际能力,培养学...
关键词：高职英语 ISAS教学 跨文化交际 
对接行业标准的专业教学质量标准构建与实施被引量：11
《职业教育研究》2012年第12期160-162,共3页刘志成 王咏梅 张莹 
2010-2011年度湖南省哲学社会科学成果评审委员会课题项目<高职院校软件技术专业课程标准对接软件行业岗位技能标准的研究>(项目编号:1011248B)
通过介绍了教学质量标准的内涵以及教学质量标准构建的背景,本文介绍了湖南铁道职业技术学院专业教学质量标准的构建过程和方法,并结合专业教学改革实践说明了教学质量标准的实施及其成效。
关键词：行业标准 专业教学 质量标准 构建 实施 
ISAS教学法在高职公共英语教学中的运用被引量：18
《职业教育研究》2012年第3期106-107,共2页王咏梅 
介绍了ISAS教学方法的理论基础和实施环节,并根据在公共英语教学中的具体应用实例,说明了ISAS教学方法在公共英语课程教学中的重要作用,对于改革公共英语的教学模式和提高高职学生英语综合能力具有重要的意义。
关键词：ISAS教学法 高职 公共英语 教学方法 
高职教育与区域经济互动发展的最佳实践被引量：7
《成人教育》2011年第9期32-33,共2页刘志成 王咏梅 杨利军 
2009年度立项的湖南省职业院校教育教学改革研究项目阶段性成果;项目编号为ZJGB2009014
文章说明了高职教育与区域经济发展之间的互相促进、互相依存的关系,并结合湖南铁道职业技术学院示范建设期间在专业建设、课程体系改革、培训与技术服务、双师队伍建设、校企合作实训基地建设等方面的具体做法,说明了高职教育与区域经...
关键词：高职教育 区域经济 互动发展 
基于精品课程建设的高职教学互动模式改革被引量：10
《职业技术教育》2010年第8期59-61,共3页刘志成 首珩 王咏梅 
2009年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目<高职软件技术专业实践教学体系的研究与实践>(编号:ZJGB2009014);主持人:刘志成;2008年度国家级精品课程;主持人:刘志成
从教学的本质出发,教学过程中的多数教学活动都可以归结为"教师-学生"、"学生-学生"、"网络-学生"、"教师-网络-学生"四种互动子模式。高职院校课程教学互动子模式应体现实践性的特征,实现"教、学、做"三位一体。基于此,在《JSP程序设...
关键词：JSP程序设计 互动模式 教学方法 精品课程 高等职业教育 
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