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作品数：28被引量：63H指数：4
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供职机构：重庆理工大学更多>>
发文主题：CF大学物理核材料X光CT更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术核科学技术更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《光学学报》《核电子学与探测技术》《科教导刊》更多>>
所获基金：国家自然科学基金重庆市自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目高等学校骨干教师资助计划更多>>
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改进YOLOv5s的轻量化目标检测算法研究被引量：2
《重庆理工大学学报（自然科学）》2023年第12期244-251,共8页龙邹荣 蔡林峰 叶彬强 汤斌 赵明富 唐跃林 王建旭 周密 
国家市场监督管理总局科技计划项目(2020MK088);重庆市市场监督管理局科研计划项目(CQSJKJ2020017);重庆市自然科学基金面上项目(cstc2020jcyj-msxmX0879);重庆市教委科学研究计划项目(KJQN202201163,KJQN202201110);重庆理工大学科研启动基金项目(0107210299,0107200283)。
针对当前YOLOv5s目标检测网络复杂、参数多、部署所需配置高,难以在嵌入式平台上获得优质识别结果的问题,设计了一种轻量化目标检测算法YOLOv5s_GCB。算法使用GhostNet作为主干特征提取网络,充分发挥其计算量少、特征图不冗余的优势,从...
关键词：轻量化网络 YOLOv5s 注意力机制 GhostNet 加权双向金字塔 
生物质还原提钒废渣回收有价金属的试验研究
《钢铁钒钛》2023年第4期89-95,111,共8页高阳 谢华清 周密 郭锐 秦梦鑫 王征宇 代兵 
国家自然科学基金资助项目(52074081);中央高校基本科研业务费(N2225043);冶金减排与资源综合利用教育部重点实验室开放课题(JKF19-06)。
为解决提钒废渣堆积造成的土地资源浪费、污染环境等问题,以两种提钒废渣为研究对象,采用生物质作为还原剂进行高温还原试验,对还原产物进行组分分析、物相分析等,探究吸氧比、时间、温度对还原过程、产物金属化率的影响。结果表明,水...
关键词：水浸提钒废渣 沉钒废渣 生物质 还原 铬铁合金 
基于荧光光谱的水体分类与荧光组分识别方法被引量：5
《光学学报》2023年第6期318-328,共11页陈庆 汤斌 缪俊锋 周彦 龙邹荣 张金富 王建旭 周密 叶彬强 赵明富 钟年丙 
国家自然科学基金(61805029);重庆市自然科学基金面上项目(cstc2020jcyj-msxmX0879);重庆市高校创新研究群体项目(CXQT21035);重庆市铜梁区科学技术局技术创新与应用发展专项(CCF20220623);重庆理工大学科研启动经费资助项目(0107210299、0107200283)。
提出了一种基于MobileNetV2和VGG11组分拟合(CF-VGG11)卷积神经网络(CNN)与平行因子分析(PARAFAC)结合的水样分类和荧光组分拟合方法,通过输入单个三维荧光光谱(3D-EEM)数据来预测水样类别、溶解性有机物(DOM)质量浓度等级和荧光组分。...
关键词：光谱学 三维荧光光谱 水污染 分类 卷积神经网络 
大学物理课程思政体系构建的系统性探索与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第12期264-265,共2页周密 王俊峰 胡南 陈琳 苏萍 
重庆市高等教育教学改革研究项目:“课程思政”理念下大学物理线上线下混合式金课的建设研究(203336),重庆理工大学2020年度课程思政示范课建设项目。
大学物理是理工科学生的一门必修基础课程,在大学物理中进行课程思政,对于培养学生积极探索、实事求是的科学精神,向学生传达正确的世界观、人生观、价值观,塑造学生坚韧的品格,具有重要的意义。为实现立德树人的根本任务,对大学物理课...
关键词：大学物理学 课程思政 立德树人 线上线下混合式教学 
大学物理学课程思政建设的底层架构研究
《世纪之星—交流版》2021年第35期88-89,共2页韦建卫 侯清 周密 
作为大学的重要公共基础课,大学物理学的课程思政建设还处于着散乱弱的原始阶段。思政融入课堂仍然依靠教师自发行为。根据当前课程教学和课程思政建设实践,深入思考大学物理学课程思政建设的底层架构,打造一个系统的、有内在逻辑的课...
关键词：课程思政 大学物理学 底层架构 
基于深度学习的^(252)Cf源驱动核材料浓度识别技术被引量：2
《强激光与粒子束》2018年第9期111-117,共7页陈乐林 魏彪 李鹏程 冯鹏 周密 
国家自然科学青年基金项目(11605017)
针对核武器/核材料识别系统中核材料浓度识别的关键技术问题,采用Monte Carlo方法,通过建立^(252)Cf源驱动核材料裂变中子信号样本库,模拟分析了随探测器距离和角度及核材料浓度变化的裂变脉冲中子信号特点,基于深度学习之卷积神经网络...
关键词：核武器/核材料 裂变中子信号库 深度学习 卷积神经网络 浓度识别 
用课堂演示实验助力物理教学
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第15期56-56,共1页周密 王俊峰 高远 胡南 郑光平 
重庆市教委雏鹰计划研究项目(CY170901);重庆理工大学教育教学改革研究项目(2016YB32)
课堂演示实验在物理教学中,意义深远。本文比较国内外物理教学中课堂演示实验的教学现状,探讨课堂演示实验对物理教学的作用,充分挖掘课堂演示实验的教学功能。用课堂演示实验助力物理教学,激发学生的学习兴趣,点亮物理课堂。
关键词：物理教学 课堂演示实验 物理思维 
新媒体时代大学物理教师的角色转变
《中国培训》2017年第8期44-44,共1页胡南 周密 
重庆市高等教育教学改革研究项目《跨学科交叉融合,构建“多层次、多模块、跨学科”的物理课程新体系》(编号:143062).
与传统教学相比较，面对知识渠道获取极度丰富的新媒体时代，大学物理教师应该转变教学角色，变知识传输的垄断者为学生的益友，学生学习的指引者、陪伴者，注重能力培养，提升科学素养。
关键词：新媒体 大学物理 角色转换 
强调“场”的物理思想,改革大学物理电磁学教学被引量：4
《物理与工程》2016年第6期68-71,共4页胡南 周密 
重庆市高等教育教学改革研究项目<跨学科交叉融合;构建"多层次;多模块;跨学科"的物理课程新体系>项目编号:143062
场是一种特殊的物质,是物理学研究对象之一,具有弥散性,有系统的研究方法,和"场"特有的物理思想.经典电磁学理论是展开"场"知识学习的重点内容之一.结合目前大学物理电磁学教学中的困境,分析了新形势下的大学物理电磁学学习背景、培养...
关键词：场 场的特征 电磁场 教学目标 物理思想 
网络教学与传统教学的比较和思考被引量：19
《教育教学论坛》2016年第16期183-184,共2页周密 王俊峰 胡南 郑光平 
网络教学以空前速度、广度及多样化的形式发展壮大,尤其是MOOC已成为蔚为大观的显学。网络教学在教学理念和形式上有自己的优势,但究其本质,网络教学的实质还是接受性学习。网络教学在课程设计本身,尤其是育人方面的严重欠缺,必须谨慎...
关键词：网络教学 传统教学 MOOC 
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