陈淑仪

作品数:16被引量:18H指数:3
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供职机构:中国民航大学外国语学院更多>>
发文主题:汉英翻译归化林纾翻译中西文化碰撞语言更多>>
发文领域:文学文化科学语言文字更多>>
发文期刊:《科技创新导报》《乐山师范学院学报》《作家》《中国外资》更多>>
所获基金:中央高校基本科研业务费专项资金天津市高等学校人文社会科学研究项目中国民航大学科研基金中国民航大学教育教学改革研究课题更多>>
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案例教学法在英汉、汉英翻译教学中的应用探赜被引量:4
《高教学刊》2020年第11期92-96,共5页陈淑仪 
中国民航大学2018-2020年教育教学改革与研究项目“案例教学法在英汉、汉英翻译教学中的应用研究”(编号:200043130501)。
在英语专业的翻译教学中引入案例教学法,实现了对传统翻译教学的两个“颠覆”:它颠覆了传统翻译教学“先讲理论、后引例句”的老式授课方法;颠覆了传统翻译教学只重结果不重过程的教学模式,由以结果为取向,转到以过程为取向。文章将结...
关键词:案例教学 英汉翻译 汉英翻译 翻译教学 
伊恩·麦克尤恩《立体几何》中两性关系的疏离与异化
《山花(下半月)》2015年第2期142-143,共2页陈淑仪 
天津市高等学校人文社会科学研究项目“伊恩·麦克尤恩小说创作研究”(项目编号:20132232)资助
伊恩·麦克尤恩(1948—)是当代英国文坛上最杰出的作家之一。他的处女作短篇小说集《最初的爱情,最后的仪式》(1975)甫一出道,便引起轰动,并获得次年的毛姆文学奖。"良好的开端是成功的一半",随着岁月的积淀与笔锋的成熟,麦克尤...
关键词:麦克尤恩 短篇小说集 当代英国 莱德 毛姆 男主人公 布克 恋童癖 尼科尔斯 性无能 
论爱尔兰弗兰克·奥康纳的情结旨归
《山花(下半月)》2014年第4期121-122,共2页陈淑仪 
中央高校基本科研业务费专项项目“文学译本的创造研究”成果(项目编号:ZXH2010F002)
被诗人叶芝誉为“爱尔兰契诃夫”的弗兰克·奥康纳在短篇小说创作上取得了令世人瞩目的成就,他的创作揭示了爱尔兰人的现实困境和精神状态,真实地表达了人们渴望得到爱与理解的心声。本文将以《我的俄狄浦斯情结》等四篇颇具代表性的...
关键词:爱尔兰 奥康纳 弗兰克 俄狄浦斯情结 历史文化背景 小说创作 短篇小说 精神状态 
金斯伯格《嚎叫》创作渊源及艺术价值探析
《山东理工大学学报(社会科学版)》2013年第4期63-67,共5页陈淑仪 陶涛 
中央高校基本科研业务费专项资金项目"文学译本的创造研究"(ZXH2010F002)的相关成果
金斯伯格的代表作《嚎叫》堪称为20世纪美国诗歌的经典之作。它表达了整整一代人的痛苦和愤怒,具有不可忽视的艺术价值。金斯伯格创作该诗歌的渊源,部分是源于他罹患精神病的母亲娜阿米和行为怪诞的挚友卡尔.所罗门,更重要的是,他以此...
关键词:金斯伯格 《嚎叫》 创作渊源 艺术价值 垮掉的一代 
个人与文化的双重迷惘——艾略特创作《荒原》之根源被引量:4
《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2011年第3期96-100,108,共6页陈淑仪 苑辉 
天津市教委人文社科科研项目(20082222)
《荒原》表达了艾略特个人与文化的双重迷惘。说它是"个人"的迷惘,因为它是一部艾略特个人的"心灵史";而它所反映出的文明的危机、世界的幻灭和人的绝望,正是对"文化"迷惘的体现。文章从艾略特本人的生活状态、婚姻状态和宗教思想等方...
关键词:艾略特 《荒原》 迷惘 根源 个人 文明 
中西文化碰撞视域下林纾译本的特色及其根源探究
《乐山师范学院学报》2011年第3期56-59,86,共5页陈淑仪 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目编号:ZXH2010F002)
林纾的译本有两大特色——归化的语言、异化的思想。深谙中国人心理的林纾,巧妙地将异化的思想根植于归化的语言之中,既契合了接受主体的文化心理,又传播了进步的资产阶级新思想。本文拟从"多元系统理论"及"归化"、"异化"的概念入手,对...
关键词:林纾译本 归化 语言 异化 思想 
归化的语言,异化的思想——中西文化碰撞中的林纾翻译被引量:1
《淄博师专学报》2010年第2期43-47,共5页陈淑仪 
林译小说是归化语言和异化思想的融合体,它以丰富的思想内容、惊险的豪侠故事和语俭意丰的文言文,在当时的译坛独树一帜,为当时自闭的中国读者呈现出一幅幅新颖、奇趣的异邦画卷。林译的每一部小说都闪烁着他睿智灵动的思维,体现着他自...
关键词:林译 归化 语言 异化 思想 
浅论情境教学模式在大学英语写作教学中的应用被引量:1
《黑龙江教育学院学报》2010年第5期142-145,共4页陈淑仪 苑辉 
中国民航大学教育教学研究与改革项目"建构主义情境教学模式在英语写作教学中的应用研究"成果(xj2009042)
"情境教学"是指创设含有真实事件或真实问题的情境,使学生在探究事件或解决问题的过程中自觉地理解知识、建构意义。情境教学模式就是通过创设情境,引起学生积极、健康的情感体验,使学习活动成为学生主动的、自觉的活动。从大学英语写...
关键词:情境教学模式 大学英语写作 创设 策略 
金斯伯格《嚎叫》的文化效果及其成因探微
《承德民族师专学报》2009年第4期19-22,共4页陈淑仪 迟欣 
天津市教委人文社科科研项目"美国‘垮掉派’诗歌中东方禅味的研究"成果;项目编号:20062213
金斯伯格是美国"垮掉的一代("Beat Generation)的代表诗人。他的代表作品《嚎叫》,以其激动人心的魅力被世人传送。《嚎叫》问世后,由于它思想"偏激",语言粗俗,曾被指控为"淫猥"而受到审判。但随着时间的推移,人们认识到《嚎叫》是一篇...
关键词:垮掉的一代 文化价值 深层原因 辩证接受 
从多元系统理论看林纾翻译的价值及成因
《山东理工大学学报(社会科学版)》2009年第4期77-79,共3页陈淑仪 赵宁 
天津市高等学校人文社会科学研究项目"特拉维夫学派翻译理论研究"(20072202)相关成果
特拉维夫学派的代表人物埃文.佐哈尔认为在世界文化这个"大多元系统"内,译者的翻译策略与本民族文化在这个系统内所处的地位及其内部系统结构有密切关系。他把翻译放入了一个大的历史文化语境之中进行考察,不仅拓宽了翻译研究的新空间,...
关键词:特拉维夫学派 多元系统理论 林纾和林译小说 翻译价值 
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