胡金艳

作品数:8被引量:40H指数:5
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供职机构:南京师范大学更多>>
发文主题:知识建构信息技术教材技术教材小学信息信息技术课程更多>>
发文领域:文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊:《文教资料》《电化教育研究》《远程教育杂志》《课程.教材.教法》更多>>
所获基金:国家自然科学基金河南省科技攻关计划更多>>
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论计算思维的培养--派珀特思维教育思想的审思被引量:7
《当代教育科学》2021年第11期38-44,共7页胡金艳 陈羽洁 蒋纪平 张义兵 
国家自然科学基金项目“移动学习环境下学习投入的动态变化机制与资源支持研究”(项目编号:61907013);江苏高校教育学优势学科建设工程资助项目(项目编号:PAPD)的研究成果之一。
计算思维是当今教育领域的热点、话题,已有研究却多以半途出现的概念为参照与起点,缺乏对计算思维源头的追溯与反思。西蒙·派珀特(Seymour Papert)是最早提出计算思维的人,从他的思维教育核心思想出发,洞察出计算思维起源于“教会孩子...
关键词:西蒙•派珀特 计算思维 创造导向 编程教育 观点 
促进社区知识形成的知识建构对话发展研究——基于社会网络和时序分析的方法被引量:11
《远程教育杂志》2021年第4期94-103,共10页蒋纪平 胡金艳 张义兵 
江苏高校教育学优势学科建设工程资助项目(项目编号:PAPD);河南省科技攻关项目“基于认知诊断的高校大学生在线协作学习效果评测与应用研究”(课题编号:212102310092);河南省人文社科研究项目“在线学习中的对话分析及其对学习成效的影响”(课题编号:2021-ZZJH-121)的阶段性研究成果。
知识建构作为知识创造隐喻下人类学习的一种理论,注重学生多元化观点的表达、概念性制品的生成和社区知识的形成。已有的研究侧重于对学生学习结果、外在行为和学习活动的分析,对对话的动态发展过程和所表达的观点内容追踪不足。为深入...
关键词:知识创造隐喻 知识建构 社区知识 对话 社会网络分析 时序分析 
知识建构社区中观点改进的机理研究: 知识进化的视角被引量:9
《电化教育研究》2021年第5期47-54,共8页胡金艳 蒋纪平 陈羽洁 张义兵 
国家自然科学基金项目“移动学习环境下学习投入的动态变化机制与资源支持研究”(项目编号:61907013);2021年河南省人文社科项目“在线学习中的对话分析及其对学习成效的影响”(项目编号:2021-ZZJH-121)。
知识建构教学的核心是观点的持续改进,目前的研究尚处于轨迹追踪等表层行为分析,缺乏观点改进多行为之间的关系以及知识进化内在机理的探讨。研究通过跟踪某大学教育技术学专业56名本科学生一学期的课程“影视动漫赏析”,运用滞后序列...
关键词:知识建构 学习社区 观点改进 知识进化 行为序列 
知识建构理论能用在家庭非正式学习环境中吗?--基于儿童偶发性科学探究的个案追踪研究被引量:2
《学前教育研究》2020年第5期67-79,共13页胡金艳 蒋纪平 张义兵 
江苏高校教育学优势学科建设工程资助项目(编号:PAPD);国家自然科学基金项目“移动学习环境下学习投入的动态变化机制与资源支持研究”(编号:61907013)。
家庭非正式学习环境是儿童早期认识世界的主要场所,具有与儿童科学学习相似的偶发性、复杂性、机会主义等特征。作为国际学习科学界的前沿理论,知识建构理论在学校等正式学习环境下的应用得到了很好的验证,能否应用于家庭环境中、如何...
关键词:非正式环境 知识建构理论 儿童科学教育 
试谈小学信息技术教材的内容编排——教材设计与儿童认知发展相长被引量:7
《课程.教材.教法》2007年第5期72-76,共5页于颖 胡金艳 李艺 
儿童的认知不同于成人,有其发展的特殊性,因此信息技术课程必须考虑儿童的认知特点,在教材设计上给出一条符合儿童认知特点的科学的道路,达到教材内容结构与儿童心理结构的和谐统一,即按照儿童的认知规律来设计教材。这样,通过教...
关键词:信息技术教材 内容编排 认知发展 结构 
小学信息技术教材配套光盘设计探究
《中小学信息技术教育》2007年第1期13-14,共2页于敏 胡金艳 
关键词:信息技术教材 光盘 小学 设计 多媒体教材 信息技术课程 人物角色 呈现方式 
“理论”与“技术”并重——曲阜市高中信息技术新教材使用情况调查报告
《中小学电教(综合)》2006年第12期17-20,共4页于颖 谢仕兴 胡金艳 阴婷婷 
关键词:高中信息技术 教材使用 曲阜市 课程发展 新教材 课标理念 双向交互 问卷调查 
美国电子学档的特点探析被引量:6
《文教资料》2006年第31期111-112,共2页胡金艳 张义兵 
电子学档是信息时代教学评价的一种新途径,美国是电子学档首先兴起的国家,在电子学档的教育应用上已相当普及。本文从电子学档的使用主体、评价方式、反思作用、作为个性发展的平台及其涉及范围等五个方面对美国电子学档的主要特点进行...
关键词:电子学档 个性化 终身学习 
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