李传伟

作品数：11被引量：16H指数：2
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供职机构：四川工程职业技术学院更多>>
发文主题：高等数学课程教学教学探讨数学建模必修课程更多>>
发文领域：理学文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《商情》《内江科技》《传感器与微系统》《装备制造与教育》更多>>
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基于统计的高职学院《高等数学》学习成绩影响因素分析研究
《装备制造与教育》2023年第2期77-81,共5页王惠 孔祥阳 李传伟 
高等数学是高职学院学生必修的公共基础课程。经文献学习并结合自身经验,从影响决定高等数学成绩的诸多因素中选定了性别、生源招考方式、对高等数学课程的学习兴趣、学习高等数学的想达到的目标、自主学习时间等27个因素。然后,通过问...
关键词：多元线性回归 数学成绩 影响因素 
高职《高等数学》课程思政建设存在的问题及对策
《装备制造与教育》2023年第1期15-17,37,共4页孔祥阳 王惠 李传伟 周杰 
2021年度学校思想政治工作研究课题:高职《高等数学》教学中融入课程思政的探索与实践(编号sz2021kc-08)阶段性成果。
新形势下在工科高职《高等数学》课程中进行课程思政建设不仅是必要的,而且是可行的。然而,当前依然存在教师和学生对课程思政融入《高等数学》课程缺乏足够的认识,忽视教师团队建设以及课程思政元素挖掘不深入等问题。针对这些问题,本...
关键词：高等数学 课程思政 工科 高职 
“双高计划”背景下高职高等数学“金课”建设的路径探索被引量：3
《内江科技》2022年第3期140-141,共2页孔祥阳 李传伟 李欣星 
四川工程职业技术学院校级课题“高职《高等数学》‘金课’建设路径探索”(课题编号:GG202079416)。
作为理工科专业的必修课程之一,高等数学成为这些专业学生学习专业课程的基础,如何在“双高计划”背景下建设高等数学“金课”成为值得研究的问题。本文通过对当前高职高等数学教学过程中存在的一些问题,提出相应的对策,以期为建设高等...
关键词：高等数学 高职高等数学教学 理工科专业 高素质技术技能人才 必修课程 专业课程 路径探索 双高 
基于双非凸约束的遥感图像高密度条带去除算法被引量：2
《传感器与微系统》2021年第6期114-117,共4页孔祥阳 徐保根 李传伟 赵家林 
国家自然科学基金资助项目(11361024,11961026)。
针对去除高密度遥感图像条带时残留较多且易产生块效应的问题,通过分析条带和干净图像的特征,提出一种新的条带分离方法。条带的稀疏性既存在于在空间域又存在于梯度域,因此,对条带在空间域和梯度域进行非凸L0范数约束,同时采用L1范数...
关键词：遥感图像去条带 非凸优化 均衡约束的数学规划 峰值信噪比 结构相似性指数 
基于全变分和权重核范数最小化的图像去噪算法
《装备制造与教育》2019年第3期47-49,66,共4页孔祥阳 邓云辉 李传伟 
针对权重核范数最小化算法不能有效保留图像边缘信息的问题,利用全变分的良好的保持边缘信息的能力,提出一种基于全变分和权重核范数最小化的噪声抑制算法。权重核范数最小化充分利用图像的非局部相似性,对由非局部相似性得到的相似块...
关键词：全变分 权重核范数 非局部相似性 去噪 
高职工科类专业应用数学课程教学改革与实践
《商情》2014年第1期86-86,共1页李以渝 赵家林 余川祥 李传伟 张磊 
高职工科类专业应用数学课程如何开设？如何教学？这不同于本科一般的应用数学、工程数学。在深入的专业调研基础上，进行课程设计和教材新编、教学要点探讨以及教师培训，从而实现了与专业结合的、具有高职特色的应用数学课程改革与建设。
关键词：高职教育 应用数学 工学结合 职教特色 
体能测试的时间安排模型
《四川工程职业技术学院学报》2008年第3期69-72,共4页李传伟 傅骏 
本文讨论了某校学生体能测试的时间安排问题。从台阶试验的体检时间出发，将五个测试项目分为三大项，四大项，三大项与四大项（混合）编排三种方式建立动态规划排序模型，利用MATLAB得到各时段的各班安排顺序表。计算比较得出最佳方案...
关键词：测试安排 等待时间 动态规划 安排顺序表 
高职学院开设数学实验课的探讨被引量：1
《机械职业教育》2007年第5期52-53,共2页李传伟 
文章简要论述了高等数学实验课的教学方式、教学原则与开设数学实验课的意义。在数学实验教学中注重培养学生的实践能力、创新能力。
关键词：高等数学 实验课 教学模式 数学软件 能力培养 
数学建模的教学探讨被引量：10
《成都大学学报（教育科学版）》2007年第3期90-91,共2页李传伟 
文章针对高等职业技术院校的学生在学习数学建模课程时都比较吃力、感觉困难的问题,以具体的数学建模试题的解答作为中心,围绕问题求解及如何解的全过程,在教学实践中培养学生学习数学建模的兴趣,引导学生自己求解,重视学生能力的培养,...
关键词：数学建模 课程教学 能力培养 
雨量预报方法的评价
《四川工程职业技术学院学报》2006年第4期38-41,共4页傅骏 李传伟 
本论文讨论雨量预报的方法准确性的评价问题。我们利用最小二乘法、体积模型、等级换算模型对数据进行处理，得出方法二比方法一的准确性略高。最后我们对得到的数据进行概率分析与方差检验．结果比较吻合。
关键词：最小二乘法 体积模型 等级换算模型 评价 
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