刘永强

作品数:11被引量:10H指数:2
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发文主题:学前教育民工中农农业现代化进程农业现代化更多>>
发文领域:文化科学历史地理语言文字更多>>
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地州高校师范生教师专业伦理的内涵、特征、要素与培养策略
《遵义师范学院学报》2024年第6期101-104,122,共5页杨晓平 熊希康 刘永强 汪先平 
贵州省金课“教师专业发展”(2024JKHH0217)。
地州高校师范生是未来的乡村教师,是乡村儿童发展的希望,是乡村教育的基石,是推动乡村教育高质量发展、助力乡村振兴的重要力量。教师专业伦理是地州高校师范生能否“下得去、留得住”的关键,在师范生终身发展中具有价值导向性、规范底...
关键词:地州高校 师范生 教师专业伦理 乡村教师 
思政语境下《安徒生童话》的当代解读——以经典名篇《丑小鸭》为例
《遵义师范学院学报》2023年第5期69-71,共3页王姗 刘永强 
遵义师范学院思政研究课题(ZSSZ22004)。
《丑小鸭》是《安徒生童话》的经典名篇之一,曾是人教版小学教材的入选篇目,在国内的知名度很高。丑小鸭象征了现实生活中备受歧视而又善良、隐忍,没有放弃梦想、追求美好、光明的小人物。在日新月异的现代社会,结合青年学生的思想动态...
关键词:安徒生 丑小鸭 成长 
经制土司之外:清代贵州土弁与苗疆社会治理研究被引量:1
《遵义师范学院学报》2022年第5期11-16,共6页郗玉松 刘永强 
国家社科基金项目“边疆内地一体化视野下的清代改土归流与国家治理”(20XZS015)。
清政府在贵州苗疆设置土弁,包括土守备、土千总、土把总、土外委等职。土弁不是土司,也非流官,他们是苗疆基层社会的管理者。其职既可世袭,又可随时裁撤。清代贵州土弁享有薪俸,其薪俸来源于地方,如苗疆空置田地的租赋等。土弁薪俸较低...
关键词:清代 贵州土弁 苗疆社会治理 
目标、内容与途径:高校“财商”教育体系的构建被引量:1
《现代经济信息》2019年第17期458-458,共1页刘永强 
当代大学生'财商'教育缺失。'财商'教育不仅仅是大学生理财能力的提高。在校期间要做好财富观念、知识、心理的准备,以应对未来挑战。'财商'教育直接关系到大学生未来的发展,关系到国家经济发展和社会和谐稳定。可从目标、内容、途径、...
关键词:财商教育 财商问题 财商教育体系 
质量提升视角下的职前幼儿师资培养目标问题研究被引量:1
《文化创新比较研究》2018年第30期128-128,130,共2页刘永强 
学前教育是人生发展的奠基性教育,幼儿师资的培养则是学前教育发展中的关键。学前教育专业培养目标的设置关系到各级师范及职业院校培养什么样的幼儿教师的关键问题,但当前我国学前教育专业培养目标普遍存在严重雷同的现象,表现出目标...
关键词:学前教育教师 教师培养 师范院校 职业院校 
基于“翻转课堂”的现代教育技术教学分析
《时代教育》2017年第21期193-193,共1页刘永强 
翻转课堂是将传统意义上的知识讲解与内化顺序进行翻转,将教学过程中所花费的时间重新进行规划,从本质上来说是一种新的教学模式。在翻转课堂中,信息技术的应用让教学过程体现出个性化,让教学效果得到提升,新型的学习文化逐步形成。本...
关键词:翻转课堂 教育技术 教学 
农业现代化进程中农民工职业教育与培训被引量:4
《继续教育研究》2016年第2期42-45,共4页刘永强 胡贵勇 
2013年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目"遵义市学前教育‘民办公助’模式研究"(编号:13zc236)阶段性成果
农业现代化是现代农村发展的首要问题。通过职业教育与培训使农民工转变成"新型职业农民",这是实现我国农业现代化的重要途径。农业现代化对"新型职业农民"综合能力素质提出了高要求,而发达国家农业现代化进程中对农民的职业教育与培训...
关键词:农业现代化 职业农民 职业教育 
我国幼儿教育面临的问题、成因和对策被引量:2
《好家长》2015年第8期25-25,共1页刘永强 
幼儿教育是促进儿童身心健康发展的重要教育阶段。随着教育改革的不断深入,我国逐步形成了以社会力量办园为主体的格局。然而在这一改革过程中,幼儿教育也面临着不少问题和挑战。本文对我国幼儿教育面临的问题和成因进行剖析,并提出解...
关键词:幼儿教育 幼儿园 家园合作 
遵义市学前教育“民办公助”模式研究
《科教文汇》2014年第18期3-4,9,共3页刘永强 
2013年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目:"遵义市学前教育‘民办公助’模式研究"(项目编号:13zc236)阶段性成果
学前教育是国民教育体系的重要组成部分。近年来,遵义市出台了《加快发展学前教育的实施意见》,通过政策支持,促进了遵义市民办学前教育的发展。但由于政府资金支持力度不够,导致近年来遵义市学前教育在发展过程中也面临着许多突出的问...
关键词:学前教育 民办幼儿园 民办公助 问题 建议 
日本学前教育的特点及对我国学前教育的启示被引量:1
《黑河教育》2012年第8期6-6,共1页刘永强 
学前教育是基础教育的奠基阶段,日本的学前教育引领着当今世界学前教育发展的潮流。本文从学前教育的课程设置、师资培养以及投入经费全面介绍了日本在学前教育中的举措,对我国学前教育事业的发展具有重要的参考作用。
关键词:日本 学前教育 启示 
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