陈德元

作品数:11被引量:18H指数:2
导出分析报告
供职机构:中国人民解放军广州医学高等专科学校更多>>
发文主题:抗病毒作用卵黄新城疫教学改革抗体更多>>
发文领域:医药卫生文化科学农业科学更多>>
发文期刊:《中国生化药物杂志》《养禽与禽病防治》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
抗新城疫病毒因子的疗效观察
《养禽与禽病防治》2001年第4期12-12,29,共2页张嘉宁 顾为望 吴清洪 陈德元 
关键词: 新城疫 抗病毒因子 疗效试验 免疫功能 推广应用 
抗流感病毒卵黄免疫液抗病毒作用的研究被引量:8
《中国生化药物杂志》2001年第3期114-116,共3页陈德元 徐刚 谢名荣 黄树其 朱平 
目的研制一种预防流感效果显著的免疫制剂。方法用流感病毒 (FM1株 )免疫母鸡 ,制备抗流感病毒 (FM1株 )卵黄免疫液。经动物实验 ,观察该免疫液抗流感病毒的效果。结果当对照组的小鼠开始病死时 ,生理盐水对照组、卵黄免疫液对照组与紧...
关键词:流感病毒 卵黄 抗体 抗病毒作用 
高免卵黄透析液转移迟发型超敏反应的实验研究被引量:3
《中国生化药物杂志》1999年第6期281-282,共2页陈德元 谢名荣 徐刚 黄树其 朱平 殷志新 
广东省中间试验项目课题
建立一种新的制备特异性转移因子的方法。方法:用二硝基氯苯(DNCB)免疫鸡,当观察到迟发型超敏反应发生后,收集鸡蛋制备DNCB高免卵黄透析液,并将其注入小鼠腹腔内,6 d后用 DNCB攻击小鼠并观察其迟发型超敏反应发生...
关键词:卵黄 转移因子 迟发型超敏反应 实验 
我校组织编写《示范教案》的做法与体会
《医学检验教育》1998年第1期24-26,共3页陈德元 王立华 庞红瑶 梅竞苏 周侠君 
备课是教学的重要环节之一,而反映备课质量的最客观的指标就是教案。因此,书写教案是年轻老师必须掌握的教学基本功之一。可以说.教案是一个窗口,一份优秀的教案.能让人们领略一位老师的风采,既能体现其学识的铢积寸累和教学技能...
关键词:教案 老师 备课 教学基本功 教学技能 学校 编写 做法与体会 年轻 书写 
抗新城疫病毒因子抗病毒作用的研究被引量:5
《中国兽医科技》1997年第10期3-4,共2页陈德元 谢名荣 吕延福 陈玉涛 王国斌 
用新城疫病毒(NDV)乳化疫苗免疫鸡,从高免卵黄中提取抗新城疫病毒因子,观察其对未免疫和免疫过的新城疫流行鸡群的治疗效果。结果对未免疫的新城疫流行鸡群的保护率为44%(P<0.05);对免疫过的新城疫流行鸡群的保护率...
关键词:新城疫病毒 鸡蛋黄 转移因子 
抗登革病毒因子的研制被引量:4
《中国人兽共患病杂志》1997年第2期7-9,共3页陈德元 饶颐年 谢名荣 郭秀兰 王国斌 
登革病毒具有抗体依赖性病毒增强作用,故目前尚无有效的疫苗供临床使用。本实验用革登病毒免疫鸡、从高敏蛋黄中提取抗登革病毒因子,通过登革病毒乳鼠动物模型,观察该因子对动物的免疫保护作用。结果表明:用致死量的登革病毒攻击乳...
关键词:登革热病毒 转移因子 
适应发展 加强师资队伍建设
《医学检验教育》1996年第3期17-19,共3页齐锡位 陈德元 王国斌 谢名荣 
1986——1992年,我校体制发生了两次较大变动,由此造成教师队伍人员减少,思想不稳定,但教学任务却有所增加,固此给教学带来一定的困难。1993年我校改为医学高等专科学校。稳定教师队伍的思想,圆满完成教学任务,并适应医学检验和...
关键词:教师队伍 师资队伍建设 教学任务 成教 适应 教研室 医学高等专科学校 医学检验 业务水平 人员 
教学改革:《微生物学及检验技术》教改实践
《医学检验教育》1996年第2期15-16,共2页王国斌 齐锡位 陈德元 张成峰 谢名荣 范钦 
《微生物学及检验技术》是检验专业的主要专业课程之一,为培养合格的“应用型”检验人才,我们对88级、90级、92级、93级检验中专的《微生物学及检验技术》进行教学内容和方法的改革。现将我们的教改实践作一简要回顾。
关键词:微生物学 教学改革 检验技术 检验专业 实践 教改 培养 中专 专业课程 应用型 
整体改革微生物检验技术实验内容的尝试
《医学检验教育》1995年第2期14-16,共3页齐锡位 陈德元 王国斌 张成峰 黄树其 
关键词:微生物检验技术 实验内容 中等专业学校 实验教学 教学模式 
浅谈处理教学科、研、开发三者关系应注意的两个原则被引量:1
《医学检验教育》1994年第46期182-183,共2页陈德元 张凤平 齐锡伫 
市场经济的发展给教育事业带来了生机,但同时又使我们具体从事教学工作的单位和个人面临着许多新的挑战。适应新的形式要求,必须学习,充实新的知识,具备新的思维方式,必须在竞争中找到自己的位置,发挥自己的优势,形成自己的特色...
关键词:教学 科研 开发 原则 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部