俞贵邦

作品数：13被引量：141H指数：6
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供职机构：湖南工程学院更多>>
发文主题：工程应用型本科工程应用型厚积薄发应用型本科教育以人为本更多>>
发文领域：文化科学一般工业技术更多>>
发文期刊：《教育发展研究》《长春工程学院学报（社会科学版）》《大学教育科学》《中国大学教学》更多>>
所获基金：湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十五”规划课题更多>>
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企业对工程应用型本科院校毕业生工程素质的要求与相应培养措施的研究被引量：3
《湖南工程学院学报（社会科学版）》2007年第2期91-95,共5页胡俊达 刘国荣 俞贵邦 陈意军 胡慧 胡忠望 杨跃龙 
湖南省教育科学"十五"规划课题2003年课题(XJK03CG014)。
通过调查研究和分析企业对工程应用型本科院校毕业生的基本素质要求和工程素质的要求,得出了在我国加入“WTO”后,面临产业结构和产业政策的全面调整情形下,企业所需具备何种工程素质的毕业生的研究结论,对可行的相关培养措施进行了分...
关键词：企业 工程素质 培养措施 
工程应用型本科教育属性及人才培养体系的研究被引量：5
《当代教育论坛（宏观教育研究）》2006年第7期105-106,共2页俞贵邦 
关键词：湖南工程学院 应用型本科教育 人才培养体系 教育属性 教育改革 地方本科院校 人才培养模式 办学定位 
“业界教师”对工程应用型本科人才培养的作用被引量：8
《湖南工程学院学报（社会科学版）》2006年第2期76-78,共3页俞贵邦 黄俊伟 
我国工科大学生面向工程实际的训练不足,“业界教师”进入高校教学环节,作为高校重要的“智力资源”,能够克服现有教师工程背景和工程素质的缺乏,有利于工程应用型本科人才的培养。
关键词：业界教师 应用型 人才培养 支撑 
有关独立学院的三个问题被引量：4
《教育发展研究》2006年第10期50-53,共4页俞贵邦 
本文讨论了独立学院的三个问题。就名实问题来说“,独立学院”这个名称虽然比以前的“二级学院”要清晰,但仍存在名实不符的情况;就合理性问题来说,独立学院虽然具有目的合理性,但却不具有手段合理性,因而引起了广泛争议,导致了其合理...
关键词：独立学院 名实问题 合理性问题 未来走向问题 
略论以人为本教育的使命被引量：3
《大学教育科学》2006年第2期22-24,共3页俞贵邦 
以人为本思想的实质,就是以人的全面和谐发展为本,以人的个性、独特性和创造性为本。一切教育必须以人为本,促进人的全面和谐发展,这是现代教育理念的核心内涵和基本价值取向,也是马克思主义教育理论的精髓。“以知识为本”和“以技术...
关键词：以人为本 全面和谐发展 教育使命 
坚持以人为本的教育观 促进人的全面和谐发展被引量：5
《湖南工程学院学报（社会科学版）》2005年第4期114-117,共4页俞贵邦 
以人为本思想的实质,就是以人的全面和谐发展为本,以人的个性、独特性和创造性为本。一切教育必须以人为本,促进人的全面和谐发展,这是现代教育理念的核心内涵和基本价值取向,也是马克思主义教育理论的精髓。“以知识为本”和“以技术...
关键词：以人为本 全面和谐发展 教育使命 
工程应用型本科人才培养模式的研究与实践被引量：16
《湖南工程学院学报（社会科学版）》2005年第2期68-69,75,共3页汪建华 俞贵邦 
工程应用型本科教育是由历史上的实科教育演变而来,这种教育以培养高级应用型本科人才为己任,其人才培养模式有别于研究型大学和中国传统的专科教育。其显著特征是工程教学与工程实训相结合,使学生通过实践获得工程技术人员的初步训练,...
关键词：工程应用型 实践教学 培养模式 
工程应用型本科教育特性及其创新人才培养体系的研究与实践被引量：59
《中国大学教学》2004年第12期39-41,共3页刘国荣 秦祖泽 黄俊伟 俞贵邦 汪建华 
湖南工程学院为适应国家对工程应用型本科教育的发展需要，于2001年初就成立了工程应用型本科教育研究课题组，较早地开展了应用型本科教育改革与发展的全面研究。通过研究，对工程应用型本科办学思想及实际工作操作层面，已形成了一个...
关键词：工程应用型 本科教育 创新人才培养体系 湖南工程学院 题组 办学思想 研究与实践 操作层面 成立 国家 
厚积薄发——印度理工学院成功之谜被引量：4
《湖南工程学院学报（社会科学版）》2004年第3期63-66,共4页黄俊伟 俞贵邦 
湖南省2001年度教学改革研究重点资助项目(湘教通178号;编号:82A)。
印度作为经济文化发展相对落后的发展中人口大国,近些年竟"奇迹"般地在国际高科技领域的竞争中脱颖而出,并占据重要位置,探究原因,印度理工学院在其背后起了决定性的推动作用。本文作者从印度理工学院管理体制、人才培养模式两个大的层...
关键词：印度理工学院 IIT 软件 体制 
厚积薄发——印度理工学院成功之谜被引量：13
《大学教育科学》2004年第3期82-85,共4页黄俊伟 俞贵邦 
湖南省教学改革研究重点资助项目子项目(湘教通[2001]178号;编号:82A)。
印度作为经济文化发展相对落后的发展中人口大国,近些年竟"奇迹"般地在国际高科技领域的竞争中脱颖而出,并占据重要位置。究其原因,印度理工学院在其背后起了决定性的推动作用。从印度理工学院管理体制、人才培养模式两个大的层面,分析...
关键词：印度理工学院 管理体制 人才培养模式 学校管理 
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