马茂书

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姜夔《扬州慢》三题
《中学语文教学》2000年第12期35-35,共1页马茂书 
关键词：姜夔 《扬州慢》 词 人教版 中学 语文 备课参考 
说“孰与”
《中学语文教学》2000年第3期32-33,共2页马茂书 
关键词：中学 语文 教材研究 文言词 "孰与" 释义 
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》三题
《中学语文教学》1999年第6期23-24,共2页马茂书 
一、怎样理解上阕首句怎样理解“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”？人教版《教学参考书》没有译文，在“课文说明”中说：“‘大江东去’是眼前江景，用以起兴。日夜江声，滚滚滔滔，使人感到历史的流逝，对往昔英雄人物无限怀念。”...
关键词：《念奴娇·赤壁怀古》 《念奴娇》 苏轼 故垒 古典诗词 教学参考书 古战场 中学语文教学 “小乔初嫁了” 平声字 
我怎样使用《文言常用实词表》
《中学语文教学》1998年第11期29-30,共2页马茂书 
现行人教版高中语文（必修）１—６册每册后均附有《文言常用实词表》（下简称《表》），它和分散在２—５册的《常见的文言虚词用法》（下简称《法》）一样，都是我们教学文言文的好帮手。《表》列举高中文言诗文５６篇（不包括在部分...
关键词：文言文 引申义 基本义 中学语文教学 教学参考书 基本功 课本注释 词的本义 词表 词的意义 
说“自己”
《中学语文教学》1998年第7期34-35,共2页马茂书 
说“自己”安徽枞阳中学马茂书自己，在现代汉语里是个自称代词；在古汉语里是两个词，在表意与用法上，“自”与“己”有相同之处，更有千差万别。先说“自”。《孔雀东南飞》里有些“自”字。人教社《教参》在“疑难问题及难句解释”...
关键词：主谓短语 前置宾语 介词的宾语 语法功能 主语 《史记·淮阴侯列传》 平原君 并列连词 介宾短语 “自”字 
同义复词和偏义复词不能不讲被引量：1
《中学语文教学》1998年第6期28-28,共1页马茂书 
同义复词和偏义复词不能不讲安徽枞阳中学马茂书高中四册第七单元“单元知识和训练·文言文的翻译·词语的翻译”，讲翻译文言词语时要注意的几个问题很必要。但遗憾的是，古汉语里常见的同义复词和偏义复词现象却未提到。连用两个或两...
关键词：同义复词 偏义复词 疾痛惨怛 教学参考书 《屈原列传》 《烛之武退秦师》 “治理” 文言课文 《古书疑义举例》 藉弟令 
主谓短语表时句──从“大阉之乱”的注译说起
《中学语文教学》1998年第4期37-38,共2页马茂书 
主谓短语表时句从﹃大阉之乱﹄的注译说起安徽枞阳中学马茂书大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（《五人墓碑记》）对于“大阉之乱”，课本注为：“魏忠贤这场祸乱”，配套的《教学参考书》译之为：“在魏阉乱政的时...
关键词：短语表 主谓短语 主语 “之” 注译 教学参考书 “也” “其” 《五人墓碑记》 《经传释词》 
“焉”字不只是语气助词
《中学语文教学》1997年第12期33-33,共1页马茂书 
「焉」字不只是语气助词安徽枞阳中学马茂书人教版高中五册第五单元“单元知识和训练”中《常用文言虚词用法（四）》是学生在高中阶段学习文言虚词的最后一课，无疑它应有复习巩固作用，内容宜疏而不漏，简而不缺。可课文写“焉”字时...
关键词：“焉” 《古汉语常用字字典》 语气助词 文言虚词 文言课文 单元知识 《词诠》 语气停顿 《四库全书总目提要》 兼词 
不是“勿须”而是“无须”
《语文知识》1997年第10期22-23,共2页马茂书 
论文、校报、校刊参评,勿须交纳评审费。(’96,6期《中学语文教学》43页)“勿”,读作wù,副词,表示禁止或劝阻,意思是“不要”。如“
关键词：中学语文教学 评审费 校报 副词 论文 读作 校刊 禁止 施工 现代汉语词典 
《〈涉江〉补注》的补注
《语文知识》1996年第10期60-61,共2页马茂书 
《语文知识》’94年6月刊发的《涉江补注》(以下简称《补》文)较之课本注释详尽,有益于教学。但有的“补注”值得进一步推敲,有的课本和《补》文均未涉及到,需要充实,试述如下。一、《补》文说“陆离、崔嵬作句子的补语。”笔者以为不...
关键词：涉江 补注 补语 语文知识 修饰 各民族 陆离 课本 定语后置 注释 
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