姜海燕

作品数：25被引量：18H指数：2
导出分析报告
供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>
发文主题：大学英语大学英语教学意象图式英语教学幽默翻译更多>>
发文领域：语言文字文化科学医药卫生文学更多>>
发文期刊：《理论观察》《中国校外教育》《山西财经大学学报》《国外理论动态》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目全国基础教育外语教学研究资助金项目国家社会科学基金齐齐哈尔市哲学社会科学规划研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新文科建设背景下大学英语教学与智慧课堂深度融合研究
《现代英语》2024年第15期16-18,共3页刘欢 王璐 姜海燕 赫妍 
齐齐哈尔医学院教研项目,智慧教学专项“新文科背景下大学英语教学与智慧课堂深度融合研究”(项目编号:QYJY20240515)
面对全球科技革命与产业变革的加速,智慧课堂作为信息技术与课堂教学结合的产物,通过“云、台、端”一体化服务架构,优化了教学资源配置,增强了课堂互动性。研究基于新文科建设背景,分析了智慧课堂的技术特征,构建了大学英语智慧课堂的...
关键词：新文科 大学英语 教学 智慧课堂 深度融合 
基于知识图谱的人工智能赋能大学英语沉浸式教学资源整合策略
《现代英语》2024年第13期50-52,共3页侯雯 李楠 王璐 姜海燕 
齐齐哈尔医学院2024年教育科研项目(项目编号:QYJY20240109)。
随着人工智能技术的快速发展,知识图谱作为其重要组成部分,在教育领域的应用日益广泛.文章首先分析了当前大学英语教学中存在的问题,如教学资源分散、学习体验单一等.随后,提出了构建知识图谱的方法,将分散的英语教学资源整合在统一的...
关键词：知识图谱 人工智能 大学英语 沉浸式教学 教学资源整合 
探析外宣翻译的内涵与翻译技巧
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第9期125-127,共3页赫妍 王树瑾 田明莉 姜海燕 程前光 
该课题是2022年齐齐哈尔市哲学社会科学研究规划项目,编号:QSX2022-42JL。
新时代下,我国对外文化交流以及与其他国家和地区的贸易合作愈发频繁,加强外宣翻译具有一定的必要性,可使国外企业及外国友人准确理解外宣材料内容,双方顺利建立合作关系,形成牢不可破的友谊,促使中华民族海纳百川、兼容并蓄、友爱邻邦...
关键词：外宣翻译 翻译技巧 翻译方法 
大学英语教学中的问卷调查方法研究
《校园英语》2017年第33期1-1,共1页张宏娟 吴岩 姜海燕 曲祖光 王璐 
齐齐哈尔医学院社会科学基金项目,项目编号:QYSKL2015-18
为了进一步提高大学英语教学水平，完善大学英语的课程设置，帮助大学英语教师实现更好的课堂决策，本文采用问卷调查的方法找到了一千名新生，进行有关英语学习的问卷调查，通过对回收问卷的系统分析，目前大学英语课程设置以及教学方...
关键词：大学新生 英语学习 问卷调查 分析 
英语幽默赏析在英语教学中的使用价值
《中国教育学刊》2015年第S1期91-92,共2页姜海燕 
作为一种语言的交际,幽默是实现依赖于语境,依赖于言语的蕴含意义。在英语的教学当中,课堂幽默是十分重要的部分,教师采用幽默的教学方法,能够消除教师与学生之间的陌生感、促进彼此之间的交流,拉近双方的心理距离,但是值得注意的是教...
关键词：幽默 英语教学 使用价值 
创新大学英语课程体系下的本科医学应用型人才培养与实践
《校园英语》2015年第10期17-17,共1页程前光 赵松 李庆杰 姜海燕 田明莉 
2014年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题“本科应用型医学人才培养模式下的大学英语课程体系改革与实践”(编号WY2014012-A)的部分研究成果;2013年黑龙江省高等教育教学改革项目“创新大学英语课程体系下的本医学应用型人才培养与实践”(编号:JG2013010562)的部分研究成果;2012年齐齐哈尔医学院教育科学研究项目“本科应用型人才培养模式下的大学英语教学改革与实践”(编号:JY20121001)的部分研究成果
创新大学英语课程体系,满足学生个性需求和社会经济发展需求,提高学生英语综合能力和文化素养,学以致用,培养本科医学应用型人才。
关键词：课程体系 医学应用型人才 大学英语 
计算机网络环境下的视听说课堂教学效能实证研究被引量：1
《中国校外教育》2014年第12期168-168,共1页赵松 田明莉 姜海燕 傅利 
黑龙江省社科联2014年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)成果;项目编号WY2014039-B;全国基础教育外语教学研究项目2012-2013年度立项课题成果;课题编号JJWYZD2012015;国家社会科学基金"十二五"规划国家一般课题<信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究>的重点子课题项目;总课题编号:BCA110020;子课题编号为:QGKY13015
随着社会科技的不断进步,计算机网络在大学英语教学中的应用越来越广泛。它要求学生要主动参与课堂,感受高科技带给我们的便利,切实培养学生的英语能力。本文通过介绍计算机网络环境下的视听说课堂的现状,找出我国高校在对其应用的过程...
关键词：计算机网络 视听说课堂教学 改革 
和谐理论指导下的英语课堂教学初探
《中国职工教育》2014年第11X期184-184,共1页马翠茹 陈玉红 程前光 姜海燕 
黑龙江省教育厅2013年度人文社会科学项目的阶段性成果;项目编号:12532438
本文从美国教育学专家杰克逊的"和谐地看待教育的目的和手段"的理论出发,从教师的英语知识传授与学生学习能力提高应和谐发展、英语基础知识教学与英美文化教学应和谐发展、师生关系要在课堂教学活动中和谐发展等三个方面阐述了将和谐...
关键词：和谐理论 课堂教学 英语教学 
ICT环境下大学英语教学中认知主体的研究被引量：1
《中国科教创新导刊》2014年第10期53-53,55,共2页赫妍 姜海燕 田志伟 
ICT环境下大学英语教师信息素养与大学生英语自主学习能力培养的研究。课题编号:JY20123014
目前以计算机和网络（ICT）为辅助手段的大学英语教学改革正在全国很多院校积极开展，本文通过对ICT环境下大学英语教学中认知主体大学生的自主学习能力、他们对于信息技术辅助英语教学、以及他们对于英语教师信息素养的需求的调查分析...
关键词：ICT 大学生自主学习能力 计算机网络辅助英语教学 
从意象图式理论看小说《围城》中的幽默翻译被引量：1
《中国科教创新导刊》2012年第10期86-87,共2页李庆杰 姜海燕 关晶晶 陈国新 刘洋 冯晓蕾 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目资助(项目批准号:12512400)
本文首先介绍了认知语言学中的意象图式理论,指出此理论可运用于翻译研究,然后说明幽默翻译的难度,最后通过意象传递、意象转换和意象再造三种翻译方法来探讨小说《围城》英译本中的幽默翻译。
关键词：意象图式 幽默 意象传递 意象转换 意象再造 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部