鲁峻峰

作品数：18被引量：28H指数：3
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供职机构：乐山职业技术学院更多>>
发文主题：人体解剖学人体解剖学教学教学效果系统解剖学职校更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《卫生职业教育》《解剖学杂志》《科教导刊（电子版）》《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
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基于多元多主体过程性评价的解剖绘图比赛对人体解剖学教学质量提升的研究
《内江科技》2022年第9期65-67,85,共4页李东 高静 张磊 鲁峻峰 
乐山职业技术学院2021年度教学改革研究项目“解剖绘图技能大赛对解剖学教学质量提升的研究”(项目编号:JG20211019)
解剖学是医学重要的基础形态学科,尸体解剖和标本绘图为主体的传统教学方法,对提升解剖学教学质量具有不可替代的作用。解剖绘图比赛培养了学生的实践能力和创新精神,解剖绘图比赛作为教学方式和多元多主体过程性评价手段有效地提升了...
关键词：过程性评价 人体解剖学教学 形态学科 质量提升 解剖学 教学质量 尸体解剖 绘图 
职业学校提高解剖学教学效果的举措
《卫生职业教育》2020年第21期77-78,共2页鲁峻峰 
解剖学是医学基础学科,能为后续诸多医学课程学习和将来接触临床打下坚实基础。为提高职业学校解剖学教学效果,本文针对学生和教师提出了一些针对性的、适用性的建议。
关键词：职业学校 解剖学 教学效果 
系统解剖学神经系统教学浅谈
《卫生职业教育》2019年第23期47-48,共2页鲁峻峰 
解剖教师以及高年级医学生都知道,解剖学中有两个大的系统既是难点又是重点,无论是教好还是学好都不容易,那就是神经系统和脉管系统。现就如何有效进行神经系统教学,笔者结合自己的教学体会浅谈如下。1让兴趣引领学生初学者要想学好一...
关键词：系统解剖学 神经系统 教学法 
系统解剖学采用形象教学法之我见
《卫生职业教育》2018年第14期65-66,共2页鲁峻峰 
充分利用系统解剖学的课程特点,在系统解剖学教学中采用形象教学法,即识图、读图、用图,模型、标本、活体的认识和使用,利用多媒体教学,适当开展拓展教学,这样可以收到事半功倍的教学效果。
关键词：解剖学 形象教学法 教学效果 
人体解剖学采用比较教学法浅析被引量：1
《科教导刊（电子版）》2018年第11期112-112,共1页鲁峻峰 
人体解剖学是一门研究正常人体形态、 结构的学科, 有许多的相似、 相异之处可资比较, 本文针对职校学生人体解剖学教学采用比较教学法作了探讨, 期待其他老师共鸣.
关键词：人体解剖学 比较教学法 效果 
职校、卫校、护校类院校解剖学教学存在的问题被引量：2
《解剖学杂志》2016年第6期765-766,共2页鲁峻峰 
人体解剖学是一门重要的医学基础课程，也是一门医学桥梁课程。其重要性不言而喻。要搞好解剖教学，除了老师善教，学生善学，还存在许多重要问题值得商榷。笔者根据自己多年的教学经验，结合时常的思索、发现，提出下面几个值得商榷的...
关键词：解剖学教学 医学基础课程 职校 卫校 护校 人体解剖学 解剖教学 教学经验 
角色扮演法在职校解剖教学中的应用体会
《教育教学论坛》2016年第42期255-256,共2页鲁峻峰 
针对我校学生均多数为护理专业学生,其需要较强的实际动手能力,以及将来参与临床工作时应当实用、够用的特点,角色扮演法使学生既成为践行者也成为观察者,有助于其在教与学、学与做的知与行中牢固掌握知识,提高能力。
关键词：人体解剖学 角色扮演法 效果 问题 
重视和加强人体解剖学 实验课教学之我见被引量：1
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2016年第7期71-71,共1页鲁峻峰 
人体解剖学实验课教学进行的好坏与学校管理者的重视,科学化、制度化的管理,教学方法的巧妙使用,理论联系实践的充分开展,标本的考核等联系紧密。重视和加强实验课教学,有利于提高教学质量,奠定学生扎实的医学基础,可以取得事半功倍的...
关键词：解剖学 实验课 教学管理方法 
职校人体解剖学应用案例教学法的探讨
《教育教学论坛》2014年第24期200-201,共2页鲁峻峰 谯时文 
四川省乐山职业技术学院教改研究立项课题:职校人体解剖学应用案例教学法的探讨(JG2013022);主持人:鲁峻峰
随着社会对医护人员的要求越来越高,教育应当从医学生抓起,事实证明,在人体解剖学教学中采用不同的案例进行教学,通过以科目、章节、内容、对象来选取案例,运用多种教学方法实施案例教学,可以让医学生尽早培养临床思维,取得一定效果。
关键词：人体解剖学 案例教学法 效果 
浅析系统解剖学教学的宜与忌被引量：2
《卫生职业教育》2014年第10期50-51,共2页鲁峻峰 
要想教好系统解剖学这门课着实不易,因其内容多、生僻字多、概念多、结构名称多而复杂,且多数学生为理科生,语文基础不太好等.但俗话说：“世上无难事,只怕有心人.”笔者经过多种尝试与总结,发现要想教好也不是特别难.现将笔者结合自身...
关键词：系统解剖学 教学观点 教学方法 
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