陈莉

作品数：7被引量：5H指数：1
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供职机构：西安建筑科技大学更多>>
发文主题：场依存场独立教学模式外语学习者外语教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>
发文期刊：《新西部（中旬·理论）》《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》《大家》《考试周刊》更多>>
所获基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育厅人文社会科学基金更多>>
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外语学习者认知风格与言语交际能力的关系
《疯狂英语（教师版）》2014年第3期36-39,219,共4页陈莉 
陕西省教育厅科研计划项目资助;项目编号:11JK0412
本文采用实证研究的方法研究大学外语学习者场独立与场依存型认知风格与外语学习方式及言语交际能力之间的关系。研究结果显示大学外语学习者在场独立与场依存这一认知风格维度上存在一定的倾向性,两种不同类型的学习者在言语交际能力...
关键词：认知风格 场独立/场依存 学习方式 言语交际能力 
认知风格差异性与学生英语综合能力的培养被引量：1
《新西部（中旬·理论）》2014年第5期149-149,72,共2页商爱华 陈莉 
陕西省教育厅人文社科基金资助项目(编号:11JK0412)研究成果
本文在分析认知风格的主要类别差异与特点的基础上,论述了多元认知风格下的教学方法实施及学生英语综合能力提高问题,认为教师应认识到认知风格差异存在的客观性及对学习产生的影响,采取与学生认知风格相适配的教学模式,发展培养学生综...
关键词：认知风格 教学模式 学生 英语 综合能力 提高 
外语学习者认知风格差异与外语教学被引量：2
《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》2014年第2期84-88,共5页陈莉 李劲超 
陕西省教育厅科研计划项目(11JK0412)
认知风格是普通心理学和教育心理学研究的一个领域,是个体差异的重要组成部分,它与一个人的学习活动有着密不可分的关系。大学外语学习者在场独立型与场依存型这一认知风格维度上存在一定的倾向性,并且场独立与场依存型学习者在学习方...
关键词：认知风格 场独立 场依存 学习方式 外语教学 
工科大学非英语专业学生口语交际策略培养的实证研究
《大家》2011年第16期110-111,共2页肖健 张昕 陈莉 
西安建筑科技大学科技处人文基金项目(项目编号:RW0708)
随着交际教学法的普及,英语的语言交际能力越来越受到推崇,但现时的情况是学习者在多年的英语学习之后,对自己的语言交际能力依然非常不满意,不能做到有效、流利地语言交流输出。交际能力是衡量学习者外语水平的重要组成部分。
关键词：交际策略 非英语专业学生 策略能力 培养的 工科大学 实证研究 学习者 语言交际能力 口语水平 英语学习 
提高大学英语听说课程质量的教学模式研究被引量：1
《考试周刊》2011年第9期90-91,共2页陈莉 商爱华 
英语听说能力是一项重要的语言综合技能,有效的听说训练有助于全面提高学生的英语交际能力。本文从建构主义教学理论为出发点,结合教学过程中的主动性、合作性及情境性原则对大学英语听说课程教学模式的设计进行了探讨,并对该模式下教...
关键词：建构主义 大学英语听说课程 教学模式 
工科院校学生口语交际策略能力调查被引量：1
《疯狂英语（教师版）》2009年第4期36-39,共4页陈莉 鲁楠 
本校科技处科研项目支持
本文采用问卷和测试的方法调查工科院校学生口语交际策略能力的现状,研究学习者英语水平、口语交际策略使用频度和准确度之间的关系。研究结果显示,工科院校学生在交际中使用的策略类型单一,且准确度不高,尚不能满足交际的需要;学生的...
关键词：交际策略能力 频率 准确度 英语水平 
从兰斯顿·休斯诗作看美国黑人文化意识的发展
《新西部（理论版）》2008年第11期120-120,117,共2页陈莉 李惠娥 
陕西省教育厅资助项目项目编号:07JK071
兰斯顿·休斯是20世纪美国著名的黑人诗人,"哈莱姆文艺复兴"的杰出代表。他以诗歌为武器,抨击白人统治者的种族歧视政策,并通过自己的诗作,讴歌丰富的黑人文化启蒙黑人的觉悟和民族自豪感。他的诗歌创造经历了三个阶段:唯美主义阶段,现...
关键词：兰斯顿·休斯 诗歌 黑人文化意识 
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