佟岳雯

作品数：9被引量：14H指数：3
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供职机构：苏州工业职业技术学院更多>>
发文主题：翻译技巧高等职业教育国际化高等职业教育文体特征商务英语信函更多>>
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发文期刊：《林区教学》《科技经济市场》《济南职业学院学报》《考试周刊》更多>>
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高职高专职业英语教学改革被引量：1
《内蒙古电大学刊》2013年第6期95-96,共2页佟岳雯 
受传统教学模式影响,我国职业英语教学在教学内容、教学方法、师资力量及教学实践上都存在问题。在教学内容设置上要体现职业性,教学方法要满足学生需要,要提高教师综合素质和专业素质,加强校企合作推进教学改革。
关键词：高职高专教育 职业英语 教学改革 
高等职业教育国际化:困境与出路——以江苏为例被引量：5
《钦州学院学报》2013年第3期19-22,共4页方向阳 佟岳雯 
中国教育国际交流协会项目:江苏省高等职业教育国际化现状及问题研究(GZ2012-012)
高等职业教育国际化已经成为当前高等职业教育发展的必然趋势。通过问卷调查对江苏省数十所高职院校在办学理念、组织与制度保障、基础条件及资金保障、教学与课程设置、师生的国际交流、学校对师资的投入、国际科研合作等七个方面国际...
关键词：高等职业教育 国际化 困境 出路 
外贸英语函电写作修辞中语汇手段对比分析
《山西煤炭管理干部学院学报》2012年第4期196-197,共2页佟岳雯 
随着国际商务信息传递方式和语言的现代化,外贸英语写作手法与时俱进,摒弃了传统信函使用的那些过时的、晦涩的商业行话或过于程式化的公文文体,转而崇尚简洁直白和自然朴素的写作风格。本文将主要从措辞对比和用词对比两个方面入手,分...
关键词：外贸英语函电 措辞 用词 写作风格 
商务英语信函的主要文体特征及翻译技巧探析被引量：4
《济南职业学院学报》2011年第5期92-94,共3页佟岳雯 
鉴于商务英语信函在商务活动中的重要地位,本文在参考了大量函电实例以及相关理论的基础上总结出商务英语信函的五大主要文体特征:内容的清晰性、表达的简洁性、词语的专业性、风格的正式性、措辞的礼貌性。并就实例,从措辞、句子结构...
关键词：商务英语信函 文体特征 翻译技巧 
词汇语义对比在英译汉中的体现分析被引量：1
《湖北广播电视大学学报》2010年第6期110-111,共2页佟岳雯 
英译汉的一切翻译理论、方法和技巧都在英汉两种语言的对比上,本文仅从英汉词汇现象出发,运用对比分析的方法对英汉语言词汇进行分析比较,探讨其相互之间的关系以及对翻译的影响,以便在学习和翻译中找到正确的方法,有助于外语学习、教...
关键词：英译汉 英汉语言 词的意义 词的搭配能力 词序 
浅析定语从句的翻译技巧
《林区教学》2009年第2期63-64,共2页佟岳雯 
英语中定语从句的应用范围很广，翻译定语从句的方式也是多种多样的。为了使译文流畅、准确，我们可以按定语从句形式的不同分成前置法、后置法、融合法、状译法几种不同的翻译方式。
关键词：定语从句 翻译 前置法 后置法 融合法 状译法 
浅谈英语习语的翻译方法被引量：3
《中国电力教育》2009年第1期223-224,共2页佟岳雯 
习语是语言的结晶,是语言使用者长期以来使用的形式简洁且意思精辟的定形性的、文化承载量最为丰富的词组或短语,包括短语、俗语、谚语、俚语等。而这种文化词语的翻译和理解也正是我们进行各种跨文化阅读理解和翻译的难点所在。本文简...
关键词：英语习语 直译法 汉语同义习语的套用法 意译法 
“语篇教学”的课堂实践初探
《考试周刊》2007年第51期61-62,共2页佟岳雯 
本文主要以课堂英语教学的实践为基础来阐述课堂语篇教学的可行性和必要性,从而构建一种以学生为中心、以语篇教学法为手段、以提高英语能力为最终目标的课堂教学模式。
关键词：语篇教学 课堂实践 
英语教学中主动学习能力的培养
《科技经济市场》2007年第2期150-,共1页佟岳雯 
本文主要通过对主动学习与被动学习的研究,充分利用英语课堂,培养学生的学习兴趣,培养学生的主动学习能力,充分发挥学生的主体作用和教师的辅助作用,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的,并为培养学生终身学习的意识和能力打下...
关键词：主动学习 主体作用 自主学习 学习兴趣 学习习惯 
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