刘昌喜

作品数：22被引量：64H指数：5
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供职机构：武汉职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校高职教育教师队伍建设人力资源管理数学文化更多>>
发文领域：文化科学理学政治法律自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《天津职业大学学报》《继续教育》《高师理科学刊》《辽宁高职学报》更多>>
所获基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家高技术研究发展计划更多>>
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新时代高职院校基层党支部党建工作评价体系研究与实践被引量：1
《长江工程职业技术学院学报》2023年第4期58-62,共5页毕忠宜 刘昌喜 
2021年度湖北省教育厅哲学社会科学研究指导性项目“全面质量管理视域下的高职院校二级学院基层党建工作质量提升研究”(编号:21G242);2022年度武汉职业技术学院教科研项目“新时期高职院校二级学院党建引领策略与路径研究”(编号:2022YR057)。
基层党支部是党组织建设的基石,是党的全部工作和战斗力的基础。高职院校构建科学合理的党支部党建工作评价体系是新时代基层党组织落实全面从严治党主体责任,提升党建工作质量,激发党员干部干事创业的重要保证。分析当前高职院校党建...
关键词：高职院校 基层党支部 党建工作 评价体系 
TQM视域下高职院校二级学院党建质量保证体系建设探究
《武汉职业技术学院学报》2023年第3期69-74,共6页刘昌喜 
湖北省教育厅哲学社会科学研究指导性项目“全面质量管理视域下的高职院校二级学院基层党建工作质量提升研究”(项目编号:21G242);武汉职业技术学院校级教科研项目“新时期高职院校二级学院党建引领策略与路径研究”(项目编号:2022YR057)。
高职院校二级学院党建工作是高校党的建设重要组成部分,全面提升二级学院党建工作质量关键在于构建适应新时代全面从严治党要求和促进内部治理能力提升的基层党建质量自我保证体系。借鉴TQM理论,聚焦基层组织质量管理体系要素,以决策指...
关键词：TQM 高职院校 二级学院党建 质量保证体系 
诊改背景下高职院校现代质量文化建设路径研究被引量：2
《天津职业大学学报》2019年第6期64-67,共4页曾珍 刘昌喜 
2016年中国高等教育学会职业技术教育分会重点课题“高职院校内部教学质量保障体系及内控机制研究与实践”(GZYZD2016012;主持人:刘昌喜);2018年武汉职业技术学院校级重点课题“大数据背景下高职院校课堂教学诊断与改进研究”(2018YJ031;主持人:刘昌喜)的研究成果
现代质量文化建设既是高职院校教学诊改面临的三大目标任务之一,也是影响内部质量保证体系诊改成效的瓶颈。高职院校要认清质量文化的内涵与特征,把握质量文化建设在诊改中的地位,厘清质量文化建设理论依据及遵循原则,探明质量文化建设...
关键词：高职院校 内部质量保证体系 诊改 现代质量文化 
大数据背景下对高职课堂教学诊断与改进的思考被引量：15
《继续教育》2018年第8期8-10,共3页刘昌喜 
中国高等教育学会职业技术分会重点课题"高职院校内部教学质量保障体系及内控机制研究与实践"(GZYZD2016012);项目主持人:刘昌喜
课堂教学的诊断与改进,是高职教育持续提升人才培养质量的重要手段。大数据从技术、思维两方面为教育领域带来了新变化,也给高职课堂教学的诊断与改进注入了新活力。从传统课堂教学诊断与改进存在的局限出发,引导到对大数据背景下高职...
关键词：大数据 高职教育 诊断与改进 课堂教学 
高职院校内部质量保证体系构建研究——基于创新发展视域下被引量：3
《辽宁高职学报》2018年第3期21-25,共5页刘昌喜 曾珍 
中国高等教育学会职业技术教育分会2016年重点课题(GZYZD2016012)
高职教育创新发展对高职院校质量保证体系构建提出了新要求并注入了新活力,与之相应,高职院校质量保证体系建设与完善又为高职教育创新发展提供必要保障。立足武汉职业技术学院,以高职院校内部质量保证体系建设内涵为依据,以校本人才培...
关键词：高职院校 创新发展 内部质量保证体系 五纵五横一平台 
高职院校数学文化教育现状调查与对策被引量：6
《武汉职业技术学院学报》2017年第4期113-116,120,共5页刘昌喜 林敏 郭挺 
湖北省高职高专数学教研会教研课题"基于数学文化的高职数学教育教学改革研究与实践"(项目编号:SXH201501)
数学文化是提升人类精神和品格的宝贵财富,数学文化教育是提高学生数学素养、人文素养和思维素养,实现可持续发展的重要途径。对高职学生数学文化教育的问卷调查表明:内涵认识不清;教育价值目标不明;课堂文化渗透不够;育人渠道缺失。对...
关键词：高职院校 数学教育 数学文化 数学素养 
基于TQM理论的高职院校内部质量保证体系诊断与改进的思考被引量：14
《武汉职业技术学院学报》2016年第4期30-34,共5页刘昌喜 曾珍 
高职院校实施内部质量保证体系诊断与改进是对高职教育质量保障体系构建的新要求,也是提高人才培养质量以及实现学校可持续发展的重要举措。高职院校应以TQM理论为指导,转变高职教育质量观,树立现代质量文化理念、构建科学高效的质量保...
关键词：高职院校 TQM 质量保证体系 诊断与改进 
基于数学文化的高职数学教育改革被引量：11
《高师理科学刊》2016年第2期62-65,共4页刘昌喜 
针对当前高职数学教育的现状和问题,对数学文化的内涵及其思想性、人文性、艺术性和应用性等主要特征进行分析,并从高职数学教育观的确立、教学模式的创新、数学文化教育渠道的拓展、教师专业素养的提升等方面,对高职数学教育改革进行探...
关键词：数学教育 数学文化 文化教育观 高职教育 
高职新生高等数学首堂课的教学探讨被引量：1
《辽宁高职学报》2016年第1期31-33,共3页刘昌喜 
数学首堂课的任务是要抓住有利时机,做好育人工作,既要使学生了解高等数学这门课程的特点及其所在学科的发展简史,又要使学生明白该门课程所在的学科体系以及该课程的知识结构及其思维方法。具体可介绍数学学科发展简史,帮助学生系统审...
关键词：高职教育 新生 高等数学 首堂课 
人力资源视野下的高职院校教师队伍建设被引量：1
《武汉船舶职业技术学院学报》2012年第1期6-9,14,共5页刘昌喜 
湖北省教育厅人文社会科学重点研究项目<高职院校"双师"结构师资队伍建设研究>(项目编号2010d114)研究成果之一
高素质专业化教师队伍是实现高职教育事业发展和人才培养目标的重要保障。高职院校教师队伍建设应以人力资源理论为导向,拓宽引进渠道,创新激励机制,加强培训开发,构建评价体系,充分发挥人力资源管理的配置、激励、开发和评价等四大核...
关键词：高职院校 人力资源管理 教师队伍建设 
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