代银

作品数：42被引量：39H指数：3
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理解数学 理解学生 理解教学——一节省赛课的教学设计与教后反思被引量：1
《中学数学（高中版）》2016年第7期8-12,共5页代银 
笔者有幸参加了2015年安徽省高中青年教师数学优秀课评比和观摩活动,并执教了高二年级《人教A版选修2-1》中＂充分条件与必要条件＂一课.评比采用随机抽签分成两组进行现场教学比赛,笔者以其中一组第一名的成绩获得了省赛一等奖,得到了...
关键词：教学反馈 中青年教师 逆否命题 学习过程 最近发展区 课堂教学策略 观摩活动 反思教学 概念教学 后续教学 
由必然与偶然引发的思考——椭圆的一个性质的深究被引量：3
《中学数学（高中版）》2013年第6期20-21,共2页代银 戴晨希 
文[1]给出椭圆一个如下性质：命题A,B分别是椭圆x2/a2＋y2/b2=1（a〉b〉0）右顶点和上顶点,点M为线段AB的中点.直线OM交椭圆于C,D两点（其中O为坐标原点）.△ABC与△ABD的面积分别记为S1,S2,则S1/S2=（2^（1/2）-1）2.如文[1]所言,该性...
关键词：椭圆 性质 三角形面积比 ABC 离心率 顶点 直线 线段 
一道2012年全国高中数学联赛试题的探究
《数学通讯（教师阅读）》2013年第4期63-64,F0003,共3页代银 戴晨希 
此题涉及平面几何和解析几何中多种元素，考查学生对综合知识、综合能力的掌握，是一道命制精彩的好题．笔者在欣赏此题之余，对该题做了深入探究，得出以下一些结论．
关键词：高中数学 试题 解析几何 平面几何 综合知识 综合能力 
一道2012年高考客观题的探究被引量：1
《数学教学》2013年第2期11-13,共3页代银 戴晨希 
2012年全国高考数学江西卷理科第7题：在直角三角形ABC中，
关键词：高考 客观题 直角三角形 ABC 数学 
2012年福建省高考数学试题一对姊妹题的探究
《数学通讯（学生阅读）》2013年第1期72-73,共2页代银 戴晨希 
题1 （2012年福建理19）椭圆E：x^2/a^2＋y^2/b^2=1（a〉b〉0）的左焦点为F1，右焦点为F2，离心率e=1/2.过F1的直线交椭圆于A，B两点，且△ABF2的周长为8．
关键词：高考数学试题 福建省 离心率 焦点 椭圆 直线 周长 
从一道2012年自主招生“北约”联考数学试题谈三角形“心”的性质
《中学数学（高中版）》2012年第12期96-96,共1页代银 戴晨希 
2012年自主招生“北约”联考数学试卷第4题：如果锐角△ABC的外接圆圆心为0，求0到三角形三边的距离比．以下笔者借此题与大家谈一谈三角形若干“心”的一些性质．
关键词：自主招生 三角形 “心” 数学试题 性质 联考 北约 数学试卷 
2012年北京大学保送生考试数学试题第5题的探究被引量：1
《数学通讯（教师阅读）》2012年第10期45-46,共2页代银 戴晨希 
2012年北京大学保送生考试数学试题第5题：
关键词：数学试题 北京大学 考试 
对一道2012年高考模拟试题的探究
《数学通讯（学生阅读）》2012年第7期81-82,共2页代银 戴晨希 
安徽省安庆市2012年高三模拟考试（二模）文科第20题：
关键词：高考模拟试题 模拟考试 安庆市 安徽省 
多边形与多面体的优美定值被引量：4
《数学通讯（教师阅读）》2012年第7期38-38,共1页代银 戴晨希 
文[1]，[2]分别给出了正三角形和正四面体、正方形和正方体的定值性质．文[3]将结论做了进一步推广，给出了平行四边形和平行六面体的类似定值性质．笔者在此将上述结论作更进一步推广，并就文[2]和文[3]性质的证明中笔者认为值得商榷...
关键词：定值 多面体 多边形 平行四边形 优美 正四面体 正三角形 性质 
2011年四川省高考数学试题(理21)的探究
《中学数学（高中版）》2011年第8期15-15,共1页代银 
2011年四川省高考数学试题理（21）：椭圆有两顶点A（-1，0）、B（1，0），过其焦点F（0，1）的直线l与椭圆交与C，D两点，并与x轴交于点P．直线AC与直线BD交于点Q．
关键词：高考数学试题 四川省 直线 椭圆 顶点 焦点 
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