钟博文

作品数：9被引量：45H指数：4
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供职机构：苏州大学更多>>
发文主题：压电陶瓷粘滑柔性铰链预紧物镜更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学机械工程电气工程更多>>
发文期刊：《科技视界》《微特电机》《创新创业理论研究与实践》《吉林农业科技学院学报》更多>>
所获基金：国家自然科学基金江苏省自然科学基金上海市自然科学基金江苏省高校自然科学研究项目更多>>
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知识关联整合对大学跨学科团队创新能力影响机制研究
《创新科技》2024年第2期82-92,共11页金子祺 付亦宁 刘绮莉 钟博文 
国家自然科学基金青年项目“面向知识关联整合的大学跨学科团队创新能力影响研究”(71904139)。
从知识关联整合的内涵出发,研究知识关联整合的3个维度对大学跨学科团队创新能力的影响机制。以跨层次深度学习为中介变量,通过分层回归分析进行实证检验,剖析知识关联整合通过跨层次深度学习的中介作用对创新能力的影响机制。通过对江...
关键词：跨学科团队 知识关联整合 创新能力 影响机制 
"双一流"背景下机电类研究生科研创新能力培养的探索与思考
《吉林农业科技学院学报》2022年第2期39-41,108,共4页金子祺 刘绮莉 钟博文 
国家自然科学基金青年项目(71904139)。
提升机电类研究生科创能力,既是提高工科人才培养质量、加快建设高水平研究生教育的关键,也是国家对新工科建设的要求,为国家高水平科技创新提供重要支撑.以S大学机电类研究生培养为例,分析了"双一流"背景下新工科建设的原则与目标,探...
关键词："双一流" 新工科 科研创新能力 
面向新工科课程思政的融合贯通教学模式研究——以机械工程专业为例被引量：21
《高教学刊》2022年第3期70-73,共4页金子祺 钟博文 
国家自然科学基金青年项目“面向知识关联整合的大学跨学科团队创新能力影响研究”(71904139)。
确保高校新工科专业教育与思政教育同频共振、形成育人合力,是社会高质量发展对高校人才培养的需求。针对长期以来过度重视学科专业教育,导致专业培养与思政育人发展不均衡的教学现状,分析新工科机械专业课程思政教学模式的必要性及优势...
关键词：新工科 课程思政 教学模式 机械专业 
跨尺度精密运动压电平台和快速驱动方法研究被引量：1
《压电与声光》2021年第2期187-191,共5页黄开明 孙承峰 衡扬 孙立宁 钟博文 
国家重点研究发展基金资助项目(2018YFB1304900);国家自然科学基金资助项目(51875378);江苏省自然科学基金资助项目(BK20181439)。
该文提出了一种基于惯性粘滑驱动原理、可快速运动的跨尺度精密运动压电平台。该平台由滑动部分、摩擦调整部分、堆叠压电陶瓷、惯性部分和底座组成,总尺寸为60 mm×60 mm×58 mm。该文详细介绍了基于此结构的新型惯性粘滑驱动原理。为...
关键词：跨尺度 压电平台 结构设计 粘滑驱动 快速 
一种磁吸附式微小型惯性粘滑运动平台研究被引量：2
《压电与声光》2019年第5期725-727,764,共4页刘彬 钟博文 王振华 孙立宁 
国家自然科学基金资助项目(51875378);江苏省自然科学基金资助项目(BK20181439);苏州科技发展基金资助项目(SYG201720)
在显微操作领域中,要求运动平台能在狭小空间中实现高精度的位姿调整,因此,该文提出了一款整体尺寸仅10 mm×10 mm×10 mm的惯性粘滑精密跨出度定位运动平台。该结构的设计采用将惯性部分与滑块部分集成为一体的设计方案,摩擦力使用磁...
关键词：压电陶瓷 惯性粘滑运动 小体积 纳米定位 柔性铰链 
压电驱动平台的自适应PID控制被引量：7
《微特电机》2019年第8期54-57,63,共5页曾佑轩 马立 钟博文 孙立宁 汪文峰 
国家自然科学基金项目(61573238);上海市自然科学基金项目(13ZR1415800)
为了辨识出最优的PID控制参数,建立压电驱动平台传动系统的动力学模型;根据压电陶瓷实际的迟滞特性曲线的非对称性,改进为非对称的PI迟滞模型,形成基于改进PI迟滞模型的前馈PID控制。采用基于改进的单神经元自适应PID控制算法和基于BP...
关键词：压电驱动平台 PI迟滞模型 自适应PID控制 前馈PID控制 
智能制造跨学科研究团队知识关联整合的影响因素——扎根理论的应用案例被引量：5
《科技管理研究》2018年第23期137-144,共8页金子祺 王晓红 刘绮莉 钟博文 姜华 
国家自然科学基金面上项目"研究型大学跨学科团队知识创新研究"(71473057);苏州大学青年教师自然科学基金项目"基于知识关联整合的机电类科研团队协同创新机理与测度方法"(SDY2015A06)
知识整合与思维关联是跨学科科研获得成功的关键。选取智能制造领域的典型跨学科研究团队为研究对象,以扎根理论为主导工具进行探索性研究,得出结论:知识关联整合受到知识因素(知识整合)、主体因素(思维关联)及合作因素(知识吸收能力)影...
关键词：跨学科 知识关联整合 影响因素 扎根理论 
高校工科研究生创新创业能力提升研究被引量：9
《创新创业理论研究与实践》2018年第14期4-5,共2页金子祺 钟博文 
国家自然科学基金项目(项目编号:71473057);苏州大学青年教师自然科学基金资助项目(项目编号:SDY2015A06)
分析经济发展新时期对高校工科研究生创新创业能力要求,提出高校研究生创新创业能力提升,要以培养学生的知识关联整合能力为核心,优化制定课程设置、资源配置和创新创业辅助体系,以期充分发挥工科研究生的专业优势,全面提升工科研究生...
关键词：高校 工科研究生 创新创业能力 
基于知识创新理论的机电一体化课程教学模式探讨
《科技视界》2014年第34期77-77,共1页钟博文 金子祺 王振华 
国家自然科学基金项目(51175358)";"江苏省自然科学基金项目(BK20140345)";"江苏省高校自然科学研究项目(14KJB460025)
本文针对机电一体化课程具有学科集成性高、实践性强两个主要特点,结合知识创新理论与教学实践体会,提出了基础教学型案例、创新实践型研究和虚拟辅助型实验三个层次的教学模式。教学实践表明,本文提出的措施在有限的教学时间内调动了...
关键词：机电一体化 教学模式 教学实践 知识创新 
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