张铁牛

作品数：12被引量：52H指数：4
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从大学的本质看我国大学学术管理制度建设被引量：3
《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》2008年第2期59-63,共5页张铁牛 张笑涛 
无论社会和大学如何发展,大学以知识和学术为核心的组织系统的本质仍基本不变。因此,学术管理是大学管理的核心和本质就成为我国大学管理体制改革的内在诉求。学术、大学学术、高等教育管理和大学学术管理之间有着既有联系又有区别的本...
关键词：大学 学术 学术管理 制度建设 
“学科·专业·课程”辨析被引量：8
《中国电力教育》2008年第1期20-21,共2页张笑涛 张铁牛 
学科、专业、课程是高等教育学中的一组易混概念。学科通常指学术的分类,专业指学校根据科技进步和社会分工划分培养学生的专门学业门类,课程指教与学的内容及其进程。三者的发展分别遵循科学探索的规律、社会劳动市场人才供需的规律和...
关键词：学科建设 专业建设 课程建设 
公立大学权力运行制度探究
《当代教育论坛（宏观教育研究）》2007年第12期111-112,共2页张铁牛 马科 陈宝荣 
学术权力与行政权力是大学内部运行的两个权力中心，在其他力量的影响下，大学组织或偏向于学术权力或偏向于行政权力，可以把大学组织看作是围绕两个中心运行的椭圆型集合。其一端是学术权力主导的运行机制，另一端是行政权力主导的运...
关键词：运行制度 大学权力 行政权力 学术权力 大学组织 权力主导 组织运行 利益相关者 
我国地方高校青年教师发展问题研究被引量：12
《现代教育科学（高教研究）》2007年第5期1-4,39,共5页张铁牛 张笑涛 
大学教师发展在国外已经是一个较为成熟的研究课题,在国内还是一个新概念。本文在比较研究的视野下研究我国地方大学教师发展问题,探讨建立专门的教师教育机构、改革高校师资人事管理制度、培育大学教师文化、提高大学教师教学专业化水...
关键词：地方高校 青年教师 教师发展 学术专业化 
对我国高等教育第三部门理论的理性分析被引量：4
《高等理科教育》2007年第5期4-6,共3页张铁牛 徐来群 
文章通过分析第三部门的组织特性及其本身无法克服的组织缺陷,结合我国高等教育实际,对该理论能否指导我国高等教育实践进行理性的分析,并主张目前宜把民办高等教育而不是整个高等教育都归入第三部门。
关键词：高等教育 第三部门 理性分析 
我国公立大学权力运行制度探究
《许昌学院学报》2007年第3期143-145,共3页张铁牛 徐来群 宋晓平 
如果把我国所有公立大学看作是学术权力和行政权力所形成的椭圆形集合,那么不同类型、不同层次的大学就处在椭圆的不同的点上,大学内部的运行则出现或偏向于学术权力或偏向于行政权力现象。由于我国公立大学还受到来自市场、社会、政府...
关键词：公立大学 椭圆形集合 权力 制度 
新建本科院校专业建设现状调查被引量：6
《理工高教研究》2007年第3期138-140,共3页张铁牛 田水泉 
对我国2002年新建的17所本科院校的专业建设现状进行了调查,针对专业建设存在的问题进行了分析,提出了新建本科院校的专业建设要以宏观建设为龙头,切实做好以下四方面的工作:一要制定明确的专业建设总体规划,减少专业建设中的盲目性;二...
关键词：新建本科院校 现状 人才需求预测 应用型专业 宏观建设 规模效益 传统专业 特色专业 
新建本科院校实践教学体系建构的理论与实践研究被引量：14
《当代教育论坛（校长教育研究）》2007年第5期54-55,共2页田水泉 张铁牛 
新建本科院校的首要任务是培养适应社会经济发展需要的应用型人才,实践教学是新建本科院校培养应用型人才的重要途径。本文在阐释构建新建本科院校实践教学体系的依据和实践教学体系内涵的基础上,就新建本科院校实践教学体系的构建,从...
关键词：新建本科院校 实践教学 实践教学体系 
新建本科院校实践教学“去中心化”现象的透析与对策
《当代教育论坛（校长教育研究）》2007年第3期41-44,共4页张铁牛 田水泉 
实践教学作为高校教学工作的重要环节,在众多新建本科院校的学校领导、职能部门、一线教师和学生中间不同程度地存在着“去中心化”的现象。一元化的质量评价标准、招生规模的扩大和实践教学基地建设的制约是导致实践教学“去中心化”...
关键词：新建本科院校 实践教学 去中心化 透析与对策 
对探究教学实践中几个问题的认识被引量：2
《许昌学院学报》2005年第2期145-147,共3页贾晓红 张铁牛 
探究教学是深受世界各国广泛重视和推崇的科学教学方法,具有显著的人才培养优势.在我国基础教育中推广实施探究教学,不必拘泥于既有的教学模式,应正确认识其理论意义,依据我国的教育现状,将其作为一种普适性教学方法,与传授式教学方法...
关键词：探究教学 课程改革 传授式教学 教学模式 
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