姜新生

作品数：40被引量：163H指数：5
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供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：应试教育主体性课程文化应然取向基础教育更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教环境科学与工程更多>>
发文期刊：《课程教学研究》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《中国成人教育》《中国教师》更多>>
所获基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学规划课题更多>>
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师道尊严的意蕴审视与重建
《教师教育研究》2024年第6期107-113,共7页姜新生 董惠仪 
“师道尊严”是根植于我国文化传统的师生关系规范。它既彰显了尊师重教的社会风尚,又内在地蕴含了对教师素质的期望与要求,之于发展现代化新型师生关系具有重要的借鉴意义。《学记》作为“师道尊严”的“发源文本”,勾勒了“师道尊严...
关键词：师道尊严 《学记》 重建路径 
人机融合教育:内涵特质、应然取向及实践路径——基于教育复杂性视角的审视被引量：1
《教育文化论坛》2024年第6期42-49,共8页姜新生 董惠仪 
湖南省哲学社会科学基金项目“湖南非物质文化遗产数字化保护与传承研究”(22JD019)。
人与机器简单对接的教育方式破坏了教育对象的敏感性,违背了教育过程的开放性,忽略了教育评价的价值多元性,无法改变机器缺乏共情能力以及人类精力有限的基本事实,也无法满足教育多样化的需求。人机融合教育的基本取向是人机共育、人机...
关键词：人机融合教育 教育复杂性 智能体系 生命价值 
老子“无为之教”境界及达至路径论被引量：4
《大学教育科学》2021年第4期113-119,共7页姜新生 杨辉 
《道德经》中,"无为"不仅包含着丰富的治邦修身理念,而且蕴藏着深刻的人生哲理。老子倡导的"无为之教"是循道而为之教,是"不强为、不妄为"之教,是"无为而无不为"之教。"尊道顺性"是"无为之教"的境界体现,"致虚极、守静笃"构成"无为之教...
关键词：无为之教 尊道顺性 虚极静笃 柔弱无为 无不为 
老子《道德经》的生态智慧及其教育价值被引量：2
《攀枝花学院学报》2021年第3期95-99,共5页姜新生 杨辉 
湖南省教育厅一般项目“学校生态文明教育的有效机制研究——社会学的视角”(16C1006)。
老子《道德经》中蕴含着丰富的生态智慧,为人类解决环境与生态失衡问题给出了富有哲理性的答案。解决生态危机问题,需改变人类中心主义观念,以平等的态度对待自然万物;要知足知止、取物有节、用物有度;要用整体思维的方式对待我们生活...
关键词：老子 《道德经》 生态智慧 教育价值 
孔子《论语》生态智慧及其教育价值被引量：2
《教育文化论坛》2020年第6期7-14,共8页姜新生 杨辉 
湖南省教育厅一般项目“学校生态文明教育的有效机制研究——社会学的视角”(16C1006)。
孔子从天人合一的自然观出发,用“畏”“爱”“节”“乐”(即敬畏、关爱、节制和亲近)的方式来处理人与自然相处中的各种矛盾,形成了人类处理人与自然之关系的生态伦理智慧,也就是“畏天顺天”的生态发展观,“仁爱万物”的生态道德观,...
关键词：孔子 生态智慧 教育价值 
关注课堂:基础教育课程改革的应然取向被引量：3
《教育导刊（上半月）》2019年第6期47-50,共4页姜新生 
课堂是落实课程改革理念的主要阵地,是学生能力发展的重要场所,是培养教师教学智慧的主要场域,是学校开展德育工作的主战场,是联系师生情感的重要纽带,是激发师生活力的有效空间。课程实施是课程改革成功与否的关键环节,也是检验课程方...
关键词：基础教育 课堂 课程改革 
关注课堂:基础教育课程改革的应然取向被引量：1
《教学月刊（小学版）（综合）》2019年第4期3-6,共4页姜新生 
课堂是落实课程改革理念的主要阵地,是学生能力发展的重要场所,是培养教师教学智慧的主要场域,是学校开展德育工作的主战场,是联系师生情感的重要纽带,是激发师生活力的有效空间。课程实施是课程改革成功与否的关键环节,也是检验课程方...
关键词：基础教育 关注课堂 应然性 
做中学:小学《科学》教学的应然诉求
《课程教学研究》2018年第5期44-46,63,共4页姜新生 
教育部新颁布的《义务教育小学科学课程标准》与2001年颁布的《义务教育科学(3—6年级)课程标准(实验稿)》都强调小学《科学》教学要从"做中教",学生要"做中学"。科学课程的特殊性以及小学生的年龄特征也决定了小学《科学》教学需要"做...
关键词：小学科学 做中学 必要性 
地方本科高校转型发展的文化学审视被引量：2
《大学教育科学》2017年第2期112-117,共6页姜新生 
转型发展是地方本科高校顺应社会经济转型升级的历史选择,也是地方本科高校通过结构调整,确保自身可持续发展的内在需求。从文化学的视角审视地方高校转型发展,其价值诉求就是革新原有的学校传统文化,重新建构一种适应社会经济发展需要...
关键词：转型发展 高校转型 地方本科高校 文化冲突 文化适应 文化自觉 文化创新 
高等教育自学考试持续健康发展的对策研究被引量：2
《成人教育》2014年第9期91-93,共3页姜新生 
生源危机、培养方式僵化、评价机制滞后等问题严重制约着自学考试教育事业的发展。面向农村、深入社区、联姻技校、走进高校是破解自学考试招生瓶颈的有效措施;围绕职业设置课程目标、围绕"实用"设置考试专业、围绕考生打造特色课程是...
关键词：自学考试 发展困境 对策 
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